得到更多人認可有多種因素，一、是你的理論是否正確和有價值，二、社會環境，包括主管者責任、媒體責任，和大眾心態，是以崇尚科學和價值，還是服從以利益和權威，三，在宣傳上所花的時間和成本。個人認為，一個有熱愛科學的”民科”，把有價值的成果拋向社會，(注意不要讓騙、嫖竊得逞〉。讓現實和歷史去逐步認識，把名和利甩到一邊去，不要過份在意別人評價和關注，把精力用到該用的地方，只有這樣才能做到更好和輕鬆。

這個問題的提出不知道是幾個意思，什麼是民科，有各種各樣的解釋。但是什麼人有資格說別人是民科呢？你必須是一個官科！民科這個詞彙的出現，必須映襯官科才會有這個意義，只有民科，沒有官科，或者只有官科，沒有民科，那這個詞彙就不會出現。

問題是，說別人是民科的時候，評價者，先掂量掂量自己，評價下自己有沒有資格說自己是官科？一個自己可都有可能是民科的人，或者是對科學毫無所知的人去評價，另外一個人是民科，這是另外一種笑話

至於他怎麼出名的，這就不知道了！只要堅持科學真理，想出名，以後有的是機會，胡說八道的以後，只會讓歷史遺忘。

世界上根本沒有真正意義上的民科，它只有兩種人。科鬧或者說愛好科學的神經病和簡單的科學愛好者，只有這兩種人。如果一個正常人分不清民間科學家和科鬧，這種人本來就是沒有判斷性的人

一個國家裡出現了很多民間科學愛好者是好事兒。但是出現了太多的科鬧，那是壞事中的壞事。很多人聽到了這樣一個故事，那就是科學院門口來了很多人，說什麼解決了哥德巴赫猜想之類的東西。科學家厭惡的不是這些人，而是他們干擾了正常的科學秩序，最重要的是動用國家資源，對這些事情進行判別，也是一種浪費

實際上，民間科學工作者要殺出重圍，證明自己的價值就是一個從低到高的過程，堅韌的信念是必須的。我絕對相信在民間科學工作者中，一定有那種千里馬，但是人生就是這麼有轉折性，這輩子你得碰到伯樂，那些願意觀賞你論文的人，你不能指望每個人都要認同你的東西，但你一定要得到某幾個人的認同

研究科學的時候，不要管別人的學歷是什麼，只要它不是科鬧，什麼事都有的商量。如果一個愛好科學的人是缺乏科學基礎而鬧出了很多笑話。給予他最多的應該是鼓勵。而不是這種給人家一個頭銜說人傢什麼也不懂，說人家是民科。至少說這種話的人一定不是什麼官科。

什麼科沒有絕對的定義，但科學是嚴謹的，理論經得起推敲和驗證，能解釋已知，並能預測未知。

從目前來看，各學科發展已經相對成熟，起點越來越專業，沒有博士畢業你都不好提研究二字，這也是事實。縱觀人類科學發展史，科班和研究機構的成果佔絕對優勢，而且比重和成果優勢越來越明顯。民科不管是硬體還是軟體都處於絕對劣勢或閉門造車的地步，試問資訊爆炸和資源共享的現在，看不懂外文文獻，靠小米加步槍的情懷，是很可笑的

純粹是浪費時間，專業的人做點專業的事好不好。羅某上來就要顛覆手機行業，崔某上來就全盤否定基因編輯，都有民科的精神存在。

科學就是事實加邏輯，邏輯思維是需要訓練的。民科們最幼稚是分不清事實和觀點。往往帶著有色眼鏡看問題。亡斧疑臨，斧子丟了懷疑是鄰居偷得，越看鄰居越像偷的人，可是後來斧子自己出來了。事實是鄰居根本沒偷，而是亡斧之人先入為主罷了。

每行每業都有自己的行事規則，科學也不例外。科學研究的發表要經過同行評議，並且在正規學術期刊發表，發表的研究要可重複。邏輯鏈條任何一個環節出問題，將導致研究結果的不可信。

