我是紙鳶，也是一名老師，現在的孩子是夠獨立的，但是完成作業卻不夠獨立，總是拖拉，抄襲，尋求幫助等，對你於你說的怎麼培養孩子獨立完成作業的好習慣，我有話要說:

第一，給孩子一個安靜的獨立房間寫作業。每次收上來的作業總是有那麼多慘不忍睹作業，不用看我就知道，要麼是早上過來匆匆忙忙抄襲的，要麼就是在家裡邊寫作業邊看電視。這樣的孩子一般都比較貪玩，成績中下，作業不是負擔，作業更不能敷衍了事，作業起著鞏固知識的作用。給孩子一個獨立的房間吧，安靜，讓孩子在安靜的環境裡學會思考。

第二，給孩子做好計劃約定好寫作業的時間。很多家長抱怨說寫個作業花了兩三個小時，其實呢，只有幾題作業而已。孩子養成了拖拉的習慣，沒有時間觀念，邊寫作業還邊問這題怎麼做，那題怎麼做，甚至還發呆玩文具。這樣時間過去了，留下來的事沒有完成的作業。做個守時完成作業的孩子，也可以讓孩子獨立起來。

孩子的作業成為家長，老師的煩惱，我們需要一起督促孩子完成，讓孩子獨立完成是需要有一個過程的，希望你的孩子堅持！

我認為這不是一蹴而就的，要培養孩子獨立完成作業是需要我們家長的智慧的。

沒有一個孩子一入學就能做到獨立完成作業，剛開始的低年級尤其是一年級是非常關鍵的。請相信如果沒有家長陪伴和引導的這個階段的存在，獨立完成是不可能實現的。

家長一開始的引導非常重要。可以給孩子準備安靜的書房，在孩子做作業時可以陪在他的身邊，但您絕對不能看手機，可以拿本書安靜地坐在孩子旁邊。也不要過多的干預，觀察就好。這樣做的好處有很多，首先孩子會有安全感，其次能避免孩子走小差（玩鉛筆呀，弄橡皮呀等等），您看書的做法無形中還會讓孩子對閱讀產生興趣。所以說好處多多。

這樣的陪伴需要您的堅持，請一定相信，在孩子低年級時您付出得越多，等中高年級時您越省心。

經常有家長吐槽說，陪孩子寫作業瞬間從母慈子孝變為雞飛狗跳，甚至氣出了心梗。之所以這樣，就是孩子沒有養成獨立完成作業的好習慣。如何培養孩子獨立完成作業的好習慣呢？首先告訴孩子，學習是為你自己學的，寫作業也是你自己的事情，有不會的我可以幫你，但主要還是靠你自己，不要讓他有依賴心理。這樣上課他就會認真聽講，課堂知識都學會了，寫作業的時候就會比較輕鬆。

其次，孩子寫作業時，給他一個安靜可以思考的空間，家長不要在旁邊指指點點。如果家長在旁邊看著他，有不會的題家長就會忍不住去指點甚至指責，這樣就破壞了他的獨立思維，難以養成獨立思考的習慣。如果孩子實在不會，家長可以以引導的方式給他講解，而不能直接告訴他答案。最後，和孩子商量好寫作業的時間，回到家就寫作業或者是先吃飯再寫作業都可以。等到玩夠了快睡覺了才去寫，或者是早晨再起床寫都是不好的習慣。小學生必須在一個小時之內把作業寫完，規定時間內寫不完，也不要佔用其他比如吃飯睡覺的時間，這樣下次他就不會磨蹭了。

好習慣的養成不是一天兩天的，在這個過程中家長不要急於求成，要善於引導，方能水到渠成。

因為我現在也在上學，正在上高三。所以我對這個問題的看法還比較全面。

我在學校寫作業的時候，老師總會說不會的問題要自己思考 ，不行的就多翻翻書好多問題的答案都在書裡，實在不會的話可以來問老師。因為現在好多的學生們都是在做題的過程中一遇到不會的問題，不認真的思考一下就直接問老師或者問同學，等到再遇到同樣的問題還是不會。

家長們也應該負起責任，在自己的孩子做作業的時候不要打擾孩子，有的家長在孩子做作業的時候一會端杯熱水一會拿個水果去打斷孩子。孩子做完作業了家長應該告訴他們要把作業檢查一遍，直到自己檢查不到一個錯誤。不要孩子一做完，當家長的就先替孩子檢查，要培養孩子獨立完成作業。

