懸念是作者為了啟用讀者的“緊張與期待的心情”，在藝術處理上所採取的一種積極手段，包括設懸和釋懸。至於在藝術的故事情節中叫什麼，我不甚研究：伏筆，賣關子，抖機靈，抑或其他……

所謂“懸念”，就是透過對情節做懸而未決和結局難料的安排，以引起讀者急欲知其結果的迫切期待心理的一種寫作技巧，即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇，情節的發展變化所持的一種急切期待的心情。

故弄玄虛製造“懸念”是文藝作品中慣用的一種寫作技巧和寫作手法，就是透過故事情節做懸而末決結局難料，藉此製造“懸念”來吸引讀者好奇心和迫切期待心理，吊讀者胃口製造跌宕起伏效果，為後文埋下伏筆，留給讀者期待欲忘，猜想空間。懸念表現技法是吸引讀者重要藝術手段和經典魅力，也是為故事下部分做鋪墊的核心部分。

所謂“懸念”，就是透過對情節做懸而未決和結局難料的安排，以引起讀者急欲知其結果的迫切期待心理的一種寫作技巧。

文學作品中有很多寫作技巧。

設定懸念是讓故事情節更進一步向前發屐。假如劇幕拉開，觀眾看到舞臺上掛著一支槍。無論劇情怎麼發展，觀眾關心的還是槍的問題，什麼時候打響。

這支槍終於打響了，劇終。

這就是懸念！

小說也一樣，設定伏筆。巧妙的埋伏起來，尋味中的讀者要看個所以然，逐步細讀，恐怕有漏字掠頁而失去故事的原為。但設定伏筆一定要做到偽裝，不能讓讀者一眼就識破，讀三行就知道結尾了。

文學作品中使用的“懸念”在藝術的故事情節中叫做“寓意”，任何一件有意義的文學作品或者藝術作品都是可以引起人們的思考和想象的，文學作品中有問題也有答案，但終究還是問題比答案還要多，比如古代的四大名著《紅樓夢》等文學作品，留下了很多懸念讓讀者去解讀，

同樣，在藝術創作的過程中藝術家通常會採用各種各樣的表現手法來渲染藝術作品，其目的就是讓藝術作品的情節更加豐富與生動，但只有欣賞透徹的人才能感受到作品所表達的寓意，借物喻人、擬人化的表現手法在藝術作品中最為常見，這樣留下來的“懸念”，總是讓人重複細品，

說到天才藝術家達芬奇的《蒙娜麗莎》相信很多人印象都非常深刻，蒙娜麗莎眼睛裡流露出來的神秘微笑，這就是藝術家運用了卓越超凡的技巧才達到的效果，這是整幅畫作最大的亮點，人們會去紛紛猜測蒙娜麗莎“神秘微笑”的背後寓意到底是什麼？給人懸念，讓人審美起來不會乏味，

文學作品是可以長篇大論，作品中前一章在“懸念”、後一章就在“解答”了，然而解答的並不是百分百透徹（其實中心思想答案被碎片化分佈在每一章節中）這是作家有意而為之，激發讀者閱讀的興趣慾望、思考再咬文嚼字的閱讀，

然而藝術作品是一個化繁為簡的狀態，比如，繪畫藝術，但要清楚在國畫作品中可以說是毫無“懸念”的，因為它不需要有故事情節，對於人們來說欣賞國畫是為了提升文化素養，只有在油畫作品中才有“懸念”可言，畢竟油畫是在“寫實”，反映人生哲理、社會現實。

既然文學是一門藝術，就要講究寫作的技巧，設定“懸念”就是其技巧之一。巧設懸念，使故事情節跌宕起伏，生動有趣，增強讀者的好奇心，更能激發讀者往下看的慾望！

正如生活中，人間仙境多半藏在曲經通幽、崎嶇山峰間，一眼能望到頭的平直道路，走上多沒意思！

在藝術故事情節中，如電影，電視劇，評書，二人轉等，為了吸引觀眾，聽眾，在故事達到高潮吋停下，下集，次，回，章，節再續這就是“懸念”，也是藝術故事情節的拴馬樁，也叫釦子。

關於文學作品中的“懸念”，美國好萊塢著名導演希區柯克有一個很形象很精到的比喻，他說，炸彈爆炸不是懸念，而這顆炸彈在何時何地爆炸才叫懸念。大師就是大師，一語中的！

其實，懸念是對人心理狀態的一種描述。在文學作品（包括影視劇）中，作者透過巧妙地設定故事情節或細節，製造一種緊張的懸而未決的矛盾點，以抓住讀者或觀眾期待結果的心理，從而提高受眾的興趣，這種創造手法可稱之為懸念，它在古今中外的文學戲劇作品中都有很普遍的成功運用。中國古代章回小說的故事結構運用得相當老道，每個章節最後一句總是“欲知後事如何，且聽下回分解”，你下回不聽定讓你坐臥不寧寢食難安。但這種創作手法在以文筆功底為上的純文學作品中應用較少，只是在以故事情節見長的通俗文藝作品中得到廣泛青昧，尤其是影視劇作品，更是不可或缺。

文學作品與藝術創作是相通的。懸念在文學創作中既是表現手段，也是結構方法。簡單地說懸念就是提出問題，讓讀者去追隨真相；往往是給出結果（可以是情節發展過程中的一連串事件），讓讀者去探究原因。懸念運用得好，作品就高潮迭起，引人入勝。在推理偵破小說中，往往層層設定懸念，一個又一個疑問把讀者引入迷霧之中；而一次又一次破解，把矛盾逐步推向高潮。這裡情理、事理、心理，雖然剪不斷理還亂，但歸根結底是原因與結果，或條件與結果的關係，這正是懸念手法的本質。

在藝術創作中，也常常運用懸念手法。比如相聲藝術中的“包袱“，有“三翻四抖”之說，翻就是反覆鋪墊，把包袱捆起來，就是不告訴你真相；抖的過程就是故意誤導聽眾的過程，把包袱越扎越牢，最後一抖，包袱開了，卻出人意外，於是觀眾鬨堂大笑。

再如評書。評書底本當然也是文學作品，在結構情節過程中常常用設問方法開頭，如：此人身穿白袍，胯下白馬，手提一杆銀槍，你道是誰？暫且按下不表。也用設問方法暫告一個段落，如欲知後事如何，且聽下回分解。我們把評書這種手法叫賣關子，實際也是懸念表現手法，目的在於吸引觀眾，使表演富於波瀾，張弛有度。