這個問題是一個大哉問，根據每個家庭狀況和孩子的性格不同，很難在如此短的回答講的完整，小的便在此拋磚引玉，談談如何與孩子建立良好的信任及互動關係。

1. 嬰兒時期(0～1歲)

>>即時迴應孩子的需求

從兒童心理發展來看，嬰兒時期父母對孩童的行為會影響他們日後與他人互動的方式。例如，當孩子哭泣時，父母常常沒有去理會孩子，孩子在日後很難他人建立信任關係，其中包含父母。相反地，若父母能對孩子的行為即時做出反饋，那麼孩子便會傾向相信他人。

2. 幼兒時期(1歲～12歲)

>> 幫孩子分析現狀和解決方式，建立親子信賴關係，養成孩子獨立自主。

當孩子學會走路之後，活動範圍變大，心智上的發展也比嬰兒時期快了許多。此時期父母的角色不單只是一個保護者，而開始要協助孩子學習外界的知識，建立孩子未來一生的道德觀念、思考方式和生活習慣...等等。其中孩子會遇到一連串不能理解和自己無法解決的問題，顯得親子間的信賴關係更加重要，唯有孩子信任父母時，才會即時的反應狀況，父母才能協助孩子解決問題。

當孩子遇到問題時，父母必須在身旁守候，向孩子分析現狀，然後讓孩子自己先思考過將所想到的解決方式分享給父母，父母對孩子的解決方式和現況再頗析一次給孩子，並提供自己的解決方法，讓孩子自己做出抉擇。切記，此過程一定要保持理性溝通，不能謾罵。孩子是生來教的，不是生來罵的。

當每次孩子都能從父母那裡尋求到解決方法和適當的空間之後，孩子便開始習慣遇到事情尋找父母取得意見，而且學會自己判斷情況和獨立解決問題。如此，親子間的信任有了，孩子也學會獨立了。

3. 青少年時期(13～19歲)

>> 建立愛的表達方式、尊重孩子意見、適當的關心孩子、給予更多的私人空間

此時期孩子已經變得成熟，是個小大人了。同時也是最尷尬的階段，身份上還是個孩子，但心理卻逐漸變成大人，想要自己掌控更多的事情。此時，父母一定要適當的給孩子們金錢、空間和心理上的自由，讓他們學習如何當一個大人。

空間上最理想的狀況是能夠讓孩子有自己的一間房間，而且父母不要太常進去，讓孩子有個安全私密的空間，而且進去前一定要敲個門，給予孩子尊重，也讓他們學會尊重他人。

金錢上，零花錢不能給得太多，也不能完全不給。在德國，父母必須給孩子零花錢，而孩子有責任做家事，若是其中一方沒有履行責任，則可以到家庭法院控訴對方。但咱們是在亞洲，我們可以取其精神並修改成適合我們文化的方式。零花錢的份量大概是讓孩子能夠在下課時買個小點心、每個月能跟朋友出去看一場電影或逛一次街左右。若孩子想要更多的錢滿足其他需求，象是買手機、買件貴的衣服等等，父母必須讓孩子自己掙錢或是省錢，來滿足自己的慾望，象是幫孩子介紹環境安全的打工或考試獎學金等等。

心理上，父母不能「過度」干涉孩子的私事，象是該讀哪個專業、孩子應該跟誰交友、幫孩子找物件......等等。當父母發現孩子有了感情或是交友問題時，請不要當著孩子面前嫌棄他朋友，這不僅會造成孩子的不理解，還會讓孩子排斥父母往後給的意見。父母應該先觀察一段時間，並且邀請孩子的朋友到家裡來玩或是在外面旅遊，看看孩子與朋友之間的互動方式，事後再與孩子分析為什麼自己反對孩子與該朋友交往，讓孩子自己做決定。

最後，孩子漸漸遠離父母，有了自己的交友圈，而且親子間的親密互動變成尷尬、彆扭的事情。此時期建立一個良好表達愛和關心的管道十分重要，可以是在冰箱貼個溝通紙條、晚餐一起吃飯聊天、每天出門必須擁抱一下......等等都是很好的方式。