家長們也不要對自己的孩子提出過高的要求，循序漸進的教育會更有利於孩子的學習。

　如何培養孩子獨立完成作業的好習慣方法如下:

1.在做作業之前要及時複習，查缺補漏，這樣才能更加順利的完成作業。

2.孩子做作業時一定要陪伴孩子（在孩子養成習慣之前）要以身作則，不要在陪伴的時候玩手機，看電視，打電腦或者其他干擾的事情，可以看上，閱報等。

3.當孩子全神貫注寫作業時切忌打擾，不要一會水果牛奶的噓寒問暖，如若孩子遇到難解題或不懂內容時要及時與老師溝通交流。

4.一段時間陪伴後可以嘗試孩子獨立完成作業，可以與孩子事先說好，每個人都有自己要做的事，父母也不例外，所以你不能一直讓父母陪伴或者依靠父母解決問題。在當孩子很好的獨立完成作業時要給予肯定和鼓勵，適當的壓制孩子的虛榮心。

5.要養成孩子自己完成作業自己檢查的習慣，之後父母複查。並不定時的給孩子打分以示鼓勵。

6.幫助孩子學會總結，整理知識點，歸納重點，查缺補漏，及時複習與預習！

這樣慢慢的就會養成良好的完成作業習慣了！

現在的孩子們普遍都比我們小時候聰明

因為他們接受的新鮮事物遠遠超過咱們小時候。他們自信，獨立。這是值得肯定的優點。

他們接受新鮮事物很多，所以誘惑也隨之增多，這就容易使他們分神，不能全身心的做作業。

我家的孩子開始也不能獨立完成作業，他在寫作業時，一會兒要喝水，一會兒要上廁所，反正就是事特多。後來我對他這樣做，幫他改變了過來，讓他養成了獨立完成作業的好習慣。

我家的孩子自從上了小學後，我們家在晚上就從來不開電視機。晚上吃過晚飯，孩子們待在自己的房間，安靜地學習，而我們呢？通常都是開啟一本小說，悄悄地在看書。

對孩子的家庭作業，我會根據作業量的大小，來給他定一個時間，在這個時間內，他就要安安靜靜地坐在房間裡學習，在時間到了以後，我會給他檢查作業，有做錯的題，要讓他改過來。

然後，給他一些小小的獎勵，比如，可以看會兒電視動畫片，可以玩會兒玩具，做他自己喜歡做的事情。

但是，前提必須是在規定的時間內完成家庭作業，否則，會罰他站在門外反醒。

經過一段時間的訓練以後，孩子適應了這樣的生活，每天回家，都會很快的完成作業，再做自己喜做的事。

如何培養孩子獨立完成作業的好習慣呢？這個問題得從幼兒園說起。

孩子小時候，家長就要有意培養孩子獨立意識，譬如在大班時，孩子應該就有家庭作業，這時候家長引導孩子完成。到了一二年級，孩子為主，家長為輔，讓孩子在特定時間內順利完成作業。等到五六年級，家長就要放手，讓孩子主動去完成作業。等孩子中學後，家長在作業這一塊，應該徹底放手。

相信孩子，他們有能力擔起自己責任，關鍵是家長的信任鼓勵和放手，才是培養孩子主動完成作業的關鍵一步。

最好給孩子找一個單獨的房間，讓他在不受干擾的情況下能夠獨自完成作業，家裡不能有太大的噪音，以免影響到做作業的孩子，千萬別去打擾正在做作業的孩子，跟孩子事前講好，約定好完成作業的時間，到點就按計劃行事。為了讓孩子獨立完成作業，也可以在孩子做作業前跟孩子把所有所業粗略地瞭解一下。跟孩子確認一下難題，並做簡單的指導，然後讓他獨立完成。對孩子獨立完成作業的行為不僅要在口頭上嚴重表揚，也要設立一定的獎勵給予孩子以刺激，讓孩子體會到獨立完成作業的榮耀和自豪。當然，設一點小小的處罰也是可以的。

在如何對待孩子完成作業的問題上，家長容易犯兩種錯誤：一是大包大攬。這樣的做法自己受累不說，對孩子的成長也有百害而無一利。二是不聞不問。這種做法也不可取，作業是對課堂知識的溫習和鞏固，在完成作業過程中孩子難免遇到沒有掌握的知識點。家長點到即止的點撥能給孩子以啟發和引導。孩子獨立完成作業是應該從小培養的好習慣，過多參與和不聞不問兩種態度都不可取，正確的引導孩子才能培養孩子對知識獨立的思考力和自信心。