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    夏校是本科申請的重要一環,很多學生和家長考慮參加夏季專案提高競爭力。然而,Pre-college夏季專案多的眼花繚亂,質量參差不齊。所以首先,我想給你介紹25個值得推薦的Pre-college夏季專案:

    University of Southern California Summer Seminars

    南加州大學的夏季專案包括4周專案和2周專案。專案兼顧學生的學習與感受校園生活,並領略南加州的金色Sunny和世界娛樂中心-好萊塢的風情。

    Boston College Experience

    波士頓學院的專案已經運行了20多年。目前波士頓學院的夏季專案有6個方向,為學生提供了多種選擇。從2周到6周的時長也能夠滿足學生不同的訴求。

    Carnegie Mellon University Pre-College Programs

    卡耐基梅隆的夏季專案讓學生們領略理工名校風采以及世界級教授的淵博知識,同時還能感受到美國工業重鎮匹茲堡的風情。

    Columbia University Summer Program for High School Students

    哥倫比亞大學夏季專案成立於1900年,是美國最古老的夏季專案之一。作為處於世界文化中心-紐約的唯一一所常春藤盟校,受教於世界級教授們的同時,學生們還可以盡情享受紐約之夏。訪問世界級博物館、欣賞百老匯音樂劇、漫步中央公園,以及享受全世界各類美食。

    Cornell University Summer College

    作為老牌常春藤盟校,康奈爾大學的夏校提供世界級質量的課程。其夏校超過三分之二的教授都是本校的全職教授。康奈爾大學號稱擁有全美最漂亮校園,所在城市Ithaca在夏季氣候宜人。更加貼心的是,康奈爾大學擔心學生們無聊,還組織了各類免費的夏季活動。

    Davidson July Experience

    Davidson College作為全美最好的文理學院之一,其夏季專案也非常具有吸引力。從7月3日開始到23日結束。Davidson College的課程更關注博雅教育,追求學生綜合素質的培養,同時開設大學申請的講座,讓學生們瞭解美國大學申請的細節。

    Emory University Pre-College Program

    作為全美頂尖大學,Emory University夏季專案的學生將得到世界級教授們的教誨。所有學員都將和大學本科生一起上課,專案所獲得的學分也可以轉為大學學分。2周到6周的課程設定提供學生更多選擇

    Georgetown University Summer College for High School Students

    學生們將住在Georgetown University校園內,感受大學城的風情。所有學員都將和大學本科生一起上課。授課教授也都是本校教授。喬治城距離美國首都華盛頓僅有約半小時車程,學生在上課之餘還可以去華盛頓慶祝獨立日,看全美聞名的獨立日煙花表演。

    Harvard University Summer School

    參加哈佛夏校的學生都會住在哈佛校園內,感受美國最精英的學術氛圍。哈佛大學所在的坎布里奇市離波士頓市區也很近,地鐵非常方便。

    Massachusetts Institute of Technology Minority Introduction to Engineering and Science

    麻省理工學院的夏季專案設計的非常貼心。不光提供各類課程,還有不同專案不同側重以供學生選擇。比如,Women’s Technology Program專門培養女生對科技的興趣,Research Science Institute則重點關注數學和工程類結合的研究,MIT Launch則是對商業技能及創新觸角的培養。

    New York University Tisch School of the Arts Summer High School

    紐約大學帝勢藝術學院夏季專案是藝術類夏季專案中的佼佼者。對錶演藝術、電影和媒體藝術感興趣的同學們來說,帝勢藝術學院的夏季專案是他們的首選。

    Stanford University High School Summer College

    目前已經超越哈佛大學成為美國錄取率最低的斯坦福大學擁有世界聞名的學術力量及醉人的加州Sunny。斯坦福大學夏校提供35個系的175門課。喜歡西海岸文化的同學們大可考慮斯坦福的夏季專案。

    University of California-Los Angeles Sci/Art NanoLab Summer Institute

    這個專案重點在於培養學生的創造性。由於專案的篩選標準很高,學員的背景都很豐富。在為期2周的課程期間學生們有機會和優秀且多元的頭腦碰出奇妙的火花。

    University of California-San Diego Academic Connections

    這個UCSD的夏季專案要求申請者的GPA在3.3以上。每個班大約22名學生,每天上課5小時。學生都將入住學校宿舍,同時學校還提供下午與晚上的課外活動。

    University of Michigan Michigan Math and Science Scholars

    該專案旨在向高中生展示科學與數學的魅力,培養學生對科學的興趣並鼓勵學生開創、探索的精神。

    University of Michigan Summer Engineering Academy

    密歇根大學的工程學院有世界級的實驗室。該夏季專案提供機會讓學生們親身感受工程學科的魅力。每個班只有15名學生,每位學生都能夠充分利用學校的資源。

    University of Notre Dame Summer Scholars

    2周密集的課程安排,少於20人的人數設定,聖母大學一流的教授讓該專案在眾多夏季專案中非常具有競爭力。學生在順利結束學業後還將獲得一個大學學分。

    University of Pennsylvania Pre-College Program

    U Penn的夏季專案提供超過30個本科課程。學生將和本科生一起上課,所有課程均由U Penn的教授講授。學生將住在學校的宿舍,有機會和本科生交流,感受真實大學校園生活。