民科們觀點往往漏洞百出，最基本的事實不清，最基本的原理不瞭解，所在領域前人工作和同行最新進展不瞭解。上來就發表自己的觀點，聲稱解決了這個，否定那個。甚至還會去創造或轉發謠言來證明自己觀點證據，所以就更可笑了。為什麼多數科學家都不屑一顧，隨便一個邏輯漏洞就足以證明算是廢話，再看下去就是耽誤時間。

認可科學真理，是科學領域的一大進步，就不會出現民科人才不被認可的現象了，民科人才的科技發明，不被媒體重視，甚至遭受諷刺打壓違法不公正現象，媒體只看人下菜碟，不公正對待科學真理，不被學術權威所左右，民科人才就有希望了田野。

民科想得到別人的認可（不是其他民科的認可），只有一條路可走，放棄做一個民科。放棄做一個民科，是民科群體的唯一出路，唯一自我解救之法。民科與“來自民間”沒有關係，大學教授也可以是民科。沒有樹立起正確的世界觀，是民科犯錯的思想根源。民科的錯誤不在於他們缺乏知識，而是缺乏一種求真務實的工作態度。民科如果真的想改變別人對他們的看法，應該向一個人學習，他就是透過努力改變命運的“南充天文線上”。

微博上有一個“南充天文線上”，又叫“零度星系”，他沒有上過大學，他對天文學知識的獲取，完全是依靠個人的自學。是求知的熱情推動他前進。他一個人在外面工作，原本他的工作就是做一個汽車的修理工。在這個苦髒累的行業裡面，他沒有屈服命運，而是如飢似渴的學習知識，不斷給自己充電。雖然他的宿舍很簡陋，但是滿屋子都是關於天文學的書籍和期刊。作為中國兩大“天文科普狂人”之一，他把所有的業餘時間都投入到學習天文知識上面，一邊掌握理論，一邊實踐觀測。最終，他被雲南天文臺聘請為工作人員，成為中國科學院的一分子。迎著眾人詫異的眼光，他走出了那家骯髒的修車鋪，人生的康莊大道在他的腳下展開。

民科們，如果你們想改變命運，只能丟棄你們的妄想，腳踏實地的學習和工作，走實事求是、艱苦奮鬥的大道。“南充天文線上”就是你們的人生導師。

首先要按照科學研究的基本規律去做。知之為知之，不知為不知，不要一知半解就發表“高見”，動不動就是顛覆世界的大發現，哪有那麼容易的事兒呢？！好好學習，打好基礎，然後再去搞點自己感興趣的“研究”。其次要按照科學研究的基本規範去做。紮紮實實做實驗、謙謙虛虛做學問，不要認為唯我獨尊，要聽得進去專業人員的批評和指導。第三就是要接受科學同行的評議、科學共同體的檢驗。不能動不動就是自成一派，拒絕批評和討論，再不就是陰謀論。

把知識輸出者劃分出民科本身就是很腦殘的事。

劃分出民科，並張嘴閉嘴民科。作為一個牛逼哄哄、嚴謹的科學自詡者而言本身就是極不科學的。知識輸出只有對不對，有沒有營養，算不算乾貨的問題。哪有論出身的？我還不說今天的文憑水分有多大？就看那些科班出身的人其實真有學問的一百個裡未必有一個。理科我說不了，然而在網上遇到的帶著頭銜的，有的就是教授的，但說出來一句話邏輯都沒有。所以我才大言不慚地說，只要敢跟我辯論順著剃頭，用點邏輯就可以順著秒殺。