祝大家都能夠建立良好的親子關係！

雨傘兒筆。

陪伴孩子成長的過程中，切身體會到教育孩子最基本的就是：尊重、愛、信任。

當然，愛和尊重，以及信任的方式還有千千萬萬種，只有爸爸媽媽最瞭解自己的孩子，只要用心，一定能夠發現怎樣的愛與信任才更適合我們的寶貝。

這世上有一種最常見的、最容易被視為負擔的愛：嘮叨。

儘管孩子已經長大，可是我們還是喜歡在孩子每一次出門前，都反覆的提醒：過馬路一定要看車啊、不要搶紅燈、記得多喝水……類似的關愛儘管是發自內心的，卻忽略了孩子已經長大，很多時候，儘管我們明明知道，孩子比我們還會遵守交通規則，紅燈時，即使一輛車都沒有，也會乖乖的等綠燈亮了才會透過，可是依然會在孩子出門的時候習慣性的叮囑幾句，其實，我們只是表達了一種關愛和擔憂，只是習慣了這樣的提醒方式而已。所以孩子也習慣性的自動遮蔽這種週而復始的嘮叨。因為在孩子眼裡，父母總是這樣沒完沒了的嘮叨，就是對自己的不信任。所以孩子根本對這樣的愛很不以為然。

我們在表達對孩子的關愛的時候，也是要講究方式方法的。

這也是尊重孩子的一種方式。因為想要與孩子溝通順暢，首先就要尊重孩子，孩子才會開啟心扉與你心與心的交流。其次就是要信任孩子，孩子小的時候，只要想自己獨立完成的事情，就一定要讓孩子去獨立嘗試，即使你知道孩子根本就無法完成這件事，也要讓孩子去嘗試一下，當然你可以在答應孩子的同時，可以提醒孩子應該注意些什麼等等。

不論孩子成功與否，都不壓盲目批評，而是幫助孩子一起探討失敗的原因，為了讓孩子成長的更快，最好是鍛鍊自己找原因，自己尋找解決方案，這樣孩子就會記憶猶新，下一次幾乎不會再犯同樣的錯誤。

所以，用我們的愛、信任和尊重換來的是孩子的自信和快樂。

第一，孩子犯小錯我們可以容忍，但是也要適當勸誡。因為在小錯誤面前，我們可以覺得小孩子的年紀還小，不太懂事，所以我們不應該去責罰他們，可以採用苦口婆心的教育讓他們記住這個事情不能做。

第二，孩子犯大錯，我們一定要進行有力的責罰。因為孩子一旦犯大錯，那造成的後果是相當嚴峻的，不僅對孩子對我們做家長的父母而言，也是有相當大的生活影響，所以我們不能看到孩子再繼續犯這樣的錯，所以還是要進行一些適當的責罰。

以上兩個方式就是我們應該採取的教育方式，希望對大家有用。

我的回答很簡單，總結起來就4個字，賞罰分明。小孩子因為年齡比較小的緣故，對於事情的理解不像大人那樣周全，所以這種性格也就導致了小孩子會經常犯錯誤，這是在所難免的。有的錯誤無關痛癢，家長只需要教育批評幾句就可以了，還有的錯誤則就不一樣了。比如說和同學打架，把同學打得很嚴重，這樣就是屬於性質比較惡劣的錯誤。作為家長不應該，群裡啊，還是要去適當的懲罰他們，讓他們知道自己確實犯了很大的錯誤。

這樣對於小孩子的成長有非常大的好處，因為在他成長的過程中，犯一次錯誤就要受到懲罰，讓他意識到這個世界上並不是誰都可以容忍他的，將來也會大大降低小孩子，在之後犯罪的機率。

說完了罰，咱們再來說說賞。小孩子做了一件有意義的事情，作為父母要多去誇獎他們，或者直接給他們物質上的獎勵，讓小孩子意識到原來自己這樣做，還可以受到獎勵，那麼他在之後的成長過程中，知道自己是正確的，有利於他們人格的塑造。