    University of Virginia Young Writers Workshop

    Uva的這個專案專門針對喜愛寫作,或者希望提高自己英文寫作能力的學生。該專案始於1982年,經歷了時間的考驗。該專案不光能夠鍛鍊學生的寫作能力,還培養學生的想象力、創造力、視野以及對問題形成自己的見解的能力。

    Vanderbilt University Summer Academy

    Vanderbilt University坐落於擁有豐富南方文化的音樂之都-納什維爾。其夏季專案分為Vanderbilt

    Center for Science Outreach,針對對科學感興趣的學生;以及Vanderbilt Programs for Talented Youth,專注培養“有才能,並願意培養和使用自己才能”的學生。

    Washington University High School Summer Scholars Program

    該專案共5周。學生將入駐學校宿舍,與本科生一起上課。課程涵蓋了人文、社會、科學、數學四大項。學生完成學習後還將獲得大學學分。

    1) How much of influence do summer activities have oncollege applications?

    這是一個複雜的問題,如果一個學生打算申請名校,那夏季活動對申請的影響是巨大的。如果學生做了一些有趣的,獨特的,牛叉的夏季活動,那麼一定會對他的申請有幫助。

    我個人認為夏季活動的作用和文書類似:夏季活動本身不會讓學生被名校錄取,尤其是如果你成績不好的情況下,但是,如果你和另外其他條件類似的學生比較,一個讓人印象深刻的夏季活動絕對會讓你的錄取機會大大加強。

    不管怎樣,學生在校外的成就反應他們在校內的成就。精彩的學生不管在哪都做精彩的事。平庸的夏季活動反應了學生的申請缺少某些元素,會讓招生官好奇“這個學生是不是太懶,他們是不是就一直呆在家裡玩遊戲,他們是不是自我激勵能力不夠強”,這樣的疑問會讓招生官懷疑學生是缺乏對學習的愛好或者幼稚,會讓招生官懷疑學生是否有足夠的自制能力以完成目標大學的要求。

    2) Admission officers like what kind of summer activities?

    那種完美的符合某個學生背景、個性、特點的活動。招生官會在讀她的活動清單時發出“這個牛”的感嘆。

    舉個例子,一個女生非常喜歡文學,在她的學校是文學類科目成績最好的學生,她說流利的法語,在週末的時候去博物館,上了4節關於藝術史的網課,對畢加索的“夜晚在安緹貝絲抓魚”能夠做細緻解剖。如果這個女生去哈佛參加了一個商科的夏校,那麼這個女生的獨特性和有趣度會立即降低。這樣做會讓她看起來像是為了達到某種某種要求,或者是其他人讓她去參加的。

    那麼現在試想一下,這個女生沒去哈佛上商科的夏校,而是去了博物館做了解說員,給學生們講解藝術品。她可以如數家珍的告訴你哪些作品可以讓一個5歲的孩子興奮不已,哪些位讓學生無聊地犯困。在她工作之餘,她還會主動幫助博物館的其它員工打掃衛生,整理藝術品,並因此去上了一節藝術品修復的網路課程。這樣的事情會讓招生官眼前一亮,說“這個牛!”

    3) How charity work can get you rejected

    慈善/扶貧類的志願者活動容易悲劇是因為招生官會覺得你這樣做只是為了申請而完成任務,並非出自真心。招生官知道很多參加這樣活動的學生是為了申請,這類活動不會讓他們覺得有什麼閃光的。

    每年我會看到一堆學生做一模一樣的夏季活動:去山區支教。一般來說是由公司組成一個團體一塊去,其中一兩個學生會被授予小組領導的角色(這種角色這些學生都會在文書裡寫出來),同時,文書裡會寫,這些孩子到了山區後,一開始很不適應,但是克服了困難,並鼓勵當地的學生好好學習,自己也獲得了全新的瞭解世界的視角。

    在招生官看來,這樣的經歷不僅膚淺無趣,更重要的是,在他們看來,這些活動是精心設計好的,來自城市裡家境優渥的孩子花錢去山區買的背景提升。這樣的活動不會幫助他們獲得錄取。

    但是,如果你確實做了一些改變他人的事,這就是另外一回事了。比如,我們之前的一位學員的故事。她的叔叔是一位盲人,有一次叔叔想去爬當地的一座小山,她陪叔叔去爬山。她在文書中寫到,登頂之後,雖然叔叔看不見,但是他能感受到風吹拂他的臉龐。這次經歷促使她後來在一家殘疾人中心長期做志願者,之後她還成立了一個專案,專門幫助視力殘障人士爬山,再後來,她登頂了某個國家的最高峰,登頂的時候,她把殘疾人中心她幫助過的人的照片都展示了出來,表示他們一起登頂,之後她把照片一一發給這些人,並寫上"Congratulations, we did it. We made it to thetop of the world together."

