我個人認為應該三歲上幼兒園，在我們當地一般都是最遲三週歲就上幼兒園了，六週歲上一年級，幼兒園正好上三年，小班-中班-大班；

我兒子是今年2歲半上的幼兒園，明年正月裡三週歲，剛上學那幾天哭鬧了一個星期，後來就好了，現在很喜歡幼兒園。每天早上都著急要去幼兒園，還要拿上巧克力豆和小朋友分享，而且自理能力也不錯，學會了自己穿鞋，每天和老師打招呼，嘴裡經常唸叨著一些兒歌，就在剛才，還把外面桌子上的蘋果主動拿過來跟我吃。

我看到網上好多文章說，孩子遲上一年幼兒園有多好，但是我覺得這個要因人而異，如果你的孩子送去幼兒園半個月了，每天就是哭，非常不想去幼兒園或者像另一個回答的在幼兒園老是尿褲子之類的，那就沒有必要強迫孩子去幼兒園，這樣反而會讓孩子失去安全感，孩子會很受罪的；

男寶寶上幼兒園時間首先要看家長的時間，是否有時間陪伴孩子，如果有時間在家陪伴孩子的話，儘量讓男寶寶晚上一年。因為男寶寶發育比女寶寶晚，很多對事物的理解或者對環境的適應都沒女寶寶好，所以家長如果有時間的話儘量讓男寶寶晚上一年。

如果沒有時間陪伴，那就做好寶寶上幼兒園的準備。告訴孩子幼兒園有很多的小朋友可以和自己玩遊戲，也有很多好早的玩具，更有神奇的會講魔法故事的老師。激起孩子對幼兒園的興趣。家長可以在家庭裡和孩子進行模擬幼兒園的情景，讓孩子在入園後對環境感覺熟悉，有安全感。

有時間的時候，也可以帶寶寶去準備入園的幼兒園讓孩子提前體驗滑滑梯，和老師建立聯絡，讓孩子和老師熟悉，為後面的入園做好親子師的準備。

孩子上幼兒園是必經的過程，只要家長提前準備，下定決心，孩子適應環境只是時間問題，優父母祝小朋友健康成長。

三歲，可以鍛鍊孩子獨立能力，而且孩子還可以交很多朋友。還可以讓孩子養成一個好的習慣，好的習慣伴隨孩子一生！

寶寶幾歲入園，取決有寶寶自身的發育情況，無需刻意安排。

男寶寶較女寶寶發育較晚，特別是語言功能，有研究證明過，有的男寶寶五歲的語言發育水平和女寶寶三歲半的發育水平差不多，所以課堂上面，老師講的問題男寶寶聽不全懂，就體驗出來好動、做不到板凳上面的特點，家長也不要急躁，等孩子大點可能理解能力更能好一點，等他對老師講的問題能聽懂，自然就能坐住了。

當然晚送一年的寶寶，在對新鮮事物的認知和自理能力方面肯定強於小一歲的寶寶，老師不可能對每個寶寶都照顧到，這樣孩子送到幼兒園，對孩子比較好，他能很好的表達出幼兒園發生的事情，而且適應能力會更好一點，我們家大寶就是在快4歲的時候送去的，入園焦慮症根本就沒有發生過，因為她很嚮往幼兒園，一樣大的孩子比她都早入園了，她是10月份的寶寶，所以比別的寶寶送的晚些，但是孩子在剛上幼兒園時，一次都沒有鬧過，每天看著別人家的孩子抓住媽媽不放手，孩子的冷靜確實讓我省心不少，而且幫助小朋友穿衣服，她很有成就感，每天回來都和我分享。孩子的適應能力特別快。

聽說入園太早的寶寶容易感情缺失，有礙於寶寶以後的心裡發育，寶寶的承壓能力也相對較弱。

具體還得看寶寶自身發育情況來決定什麼時間入園，家長不必急於提前送孩子上學，三歲前家庭教育會給孩子帶來安全感，很有利於寶寶的發育。

對於男孩子三歲還是四歲入園這個問題，我自己是深有體會，我家小寶三歲就入園了，但是他自理能力有點差，接觸小朋友語言表達能力也不怎麼樣，剛入學那段時間裡經常尿尿不敢跟老師講，尿溼褲子，吃飯也要老師跟著喂。幼兒園孩子多，老師不會像家長們自己在家裡帶得那麼細心，三天倆頭的生病。如果讓我重新選擇，我覺得還是四歲再去合適些，如果不是工作逼不得已，家裡有人全心照顧還是大點再去幼兒園吧。男孩子心智發育的比女孩子要晚些，也要粘媽些，過早的送去心裡肯定有些陰影，到四歲了給他提前做好入園心裡準備，各方面都對他來說容易承受！

