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討論生命的問題
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  • 1 # 閒人141007674

    這個問題很廣泛,也很空洞,人來到這個世界上自己不能做主只有上蒼按排,來就好好生活,不來也不知道,既來之則安,為人類的發展為人類的進步儘自已綿薄之力,養家餬口,養老送終,讓人類沿續下去。沒有意義!

  • 2 # 戰車博物館

    生命的意義在於用這有限的時光 去完成你真正想做的事情,一個人這一輩子真正能夠奮鬥的 也就那麼二三十年,用這短暫的時間去做一件事情。有些人喜歡去探索 那就去探索去周遊世界。有些人喜歡讀書 喜歡寫文章,那就去創作寫一本家喻戶曉的小說。有些人喜歡做手工,那就去創造一些精美的工藝品。

    無論這些事情是大是小,只要在你年老的時候躺在病床上的時候 不為自己虛度光陰而悔恨。在你躺在躺椅的時候,可以給身邊的小孫子講述爺爺年輕時候的風光故事,你的生命就是有意義,這種意義不僅在於傳播,更在於影響他人的成長。這就是為什麼我選擇了自媒體。

  • 3 # 知常容

    生命沒有任何意義,生命就是從生到死,然後你轉了一圈回去了。因為來的時候不是你做主的,是你父母一時開心,或者是精心醞釀,然後才有了你。

    死的時候也不是由你做主的,那是老天覺得你對這個世界上活得太久了,讓你走吧。

    生和死是老天爺對所有人的公平。天地不仁,以萬物為芻狗,這是老天爺最大的仁德.。既然生,死都由不得咱們,所以生命的意義就是我們從生開始到死,這個階段怎麼樣活的。

    過程每個人的追求都不一樣,有些人就去專門研究生和死,所以就有了修道之人,修仙之人。有些人就專門去研究生,所以有了追求長生的不老藥的傳說,還有養生。

    除此之外呢,大部分人都在追求著生的過程,怎麼樣快樂。人的一生都是痛苦的,所謂的快樂就是把你的痛苦先停一下,你就覺得快樂了。所以有人就沉浸在這些快樂中不能自拔,比如每天離不開手機了。

    當社會建立的時候,社會傳遞給你一個價值觀,人活著的意義是什麼?就是為家人活,為社會活,為國家做貢獻等等。這是維護社會正常運轉的基本邏輯。

    所以這個邏輯告訴你,你必須得努力工作,努力學習,努力奮鬥,這樣你的生活才會活得有意義。

    我想大致就這麼幾種活法吧,也許就是咱們生活中的意義吧。

  • 4 # 科員日刊

    這個問題早就有人探究過,答案是:生命是沒有意義的。

    一、生命好在毫無意義,才容得下各自賦予意義。假如生命是有意義的,這個意義卻不合我的志趣,那才尷尬狼狽。——木心《素履之往》,你是否認同這句話呢。我是很認同的。

    二、要探究生命的意義,其實就是要探究存在的意義,即人為什麼會存在,人存在的意義是什麼?其實人類個體的存在不就是一種偶然嗎,人類個體的存在和一泡臭大糞,和一塊石頭,和一條狗的存在並沒有任何區別。也就是以一些有機無機的組織在一起而已。只是一種元素性的存在。

    三、正是因為生命的沒有意義,我們才可以不用揹負那麼沉重的東西,想怎麼樣就怎麼樣。讀書、考大學、結婚、離婚、要小孩,這些全都不是生命存在的意義,都不用非要賦予它必須的東西,沒有什麼是必須的。你就灑脫把,你就釋然吧。

    綜上,生命的存在是沒有意義的!!!

  • 5 # 保哥講論語

    一直不敢回答這個問題。

    曾經在找不到生命意義的時候,我過過渾渾噩噩的生活,甚至偶爾會想到死亡。生命,是一個多麼奇妙的存在。等我們有一天意識到自己是個獨特生命的時候,追求個性,追求獨特性就成為生命的全部意義。

    這個年齡大約在十六七歲,所以十六七歲的孩子追求個性、反叛家長、叛逆性格都是意識到了自己生命的獨特性,成熟的孩子就開始了從內心尋求生命意義的旅程。孔子也說過“吾十有五而志於學”,聖人是在學問裡開始追求生命的意義。二十多歲這個階段,大多數人對生命的意義解讀就是快樂。只要是快樂的,就是有意義的;不快樂的就是沒意義的,甚至是有害的。我二十多歲的時候也是這樣,吃喝玩樂不著家,怎麼高興怎麼來。也許快樂就真的是二十多歲年輕生命的意義。

    三十歲的時候,突然變了。開始知道顧家了,知道照顧父母,關心妻兒老小了,生命的意義落在了家人身上,什麼小資生活呀、蘋果手機啊都不再追求了。因為我是一個有家的人,我的生命最大的意義就是對我的家人有意義。去年三十六歲,我似乎覺得自己悟道了,像王陽明龍場悟道一樣。我突然發現生命最大的意義就是行道修德,奉獻他人。我甚至將自己的全部精力、經歷和知識用來寫一本書,想用書來佈道世人,喚醒世人今日的道德良知,為這個時代中華文化的自信做一點自己的努力。

    這就是我今天認為的生命的意義,八個字——行道修德,推己及人。

  • 6 # 思思思行行

    生命的意義在於“運動”!生命不息,運動不止!