    這樣的學生是招生官看了材料後會過目不忘的學生,因為招生官能夠感受到她的真誠和無私,這是做慈善類活動的核心:你是發自內心地真誠無私地做這件事?還是為了完成申請任務?

    4) What do you think about volunteer activities?

    我覺得首先我們需要定義一下什麼是“志願者活動”。現在只要一說到志願者,我們第一反應就是一幫孩子為了申請去參加的慈善活動。事實上,志願者更深層的定義是人們為了某件他們關心的事做出自己的貢獻;在校園以外,學習某件他們感興趣的事情;那些能夠自我激勵,用於做出表率的人。

    實習就是一類志願者工作。我們有一位學員曾經志願在當地的汽車修理店無薪實習,因為他超級喜歡車。在討論申請文書的時候,他的家長很不喜歡這個故事,但是對於我來說,這是一家特別獨特有趣的事,因為它展示了這個學生願意為了一件自己感興趣而在學校學不到的東西花精力花時間。不出所料,他申請的頂尖大學都對他感興趣,他畢業於一所頂尖大學的工程專業,現在汽車設計行業有一份非常棒並且他也很喜歡的工作。

    當我們的學生告訴我,他想去做志願者。我一般會問:如果你不申請美國的大學,你還會去做這件事嗎?如果回答是的,那麼他是真的喜歡做這件事,他申請的大學也能看得出來,感受得到那份真誠。

    5) Why you should not study at a Stanford or Ivy League summer program

    因為全世界所有人都在申請。常春藤的錄取率低於10%,如果你班裡75%的同學都去參加藤校夏校,明顯這些夏校不會對你的申請有啥幫助。

    要被名校錄取需要“獨特”,參加那種千軍萬馬都申請的藤校夏校對你申請名校沒有幫助。因為,這樣的專案完全沒辦法讓你和其他人區分開來。

    總之,我認為這些專案不但沒辦法讓學生脫穎而出,相反,會讓學生在招生官眼中變成隨大流的孩子。唯一的一個例外,是那些申請藝術/設計類專業的學生,同時在國內沒有上過專業的美術學院或者設計學院。這樣的情況下,參加美國的藝術、設計夏校就變得非常重要,因為透過夏校的培訓能夠幫助他們完成作品集,比如羅德島設計學院的pre-college夏校。你能夠得到世界上最好的設計類教授對你的作品集提出的直接建議。

    6) Lots of students want to have unique summer activities; how do you define unique?

    我認為伯晟首席導師帕克.穆特先生說的“subset of one”,也就是說在某一細分領域獨一無二的背景。

    另外,哪怕你參加的是傳統的夏校或者其他一般的夏季活動,如果你能講一個獨特的故事也是可以的。也就是說,故事本身不需要獨特,關鍵是你如何去講這個故事。

    舉個例子,我有一個學員在非洲的一個野生動物保護區住了幾個禮拜。一般來說,這種活動會被招生官看過有錢孩子的奢侈假期。如果這個學生在文書裡面寫,他這樣做是因為關心大自然,熱衷環保。那麼,這又落入了俗套。我們輔導他寫的文書是,因為他喜歡畫畫,也學畫畫,他非常喜歡野生動物和自然之美。他去非洲呆了幾個禮拜進行寫生,畫下了在世界其他地方都看不到的動物。

    因此,這個問題就從“你是否是唯一一個做這件事的學生?,變成了“你是否是唯一一個有初心地去做這件事的學生?”如果答案是是的,你剩下的工作就是把你做過的事情寫成一篇好文書。

    7) Should college students who want to apply for graduate school seek volunteer or charity kind summer activities?

    招生官會期待申請研究生院的學生會有若干個和目標專業相關的夏季活動。比如申請醫學院的學生必須要在當地的診所有4年以上實習或者志願者的經歷。法學院的申請者最好有要有做書記員的實習經歷。如果一個申請建築專業的學生有兩個夏季活動的選擇:去農村做志願者幫助當地人修葺房屋和去世界之名建築設計事務所實習,那麼我會建議選擇後者,如果在此基礎上,他還能做一些回饋社會的事情,他的申請會更令人印象深刻。

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