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1 # 樓上風雨
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2 # 好書好讀
國學經典之中還是比較喜歡《孫子兵法》
故上兵伐謀,其次伐交,其次發兵
昔之善戰者,先為不可勝,以待敵之可勝
凡戰者,以正合,以奇勝
故善戰者,求之於勢,不責於人,故能擇人而任勢……
在《孫子兵法》這本書裡面他的實用性非常強,不管你是做管理的,還是做銷售的,為人處世等等都可以運用。
另外中國歷史人物傳記,比如《曾國藩傳》,這個又慢又笨但卻能平天下的千古第一完人
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3 # 糖魚推文
喜歡的書籍很多。最喜歡分不出來,但是能選出來感悟最深的一本,就是餘華的《活著》。
《活著》是餘華的代表作,糖魚每次看都有不同的感悟。看了很多次了,還買了幾本送給朋友們。
這本書講述了在大時代背景下,隨著內戰、三反五反,大躍進,文化大革命等社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最後所有親人都先後離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。這是一個人一生的故事,一生的苦難,是一個歷經滄桑和萬千磨難的老人的人生感悟。
那位叫福貴的老人,年輕時賭錢輸光了家業,想外出求學學醫卻被抓了壯丁,後面又被俘虜,回到家鄉發現妻子含辛茹苦帶大了一雙兒女,母親也已經去世。真正的悲劇這時才上演,妻子幹不了重活,兒子因救縣長夫人輸血過多致死,女兒嫁給二喜,生下男嬰死在了手術臺上,之後妻子去世,女婿做工時被水泥板壓死,只剩下福貴和外孫子,家裡貧困的福貴為了能讓外孫子吃點豆子,外孫卻吃豆子撐死………最後的最後只剩下福貴和一頭老牛,抱著回憶而活,福貴福貴,一生既不幸福也不富貴。
看這本書哭了很多次,單純的活著已是那麼不容易,一次又一次的苦難來臨,對死亡的態度不自覺的轉變,活著本身很艱難,延續生命就得艱難的活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。
看了這本書後,你會覺得日常生活中發生再多的苦痛再多的誤解和不平,都不是那麼艱難的事,彷彿因為福貴的一生給了我們讀者更多的勇氣更好的活著,也許是看過福貴那麼艱難的一生,才覺得自己生活工作中的不順都是小事,都不影響我們對人生最初的信念,不影響我們人活著的初衷。
這本書真的推薦給大家,看後能感悟到很多。
《活著》經典語錄:
1.如果你的世界,沒有痛苦的害怕,沒有尊嚴的擔憂,沒有富貴的貧賤,沒有暖寒的交替,沒有外貌的困擾,沒有男女的區別,沒有你我之分,沒有生死顧慮,你才會離"真正的活著"越來越近。
2.人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
3.我們會來到這個世界,是不得不來;我們最終會離開這個世界,是不得不離開。
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4 # 莫愁前路有人
最喜歡的一本書是熊召政老師的作品《張居正》,原因如下:
一、張居正和萬曆都是有理想有抱負的人,只不過張居正作為首輔實現了自己的政治抱負,而萬曆作為皇帝卻沒有實現自己為國為民的理想。在這點上萬歷是悲哀的,本來早期萬曆也是想勵精圖治有所作為的,畢竟廣闊天地都是自己的,可萬曆忘了自己的老媽也是很厲害的,皇太后說話萬曆又不敢不聽,張居正作為自己從小的老師,敬畏之心一直伴隨萬曆,本以為長大了可以大有作為的,沒想到老媽說“三十歲之前你別想著親政,讓張居正管著就行,你看人家現在管的多好”
這點不可否認,張居正確實把搖搖欲墜的大明萬曆時代搞的生機勃勃,一片繁榮。這於張居正來說肯定是大快人心的,自己政治抱負實現了,也大有名氣了,隨便回個家都要走幾個月,沿途官員太過熱情,連比皇上的轎子還大的轎子都給張居正做了,64個人抬,相當於現在的高階房車,裡面衣食住行兼辦公,樣樣齊全,那排場不亞於周杰倫開演唱會。
二、張居正是個政治家,不是官僚家。政治家是為了實現自己的理想抱負而當官,官僚家是為了實現自己的切身利益而當官。毫無疑問,張居正屬於政治家,你可以評判他為人處世的方式,但不能抹殺他的功績。
他推出的“考成法”,讓官員不在渾渾噩噩虛度日子,而是令行禁止,政府辦公也做到高效高能,這點也是深受陽明心學,張居正也是心學之人,也可以說張居正把王陽明的“知行合一”運用到了極高的地步。張居正是討厭腐敗的,早年剛入翰林院時就發現這個通病,可是七品芝麻官說話如空氣,沒人搭理你。所以當首輔之後先整頓官員,俗話說:上樑不正下樑歪。對於不聽話不在乎命令的先撤一批官員,其餘的立馬老實了,誰都不想丟了飯碗,張居正要做到朝廷號令“雖萬里外,朝下而夕奉行”,於是行政效力大大提高。
“清查土地”可謂大手筆,首先得罪的就是皇親國戚,豪紳大戶,那個不是良田千畝,可都不說實話,於是張居正可以大力清查,這結果就是朝廷賦稅瞬間提高,國力大增,可見貪汙腐敗是可以亡國的啊。
萬曆對張居正有愛而恨而殺,萬曆對張居正的感情是很複雜的,不是單純的愛與恨可以解釋的,張居正也確實有點權利燻心了,很多時候可能忘了萬曆是皇上,而自己只不過是個臣子而已,就算你有天大的功勞,那也是天子的。可能是張居正從小看著萬曆長大,而又從小教育他,所以有種錯覺,不管什麼時候我都應該照顧他,哪怕他當了皇上。
可那個男人不為權利著迷,小時候可能萬曆不懂,長大了也想呼風喚雨,也想號令天下,可做不到,老媽不讓,而自己又太過敬畏自己的老師,以至於張居正讓萬曆寫罪己詔的時候,萬曆也不敢拒絕。所以張居正死後,但凡有人說張居正的壞話,萬曆就順水推舟,小題大做,可是怎麼做都不能解他心頭之恨,一直後來鬱結在心,長年不上朝,墮落終身。
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《讀書的“風景”》——大學生活之春花秋月 陳平原著 北京大學出版社
陳平原,北大中文系教授、原系主任
書中選擇“讀書”、“大學”、“人文學”三個話題,我們徜徉期間,像走進鬱鬱蔥蔥的原野,這邊風景獨好。
陳平原說:能不能品味到讀書之樂,是讀書是否入門的標誌。不少枉讀了一輩子書仍不入其門,就因為他是“苦讀”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的讀書理想就是典型的例證。所謂“讀書的藝術”,首先得把“苦差”變成“美差”。
陳平原說:在一個注重知識、欣賞休閒、標榜品味的年代,“讀書”會成為風景,“行旅”會成為風景,“踏青”也會成為風景。這一道道靚麗風景的背後,蘊涵著我們對於知識、對於社會、對於人生的新理解。“正是在其樂融融的春遊中,我們對外發現了自然美,對內發現了自己的深情”。
陳平原的這本書,讓你“拿得起,放不下”。畢竟,書中自有“風景”在。