    生命的運動分三種形式:體動,心動,腦動。

    體動,就是有事可做;心動,就是有欲有求;腦動,就是有評有斷。

    體、心、腦全者謂之“常”,缺一謂之“殘”,缺二謂之“廢”,缺三謂之“亡”!

    珍惜每一天,過好每一秒,不負好時光!

  • 7 # 空間主義

    謝邀!生命的意義,從大了說是宇宙萬物都會有舊新更替,這是事物發展的必然結果。萬事萬物都有生死離別,世界上唯一公平的就是生命都會消失,而沒有永存的一說法。只能說在有限的生命時間中,我們能為我們的的生命延續做些什麼?生命就是不斷的繁衍,不斷的進取,只要努力的活下去,就完成了,生命的意義。

  • 8 # 紅塵一過客

    生命的意義就是好好活著。往深處講,生命的意義就是為了他人更好地活著。

    簡單地說,生命的意義就是活著

    我不想把人生說得多麼深刻,也不想把人生說得那麼複雜。人生一世草木一秋。赤裸裸地來,赤裸裸地去,帶來什麼,留下什麼,不過七尺身軀,六十千克體重,最終一堆白骨一堆黃土。

    十年樹木,百年樹人。樹活一張皮,人活一張臉。人除了吃飯生存,還是要體面的。為什麼穿衣戴帽,為維護尊嚴,滿足虛榮。人生一粒種,落地把根生。歲月留下年輪,葉落終究歸根。

    生命的意義到底是什麼?一個永遠的話題,說不完道不盡,說不清道不明。有的人死了,其實還活著。有的人活著,其實已死了。死與活,靈與肉,短暫和永恆,腐朽和輝煌。每一個人都不是孤立地存在的,物以類聚,人以群居。把個人利益置之度外,與大眾利益為重,生命的意義就高度昇華了。

    從前不懂得青春永葆,現在方才悟徹。黃繼光,董存瑞,雷鋒,以年輕的生命奉獻給了共和國的事業。他們永遠年輕,永葆青春。他們的生命短暫,他們的英名千古,萬歲。

    人生不過百年,百年一個世紀。世紀人生可謂傳奇,能有幾個能有幾多。三十而立,四十不惑,五十知天命,六十年一甲子,人到七十古稀年。歲歲春節,春節年年,一年一年又一年,幼年,童年,少年,青年,中年,壯年,老年,這就是生命的意義,一個過程。生命永向前,沒有歲月可回頭。

    生命不息,追求不止。活著就要奮鬥,就要打拼。與天鬥與地鬥與人鬥,鬥來鬥去無止休。與世無爭與人無求乃最高境界,只不過很難做到。當明白萬事皆空,難得糊塗時,生命已接近尾聲,已快謝幕了。

    大世界,小天地。大舞臺,小戲場。人生如戲,戲如人生,亦真亦幻,各有演技。生命的意義或大或小或真實或虛無,全靠各人去體會去品悟。一生二,二生三,三生百千萬。芸芸眾生,蒼生醫生,生生不息,息息相通。

  • 9 # 創意論天下

    我感覺從生物學角度講,生命的意義就是““繁衍”傳承”“延續”,講到這個問題大家都是以人的生命為主題,實際上地球上所有動物和植物都是有生命的,廣義講,每一個有生命物種的存在都是在完成“延續”的意義,微觀講你身體裡各種你不知道的存在“細菌”“病毒”“細胞”等都是負責不同的延續,有的是為了你生命的“延續”而“延續”,有的是為自己的延續而破壞你的“延續”比如“病毒”和有害“細菌”,有點繞口哈,正常情況下當一個生命主體繁衍到一定程度後,主體就會滅亡,這樣才會節省更多的資源給新的生命體,否則等待的就是種族的滅亡,大自然經過千萬年的進化,這種基因已經牢牢的寫在每一個生命的dna中,不得不讚嘆自然的偉大創舉,即使生命再久遠也會有凋零的那一天,單個體發展到一定程度後,大自然失去對群體的制後,就會以其他方式來消滅失控者,或者由族群或其他物種產生自我毀滅的災難,比如說人類自然生命得到控制,然後壽命不再受基因和疾病控制,那麼人口會急劇增長,當資源枯竭時自然會滅亡,或者為爭奪資源產生戰爭,以及族群疾病疫情來消滅人類,這樣整個世界又會到輪迴開始。

  • 10 # 書香文第

    生而為何?是很多人終生拷問的一個問題。梁啟超先生也在其文《人生的目的何在》中道:

    汝若到底還不出一個目的來,汝的生活,便是無目的,便是和禽獸一樣,恐怕便成孟子所說的話:“此則與禽獸奚擇”了。

    我自己去年也寫了一篇文章《生命為何?》生命滿足了吃喝拉撒之後,追求的最終結果是什麼呢?如果不弄清楚這個問題,我們豈不是象梁啟超說的象動物一樣活著了?

    早在春秋時魯國大夫叔孫豹稱“立德”、“立功”、“立言”為人生之“三不朽”。

    “立德”,即樹立道德;“立功”,即為國為民建立功績;“立言”,即提出具有真知灼見的言論。

    此三者是雖久不杇,流芳百世的。

    也是提出了人生的目的所在。

    當然,現實中每個人各有自己的追求目標及精神信仰。及時行樂者有之,渾渾噩噩者有之,信教修行者的有之……

    我個人選擇是先“立言”,然後在這條路上達到大成境界,無可無不可,順其自然,從心所欲。在此基礎再一步進化。

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