如果打的是沒有特定職業的人，那麼就是一個普通的治安案件！頂多拘留罰款！那麼他打的是老師！所有的老師都受不了了，所有奉行“一日為師終身為父”的人受不了了，那麼，如果，我說的是如果，如果他打的是二十年前，以壯年之身，禽獸之性，虐打和欺辱一個十二三歲的孩童，以至於給他造成二十年的心理陰影，還有一個被他欺負的輟學的女學生，也許還有其他……的學生！那麼，這個以擺脫心理陰影，替二十年前被虐打到心理失衡，性格產生缺陷的兇手，應不應該因為事出有因而獲得一些同情和罪責上的減免？還是你們堅持認為:一個老師，哪怕他是個畜生，他所有的虐待，欺辱都是為了這個學生好！老師的群體中一定都是Sunny善良的，沒有陰損缺德的？又或者，即使他是個缺德，無恥，滅絕人性的人，只要他是老師，他就應該被尊重？

中國一句古話說得好，善有善報，惡有惡報，不是不報，時間不到，時間一到，一定全報。如果這個老師當年確實做過不是人乾的事應該得到嚴懲。希望警方擦亮眼睛。不要以為老師都是好人，現在老師毆打學生的影片還真不少，老師性侵女學生的新聞也不斷增加。還有一些新聞老師把學生從樓上扔下來摔死等等。這些事情不斷出現，說明反思的不只是學生，老師和教育局與文化局也應該作出反思。市長也應該思考一下是不是應該開緊急會議，避免類似事件再次發生。

河南欒川，一名走向社會的成年學生向曾經體罰他的老師報復。這件事，當引起全社會的深刻反思。

　　自古以來，老師位列天地君親之後，為百業之首，社會地位極高。素有”一日為師，終生為父“的說法。為師之道尊貴、莊嚴，理應受到學生乃至全社會的尊敬。可是，學生打老師這一大逆不道的事件卻屢有發生，這個事件是學生走上社會後打老師，有的是學生時代當場在學校甚至課堂上打老師，幾年前甚至還有弒死老師的新聞。這些事件，駭人聽聞，徹底顛覆了中華民族師道傳統，原因是多方面的。

　　教師隊伍龐大，素質良莠不齊。教師是一門特殊的職業，是塑造人類靈魂的職業，其品行應當高於常人的標準，不是有了文憑和教師資格證，就可以當老師了。師德不是在招聘教師時出一張卷子、提幾個問題就能考出來的。就算目前沒有更好的辦法來考查應聘者的德行，那也要在從教的過程中跟蹤考查，嚴格要求，有違反師德行為者堅決取消教師資格。這些在制度上似乎也有，但在具體執行過程中，除非影響很惡劣的大事件之外，鮮有動真格的。一些讓群眾深惡痛絕的收受紅包、有償補課、體罰學生、侮辱人格、猥褻騷擾學生的行為因事小而有關部門息事寧人，加以掩蓋。有的老師在校外嫖娼賣淫、搞婚外情、賭博迷信、家庭暴力、詐騙錢財、不孝父母等等，這些行為雖然不是發生在學校，但其惡劣的品行已經不適合做一名教師了，也應開除出教師隊伍。有的老師妒賢忌能拔弄是非心理極其不健康，有的工作吊兒郎當不務正業，有的在課堂上發表一些三觀不正的言論，這些看似微小的事情在教育管理者眼中算不上事，殊不知，老師的一言一行潛移默化地影響著未成年學生。這些行為，雖然未觸及刑律，但其品行已不適合當一名教師了。不清潔教師隊伍，學生除了在學校識得幾個字之外，對成長毫無益處。外行管理教育，管理者的導向也有問題。教育的目的性過於功利，眼中只盯著分數和升學率，缺少對學生高尚品德、遠大志向、心理健康的培養與塑造，再加上整個社會浮躁不安、信仰缺失，如果再加上家庭教育失當或關愛太少，學生承受的壓力是很大的，毫無幸福感可言，所有這些，基本上可以解釋近期發生的一些辱師事件。所有學生對老師的態度就是老師自己的一面鏡子，如果你是一名品行端正、對學生充滿愛護之心的老師，學生會罵你打你嗎？就算是有過輕微的體罰，你那濃濃的愛意難道學生會感受不到嗎？就算學生因年紀小當時不理解，成年後便也只有對老師心懷感激了。

我也是一位上過學也教過學的人，上學時，小學，初中，高中都有恩師象親人般的對我，教學那會，學生打架鬥歐抽菸，可能文革後期，我也想真氣人，我逃離了教育界，老師對學生沒偏見只要孩子懇學習，常某這樣對老師不公，沒仇沒怨的打你幹嗎？這件亊是他有組織的，現都有同學聚會，是商量好的，我的看法是必須對常同學進行處罰，是典型案例。

即使20年前老師對他施暴是違法的，今天也已經過了追訴期。即使他對老師是如何深惡痛絕，今天打老師也是違法的。即使有150多人證明他是好青年，他也要受到法律的制裁。

一句話。被打者稱不上老師。20年前歐打未成年人己經構成刑事犯罪早該拒捕嫌犯。20年後被害人只是對嫌疑人打了幾巴掌就被拘留天理何在?

怎麼會有這種情況啊！人民教師的光輝形象豈能容你抹煞？你真是大逆不道，你罪該萬死，然後一堆老師都來罵你，然後讓你孩子別去上學，然後說教師多麼不容易，還說你要毀滅教育……大帽子扣死人！總之，老師沒有錯的，有錯也輪不到你說。獸人永不為奴，老師永遠沒錯！哈哈

當年張老師對常堯的傷害遠遠大於現在還回來的，當年常堯是個孩子，張老師卻是壯年，論身份張是老師當年打人合理合法，現在被打遭到報仇還是抬出教師身份，一點委屈受不了，還因為其職業身份牽扯出一大堆道德婊。

孩子是祖國的未來，普遍體罰未成年人在教育界早已是人盡皆知，這是祖國的恥辱，民族的悲哀。如今這個黑幕被揭開了，就要去面對，去糾正，解決問題不是否定整個教育界，是需要糾正一部分錯誤，甚至是清退一部分缺乏師德的教師。這些道德婊的意思是什麼？捂住黑幕，繼續殘害孩子。

古時候一日為師終身為師，那時為師的是受弟子尊敬的。現在時代變了，導致師徒弟子的關係也變了。說不上來是進步還是倒退！

學生為什麼會，過了幾十年！揮舞拳頭打他小時候，上學的老師。老師這句名詞職業！在人們心中依世代相傳。敬佩恩師留在心裡，不應該出現打恩師的事情！當然在敬佩的恩師裡，也會有道德低下品質不良的少數老師，對待學生沒有耐心的講課精神。只會動手依打學生！為自己的教學動力！對待小學生。這樣的老師，學生當然也會一生留記在心裡！