首先應該看寶寶的自我表達能力和獨立能力。孩子表達能力強，他就可以向幼兒園老師說出自己的需求，能夠很好的得到老師的幫助，比如上廁所和解決同學之間的一些摩擦。孩子獨立性差，如果連吃飯都不能自己吃的話，肯定會吃的不如在家好。

其次看家裡誰陪伴他。三歲正是孩子學習模仿的時候，如果他的陪伴者不能給他一些好的榜樣，或者不能正確引導孩子一些錯誤行為的話，不如將他送進幼兒園。至少幼兒園的老師比我們更懂得如何引導孩子，當然前提是幼兒園比較正規，老師負責。

我家寶寶快三歲了，我想讓他三歲上幼兒園。我覺得孩子比我們想象中的堅強，而且幼兒園裡有很多小朋友一起玩，可以讓孩子更活潑一些，學會交流和交際。

男孩子應該三歲上幼兒園還是四歲上幼兒園？幼兒園規定孩子的年齡為3~6週歲，這個時候他並沒有說明確的規定男孩子應該幾歲上幼兒園？女孩子幾歲上幼兒園？所以我覺得孩子上幼兒園的年齡和性別是沒有關係的。

只要孩子到了三週歲，然後各方面的能力都可以的話，孩子在三歲的時候就可以直接上幼兒園。那麼為什麼現在很多人都想讓男孩子晚一年上幼兒園呢？很多人說男孩子晚一年上幼兒園比較好，因為男孩子相對女孩子來說比較晚熟一點，所以男孩子三歲上幼兒園的時候，可能什麼也不懂，能力會比較差。

其實我覺得這個說法並沒有一定的科學依據，或者是說它就規定男孩子就要比女孩子晚一年上幼兒園，因為每一個男孩子的學習能力和接受能力是不一樣的。有的男孩子他就是特別聰明的那一種，根本不用晚上幼兒園。

我相信大家前段時間都看過一個親子類的節目，就是我們的明星霍思燕，她就讓她的兒子晚一年上幼兒園，因為她覺得就是男孩子要晚上一年幼兒園好。其實我們不能說男孩子晚上一年幼兒園不好，因為每個孩子的能力不一樣，那麼這個做法對於所有的男孩子可能效果也是不一樣的。

所以這種情況下，家長根本不必糾結於男孩子應該幾歲上學？只要幼兒園秋季開始招生了，自己家的孩子也滿足三週歲的年齡了，然後家長主要觀察一下孩子的適應能力，學習能力等等各方面的能力，只要他可以了，那麼完全就可以上幼兒園。

比如說一個孩子年齡夠了，但是他的學習能力非常弱，雖然幼兒園的時候不學習什麼東西，但是孩子學習能力弱了之後老師講一些東西，他聽不懂他就容易產生挫敗感，這個時候不如讓孩子晚一年上幼兒園。

再比如說孩子年齡夠了，但是他的語言表達能力不可以，孩子三週歲了，一句完整的話都不會說，只會重複兩個字兩個字的詞語。這樣的情況建議也不要讓孩子去上幼兒園，一定要把孩子最基本的語言表達能力鍛鍊好了，再讓孩子去上幼兒園。

不然這個時候把孩子送到幼兒園裡面去容易造成孩子被孤立的這麼一種現象，因為孩子說話不清楚，導致其他的小朋友可能不願意去和這個小孩子在一起玩，時間長了孩子就會特別容易感到孤獨，因為他沒有好朋友，並且這樣的孩子很容易被老師遺忘掉。