我認為今天的所謂知識分子、學者幾乎都是鸚鵡式的。就是說他們自己並沒有建樹，基本就是一個硬碟。由於西方強勢，所以就成了西方知識的鸚鵡。並不是不可以記憶知識點，而是隻記憶不思考就只能是鸚鵡了。舉一個具體例子。世上有一種職業叫經濟學家。你發現這些人如果一旦提發展藍圖就必然變成鸚鵡。比如他們認為城市化是經濟發展的重頭戲，於是造城成了核心。可是這是西方過往的經驗，社會發展變化那麼大，你能完全照搬嗎？今天的網際網路經濟、移動網際網路好像是可以逆城市化的，你在鄉鎮也可以透過網際網路有效接入現代化社會。城市化是必然的嗎？好像不是吧，高鐵開通，也讓不住在大城市的人可以高效與大城市聯通。這些逆城市化的方面他們注意到了嗎？盲目發展大城市，甚至是大城市群，因此付出的環保、水源、空城等等代價又怎麼辦。因為這些人就是鸚鵡，所以一旦有變化，他們接不住。西方過去沒有高鐵和移動網際網路的經驗，於是就瞎了。他們還瘋狂鼓吹國際化，於是人為拔苗助長開始所謂的國際化。他們的意思是要把全世界有錢人吸引過來。聽聽這麼天真的想法。還是鸚鵡式的思維導致的。吸引有錢人，最後變成吸引亞非拉窮鬼和國際盲流。這些官科了吧，人人有經濟學家的頭銜。然並卵，都是草包，甚至是需要清除的國賊。

理科你可以說，民間自學很難達到專業。人文科學需要嗎？我覺得不需要，而且我認為書還不能亂看，看多了就廢了。因為很多書都是有害的。只看書不思考基本都是硬碟。你要隨時能看到書本里的可笑和謬誤，那你才真正具備學人的能力。那些博士碩士畢業的說出來的話大同小異，對不對暫且不說，基本沒有自己的東西。就是學嘛，拿文憑嘛。思考、融匯成自己的東西的並沒有幾個。有的想有所建樹，於是只開創新東西，而不管對不對，也聽不進別人質疑。這種事就變成功利了，而非治學。比如分子人類學，我說到O2O3，就有人告訴我，現在不這麼見了。O2成O1，O3成O2了。我的回答是，這是某教授自己異想天開的做法。我網上說過我的意見，我說O2a泰民族或者北韓萁子O2b不是百越，有充足證據證明他們隸屬於內陸支苗蠻體系。光不剃髮這一點都足夠了。這麼把O2變成百越，而修改成O1是不便於研究。雖然我不是分子人類學研究者，可是我比他們懂古史、古文化啊。分子人類學於我只是工具和資料。分子人類學研究者並不是歷史研究者。你誤以為O2是百越，就這麼重新建基因樹，結果可想而知。泰族都是髮髻，而且錯雜楚國的偏髻，這是很明顯的。他們不是百越。而且有充足證據證明。所以能迷信科班出身的嗎？能迷信有成就的教授嗎？就算你有過成就也不代表你一直是對的。

知識輸出只需要考量對不對、好不好就夠了。扯文憑幹什麼呢？有的人上來一句話具體的反駁沒有，就一句，你是民科。你連反駁能力都沒有，扣個民科帽子就宣佈勝利了。這種現象在網上是很常見的。你要反駁，起碼得說幾句專業具體的，一句民科就代表你永遠偉大光榮正確了？其實真正有學問的人說話是很謹慎的，誰會動不動就扣帽子，不說具體的。往往都提那種半瓶醋天天自詡自己就是科學本人。果殼網的也跟我交鋒過，可笑的是沒有一句具體反駁內容。他說他看到某某話就笑了，這就是他最接近具體的反駁了。好吧，你不屑一顧，那為何又不斷跑來碰瓷。陰陽怪氣冷嘲熱諷一通。你不用你專業的大長矛對付別人，而是選擇鬥嘴。這科學嗎？鬥嘴是要邏輯強大的，就他那點熬糟樣，還鬥嘴呢，一個對等分量的回覆，再也不敢來了。你牛叉就反駁點具體的，你不屑一顧，那嘲諷一次就夠了呀。隨時來，隨時沒一句涉及具體觀點內容的。這就是自稱科學本人的水準了。哈哈哈。

