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1 # 探路者de火燭
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2 # 雲淡風輕zgs
謝謝邀請,簡單回答一下,我不能說我所見的是最有教養的孩子,只是相比較而言,我在朋友的一次婚宴上見到一個非常懂禮貌的孩子,大概八九歲吧,只要有人和他打招呼的話,他總會帶上一些叔叔、伯伯、阿姨等稱謂,給他東西的時候會說謝謝。在婚姻上也會有一些行動不便的老人,這個孩子就會跑過去扶著老人坐下。 因為在婚宴上有很多的小孩子,他們都會去拿餐桌上糖和瓜子,這孩子是告訴媽媽以後媽媽幫助她拿的。當時我就覺得,孩子的一言一行,都與他的家庭教育有莫大的關係,可以想象到,一個孩子在一個尊老愛幼、謙遜禮讓家庭氛圍中,這樣的環境就可以改變這個孩子,讓他變得有教養、有素質,變得與眾不同。
孩子不必要去攀比,所以也就談不上什麼樣的孩子是最有教養的。
我覺得只要是有一定的基本素質的孩子,就是有教養的好孩子。
這些基本素質體現在:
一,懂得尊重長輩和老師。
現在的一些孩子,在家裡就是皇帝。沒有人敢惹、沒有人敢不順從,就更談不上管教了。
家長對孩子,往往就像奴才對主子一樣,唯唯諾諾,生怕主子不高興了撒野。
這樣的孩子,無疑是談不上有教養的。
二,懂得尊重他人。
孩子小的時候,出於天性,可能會有護食、獨佔等等一些自私的表現。這本來沒有什麼,只要家長稍稍加以引導,就會有所改變。
偏偏是我們的部分家長,生怕孩子日後出去吃虧被欺負,一個勁的慫恿、鼓勵孩子的這些壞習慣。
這樣就導致了孩子產生極端自私的性格。
三,懂得怕、懂得敬畏。
我們常常看到一些家長,鼓勵孩子搶道、闖紅燈等等一些不文明的行為。在這些家長心裡,根本沒有敬畏之心 ,相反,他們認為反正你們不能把我怎麼樣,車子你敢撞我試試?
他們的帶頭作用,給孩子無形中灌輸了這樣一個觀念:我就是王,全社會都應該對我敬讓三分。
這樣的觀念遲早會害了孩子的。
四,懂得承擔錯誤,學會接受懲罰。
我們現在的社會,被眾多的毒雞湯嚴重的侵害了。
什麼孩子不能打罵、孩子不能體罰……
全是胡說八道。
孩子幼小的時候,根本不懂得道理,你非要和一個不懂道理的孩子去慢慢的講道理,讓他理解、接受並且去遵守,你不是神經病吧?
為什麼不直接用行動去告訴他們:這樣做可以,會被表揚甚至獎勵;那樣做不可以,會被責罵甚至懲罰。
等到孩子大一些,會理解會思考的時候,再去告訴他們為什麼是這樣。
以上這些,就是我認為一個正常的好孩子,所應該接受的教導,而這些素養,基本上需要來自於我們的家長的管教,而不是等著老師來說教。