或者是孩子連最基本的自理能力都沒有，因為現在的孩子說句實話，不管是爸爸媽媽照看還是爺爺奶奶照看，都是比較寵愛孩子的。在孩子三週歲的時候，有可能孩子自己不會吃飯，不會自己上廁所，幹什麼事情都需要家長來包辦，所以這樣的孩子如果上幼兒園的話，真的很難適應幼兒園。

而且非常有可能在幼兒園裡面受到一些委屈，比如說吃不飽飯，尿褲子拉褲子等等這些現象。所以家長還不如多鍛鍊鍛鍊孩子，等孩子年齡大一點再上幼兒園。這樣的情況下，孩子4週歲上幼兒園完全可以，所以說家長在選擇讓孩子上幼兒園的時候，主要看的不是性別，而是看孩子各方面的能力再決定要不要讓孩子去上幼兒園？

幼兒園小班裡有一種常見景象：女孩子們開開心心做遊戲，男孩子在一旁哭哭啼啼要老師哄。為什麼會有這麼大區別，可能是家長送男寶入園太早。

一般情況下，家長都會選擇讓孩子3歲入園，一方面是為了培養寶寶的自主能力，另一方面給家長好好工作的時間，但是對於男寶和女寶而言，入園年齡是不能一概而論的。

首先，男孩較女孩而言，心理發育較慢，更需要母愛。其次，男孩的大腦發育速度會比女孩晚1.5年，語言水平和精細動作的發育也晚於女孩。男孩5歲時的語言水平，其實相當於女孩3歲半的水平，對於精細動作的掌握也不到位。因此，男孩最佳入園時間，不是像女孩的3歲，而是在4歲到4歲半之間。

1、厭惡幼兒園：當孩子大腦發育水平和心理發育程度都比周圍人晚時，群體生活只會增加他們的不適感，長此以往，孩子就會對幼兒園產生厭惡情緒，不願上學。

2、性格變得孤僻：研究表明，女孩子更注重結識新夥伴，而男孩子更傾向於自己玩。當孩子過早去幼兒園，很難度過心理斷奶期，會有一種被家長拋棄的感覺，以為爸爸媽媽不要自己了，在幼兒園也不會主動結交新朋友，更容易變得孤僻。

3、加劇分離焦慮：男孩通常比女孩更容易出現分離焦慮，也更依賴母親。在不合適的年齡送孩子去幼兒園，會增加男孩心中的恐懼感和不安全感，進而加劇分離焦慮，刺激孩子生理上的應激反應，導致孩子體抗力下降，經常感冒、發燒、肚子疼等。

1、多帶孩子去戶外活動：孩子在出生後到入園前，接觸最多的就是家人，一旦進入新環境，就會變得非常恐慌。家長可以多帶孩子出門轉轉，不論是和小區裡的小朋友一起玩，還是去公園、遊樂場，培養孩子與他人交往的能力，讓孩子儘早融入人群。另外，，在挑選幼兒園時多考慮孩子的意見，選擇一家寶寶喜歡的可以減輕孩子對入園的抗拒感。平時多帶他去幼兒園附近逛逛，熟悉環境，陌生感少了，恐懼感和排斥感自然會降低。

2、接送孩子上下學：這是建立良好的親子關係、撫平孩子內心不安的重要途徑。按時接送孩子，是在傳達“爸爸媽媽還是一樣愛你重視你”的訊號，同時還能培養孩子的秩序感，讓他們知道，自己去幼兒園和父母去上班是一樣的，是必須要做的事情。

3、保持良好心態：面對陌生環境時，孩子的焦慮感會被放大，行為上表現為大喊大叫、哭鬧不止、不吃不喝等。家長此時一定要有耐心，用良好的心態面對孩子，用樂觀的情緒帶動孩子。不要一味責罵，不然會對孩子的內心造成傷害，讓他們以為失去了父母的愛，會因此變得膽小畏縮。

所以寶寶該何時入園，家長應根據具體情況做決定，否則會造成不可挽回的傷害。

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領居家小孩兩歲半就去上幼兒園了，而樓上一家小孩3歲九個月才上。

孩子什麼時候上幼兒園不是完全取決於他的年齡，主要是看孩子有沒有做好上幼兒園的準備。

很多人都說3歲就應該上幼兒園，這只是一個大致範圍，每個小孩的發育不完全相同，理論上來說2-4歲上幼兒園都是合適的，還是要根據孩子的發育情況來看。霍思燕還在節目中說過他兒子“嗯哼”4歲才上的幼兒園，孩子照樣各方面情商智商都非常高。