愛張嘴閉嘴民科的不就是這一類人了。在我眼裡，只有有乾貨的和平庸的或者裝逼的這幾類。

其實很簡單，只要好好學習就行了。

我給大家說一個人——鄭曉廷，這個人被稱為“最牛民科”，雖然是初中畢業，但是最後憑藉自己的鑽研，成為了一位非常優秀的古生物學家，能夠在《自然》、《科學》這樣的世界頂級雜誌上發表學術論文，不可謂不為之神奇，他跟很多國內的古生物學專家都是非常要好的學術夥伴，還從他們那裡獲得了他們的幫助，並沒有出現任何專家歧視民科學歷的事情發生。

那他是怎麼獲得這麼多人的認可的？答案就是，認真學習。鄭曉廷為了掌握生物學知識，看書學習自然是不用說了，甚至於他還親自解剖了大量的生物樣本，除此之外，他還會跟行業專家請教，不斷提高自己的水平。可以說，除了他沒有很高的學歷之外，他看過的書、做過的研究、進行科學研究的方式都是跟真正的科學家一模一樣，你說他怎麼可能不被別人認可？

有些民科說起來自己的經歷，那肯定是一把鼻涕一把眼淚，說什麼別人歧視他沒有學歷，別人都是學閥、學霸，不重視他這個熱愛科學的人。但是從鄭曉廷的經歷我們可以知道，科學界根本就是不問出身的，鄭曉廷只是個初中畢業生， 他怎麼獲得那麼多的科學家的認可的？

我來講個故事：有一個“民間建築師”找到相關部門，說他已經能蓋一棟一萬層高的超級大樓，但是呢，這棟大樓只有最頂層，下面的樓層都沒有。他也說不清楚這棟樓怎麼蓋的，圖紙就是一張A4紙上用蠟筆畫了幾筆，而且想要建成就先投進去一萬億美元，最後相關部門把他趕出去了。

所以說很多民科就是這樣：

1，沒有基礎。他可能連高中課本都沒有看過，就說以前的所有科學家都是錯的，請問有人可以在還不瞭解別人說了什麼的情況下就知道他已經錯了、為什麼錯嗎？就算是大學課本隨便找個大學書店裡面到處都是，又不是什麼機密，幾十塊錢一本，你看過幾本？

2，沒有邏輯。科學是講究邏輯的，前因後果一定要說的明明白白，但是有些民科論證問題什麼邏輯都沒有，講問題的時候前言不搭後語，別人聽都聽不明白。有些人可能連語文都沒學好，說的話都前後不通順；

3，沒有具體理論方法。就好像一棟大樓建設需要圖紙一樣，沒有圖紙你就沒有辦法知道這麼建合理不合理，科學研究也是要有具體的、系統的論證和研究。但是有的民科就是“政治指令”式的科學結論，沒有定義，沒有論證，沒有驗證，也沒有具體的理論、方法，他們的各種“大作”，就是一句話一句話的零散話語，每一句話都是一個讓人摸不著頭腦的結論，配合上沒有邏輯的特點，讓人想反駁都懶得反駁。

4，獅子大開口。在別人還不知道他為什麼這麼做的情況下，就要這樣、要那樣。

最後，民科就變成了碰瓷專家，只能夠舉著牌子在大學門口等著跟大學教授碰瓷。他們的所謂“努力”、“辛苦”，不是鑽研學術，而是跟大學教授“理論”、“論戰”。在他們的印象中，只要消滅了大學教授，讓這些大學教授點頭，他們就成功了，完全不顧自己口口聲聲說自己掌握了真理。

中國民科有三類。1.理論派 2. 實踐派 3.騙子派。理論派是經常找教授質疑。實踐派屬技術性人材經常搞發明創造這類經常獲得認可。騙子派天馬行空搞錢。