在這大好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我認為在孩子的教育過程中應該採取怎樣的教育方式，這裡面一直是一個作為教育從業者一直深入研究的話題，教育孩子，現在主流思想主要分為三種。

第一種，就是傳統的教育方式，就是以棒棍之下出教育，這種主要是以警告，打罵，改正，這幾個過程，這是中國傳統文化一直流傳下來的教育方式。我相信，現在很多作為父母的人，都是在棒棍下長大的，這種教育的好處就是，讓孩子警惕犯錯，改正，壞處就是小孩子不敢去表達，不敢去創造。有點扼殺創造力的味道。

第二中，就是如今身為80後，90後做父母的這一代人提倡的，寵愛性的教育，就是把孩子當成王子，公主一樣對待，不讓孩子接受一點委屈，最離譜的就是前幾天看到抖音上有個新聞，就是接送孩子放學，小朋友之間有摩擦很正常，一個父親聽到自己的孩子因為和別的小朋友有小摩擦，既然放學找到哪個小孩子當場打了一巴掌出氣，這是一種特別不好的現象。這就是不好的教育方式。現如今，很多新聞播放哪個學校哪個學生跳樓自殺，這是寵幸的教育的惡果。

第三種，就是虎爸虎媽的教育方式，這種方法會容易出極端，有可能出天才，也有可能出聽話的孩子。

1培養良好的習慣。

2定目標量力而行不好高騖遠.

3.有創意的讚美

4.自主選擇學習方式

今天在這美好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

言傳身教，想讓一個孩子成為什麼樣的人，父母一定要做好榜樣。相信大多數家長也都知道這個道理了，但是知道和做到還是有區別的。比方說我們家孩子，有一段時間非常沉迷於手機。

不給玩手機就不吃飯了，手機上癮了。後來我就開始反思自己是不是自己平時沒有做好榜樣。有一次無意中聊天的時候我問他，你知道媽媽賺錢有多辛苦嗎？他竟然說媽媽賺錢不就是搶紅包嗎？可能是平常在他面前看手機的時間比較多。

他竟然以為我的工作賺錢的方式就是在群裡面搶紅包，這種誤解給了我很大的刺激，以後在孩子面前我和老公就相互約定不能玩手機。和孩子相互約定了不能每天玩手機超過一個小時，效果還是非常明顯的。

培養孩子的興趣愛好，大人覺得工作很辛苦，同樣小孩子也覺得學習很辛苦。要培養小孩子主動學習，愛好學習。我們家小孩子非常偏科，不喜歡數學，有一段時間數學成績下降非常厲害，甚至在學校裡把數學書都給弄丟了。

後來我就索性開導她，帶她出去玩兒，告訴他數學的重要性，比方說買菜坐車掙錢玩手機，看電視，這些日常小事情都和數學是息息相關的，讓他對數學產生興趣，覺得他學的是一樣有用的東西。慢慢的他不那麼厭惡數學了。

▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 精彩分享 █ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

小孩子因為年齡比較小的緣故，對於事情的理解不像大人那樣周全，所以這種性格也就導致了小孩子會經常犯錯誤，這是在所難免的。有的錯誤無關痛癢，家長只需要教育批評幾句就可以了，還有的錯誤則就不一樣了。比如說和同學打架，把同學打得很嚴重，這樣就是屬於性質比較惡劣的錯誤。作為家長不應該，群裡啊，還是要去適當的懲罰他們，讓他們知道自己確實犯了很大的錯誤。

這樣對於小孩子的成長有非常大的好處，因為在他成長的過程中，犯一次錯誤就要受到懲罰，讓他意識到這個世界上並不是誰都可以容忍他的，將來也會大大降低小孩子，在之後犯罪的機率。

說完了罰，咱們再來說說賞。小孩子做了一件有意義的事情，作為父母要多去誇獎他們，或者直接給他們物質上的獎勵，讓小孩子意識到原來自己這樣做，還可以受到獎勵，那麼他在之後的成長過程中，知道自己是正確的，有利於他們人格的塑造。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。