優點：

適應速度比較快。 因為2歲左右的寶寶主動探索的需求非常大，幼兒園提供的非家庭之外的探索環境，通常能科學合理地滿足寶寶的探索心。

缺點：

容易造成寶寶與媽媽的情感疏離。因為2歲左右是孩子與父母分離焦慮期。

優點：

有渴求同伴的行為出現，且主動性增加。

缺點：

3歲前小孩是無意識接受心理，會全心理的接受，3歲以後主動性增加，形成了自我意識，比較難接受新事物。而且入園晚的寶寶自理能力相對會差一些。

首先，寶寶具備上幼兒園基本的自理能力。

幼兒園很多事情是需要孩子自己完成的，因為老師不一定時刻照顧到。所以需要孩子先學會自己吃飯、喝水、上廁所等基本的事情。

其次，寶寶已經做好心理準備了

孩子有了一定的安全感，才可以離開媽媽。有的孩子雖然已經滿3歲了，但是內心很缺乏安全感，一離開媽媽就哭鬧，這樣的孩子送到幼兒園老師招架不了，孩子也會受罪受委屈。

最後一點，孩子能夠清楚地表達自己的相法

孩子到了幼兒園以後，想要更好的適應集體生活，溝通肯定是少不了的。想一想，換做你是老師，你會更喜歡吐字不清的還是條理清晰的小朋友呢？

如果都不知道如何表達溝通，往往會受到小朋友的漠視，容易導致性格內向，受委屈也不知道和爸媽說。

所以說，如果孩子具備上面幾個能力的話兩歲都可以上了，要是連基本的適應能力和自理能力都沒有，即使到3歲也不適合送去幼兒園。

剛過兩歲的生日，怎麼這麼早就送幼兒園了。同學聚會的時候發現很多同學的孩子還不到三歲就送去幼兒園了，結果產生了一系列的問題，比如孩子總是生病，孩子脾氣變得暴躁，或者孩子變得沉默寡言等。當然也有一些人認為孩子應該四歲再上幼兒園好，就比如我們熟知的霍思燕的兒子嗯哼大王就是到四歲才上幼兒園的。

其實，寶寶上幼兒園的最佳時間不是三歲，也不是四歲，而是在這個時期最合適，只要寶寶具備了這三點能力，無論寶寶是兩歲半還是四歲，寶寶都可以快樂的上幼兒園，爸媽不擔心。

一、自主如廁的能力

雖然幼兒園的老師很有耐心，對小朋友們非常的好，但是學校裡畢竟學生多，老師少，老師不可能做到像家長一樣，對寶寶的一切時刻關注著。如果寶寶不會自己如廁，如廁之後不會自己提褲子，每次都麻煩老師，但是老師不可能每次都能照顧過來，所以有時候孩子會憋尿，時間長了，肯定會影響孩子的身體健康，影響孩子的發育。

二、自主吃飯的能力

現在的孩子在家裡很寵，有些孩子甚至都三四歲了還不會自己吃飯，需要家長餵飯吃，這樣的孩子去幼兒園了肯定會受罪，老師不可能每個孩子都照顧到。幼兒園的孩子正是長身體的時候，要是吃不好，容易造成營養不良，影響孩子的身體發育。所以說父母一定要及時教會孩子自主吃飯，不影響孩子的正常發育。

三、擁有自控的能力

無論我們身處什麼地方，都需要控制自己，尤其是孩子在學校裡就應該遵守學校的校規，要控制自己的情緒，做好自己當學生的本分，上課下課分清楚。有些孩子被家長寵壞了，不能夠控制自己的情緒，想哭的時候就哭，想玩就玩，沒有一點兒自律意識，不能分清楚場合，沒有控制力，這樣的孩子不能適應學校的集體生活，也不利於孩子的成長。

如果孩子具備了這三個能力，無論孩子是兩歲、三歲還是四歲，孩子都可以上幼兒園了，但是如果孩子就算是五歲了，還沒有掌握這三個能力，那麼孩子還是不適合上幼兒園的，所以孩子上幼兒園前一定要掌握這三個能力。