問題很簡單啊，學中醫基本沒什麼前途啊，不要說各大中醫院校爆滿，很容易考上，以後畢業分配就是一個問題。

首先如果你學的是純中醫的話，執業醫師證書只能考中醫，執業類別絕大多數正規醫院是很難找到工作的，除非你去中醫科而中醫科的話，客觀上來說外科手術之類的就基本絕緣了。而且執業醫師證書上你並沒有外科資質，做不了手術，而且絕大多數中醫院和中醫科室不具備類似於ICU一類的搶救能力的，這種情況下和同樣學醫科大學的西醫學校比起來就差很多。而且以後考研考博出路都會非常之狹窄，只能考中醫院校的，改行幹基礎的話，難度也非常之大。

最重要的是，在學習階段就會發現如果和現代醫學，也就是西醫學的解剖生理等教材，一起學習的話，就會發現自己學習的基礎，也就是中醫基礎理論和現代的科學格格不入，兩者之間不能相互替代。

進行對比就會發現，沒有對比就沒有傷害，現代醫學的生理生化解剖等等都是有據可查，可以反覆重複，而中醫的所謂的五行經絡等理論，根本沒有證據證實，中藥的氣味等等更是無法驗證，所以相比之下只能越學越鬱悶，最後到工作以後仍然是靠驗血做CT等檢查確定，然後開西藥給患者治療，最後加上一個中醫診斷，開上一兩種中藥，維持自己中醫醫師的身份。這樣做下來和專門西醫醫科大學畢業的同學比起來，差距就會差上很多，畢竟你學習的時間要比人家少很多，精力和工作，機會也會比人家少非常之多。

而民間中醫什麼的就儘量向他們消失在歷史長河當中吧，已經是社會主義法治制度了，不能再讓騙子橫行。

當下不是很少！是很多！從中醫藥大學出來治病無從下手很是茫然！若干年後才是：為什麼現在很少人學習中醫？你穿越時空，去了未來！

你說的是民間學中醫的很少吧？因為門檻讓他們提的太高啦，譬如中專以下學歷不允許考助理醫師資格證等等，有專制思想在作怪。古人都講究【不拘一格降人才】，現在反而不如古人大度啦！想考中醫學校的應該還不少，現在國家政策支援中醫藥發展。

首先一點，現在人們一提起中醫的感覺就是不治病。原來說的一劑知二劑已、效如桴鼓、覆杯而愈慢慢成了傳說。很多中醫開始捨本逐末，偏離了真正的中醫軌道，讓致力於學習中醫的人感到失望。

說中醫就離不開說西方的科學與科技。由於西醫和中醫分屬於不同的文化思維領域，理論上就跟兩條鐵軌一樣無法找到交點。中西醫結合的說法讓很多中醫屈從於西醫思維，拋開了八綱辨證、四診合參的中醫根本。中醫藥大學裡西醫課佔了很大的比例，培養出來的大都是西化了的中醫，基本不會望診、切診等基本的診斷手段。五年的中醫學習連這些基礎的診斷都不會，這不是很諷刺嗎？

另一個重要的，現在是市場經濟社會，有錢的好處總是被有意無意的吹捧，但這種價值觀沒有道德的約束就會偏離正軌。誠然經濟基礎是人民幸福指數的重要組成部分，可形而上的本國文化、信仰追求、獨有的國粹被邊緣化，這也是中醫少人學的原因之一。

一個問題的出現背後必定有很多原因，文化興和民族興是相輔相成的，文化夢是中國夢的重要組成部分。中醫作為中國文化的獨特載體，必然隨著中國夢的實現過程而發展壯大，最近的中醫政策已經始露端倪。

中醫的未來會越來越好！

現在中醫的現狀讓人非常痛心！看遍天下，竟然找不到幾個可靠的中醫！

說說當初帶孩子看病的經歷吧。

有感而發話有點兒多，請耐心看完。

有一次孩子咳嗽的厲害，就去了石家莊第一人民醫院，第一醫院有中醫科。可是那中醫科很可憐啊，就那麼一個科室只有幾個人，而且老中醫只有一個，其他的都是三十來歲的年輕的中醫，讓人一看就不放心。

問題是石家莊第一醫院是什麼概念？這在石家莊絕對算是好醫院，這樣的好醫院竟然只有這麼幾個中醫？

幸好孩子的病也不復雜，開了一副湯藥，第一副喝下去時間不長咳嗽就減輕了。

後來又去省四院，還是為了孩子的病。畢竟是省四院，中醫大夫不少，專家教授也不少。

可是讓人失望的是，專家教授們水平也不咋樣，看了幾個教授，卻沒有什麼效果。

哪一個專家教授桌前都圍了一大堆病人等著看病，從病人的人數來判斷，你也看不出哪個大夫水平高，哪個大夫水平低。

給我印象最深的一個教授，醫院的介紹上寫的很不錯，為人態度非常和藹，有問必答。可是態度和藹有個屁用？看不好病啊！

這就是現在所謂的專家教授，哪個人的頭銜說出來都嚇人，可是卻沒有什麼真本事。

後來我想明白了，現在的中醫大夫和病人之間的供求關係嚴重失衡，到處都是等著看病的患者，大夫嚴重不夠。所以你去看吧，不管中醫西醫，哪個專家面前都是一堆病人。病人的多少不能作為判斷該專家水平高低的依據。

再說說我自己看中醫的經歷。

三十歲的時候，突然心臟出了問題，頻繁早博。

看了半天，最後來到省中醫院，找了一個名老中醫，當時的醫院介紹吹的很厲害，記不清了，反正是說他是某方面中醫院最厲害的兩個老大夫之一。

結果聽了我的情況，仍然是態度非常和藹，笑眯眯的非常有耐心，一口斷言我是冠心病，然後讓實習生掛起人體結構圖，指點著給我講解什麼是冠心病。

當時就把我唬住了！

後來吃他的藥也不頂用，我就自己去圖書館查醫書，結果看到一句話，頓時就知道這老頭兒是胡說八道。

書上說，人體在身體機能老化，血管彈性越來越差，冠脈血管被堵住三分之二的時候，這時候一般才會產生冠心病的症狀。因為供血不足了嘛。

我一想，去特姥姥個腿兒的，老子才三十歲好不好，身體又不是早衰，前推幾年還在球場上蹦噠的歡呢，再怎麼說三十歲的身體，冠脈血管也不可能堵住三分之二吧？再怎麼差也不可能現在冠脈血管就硬化沒有彈性了吧？

所以我一下子就放寬心了，老子絕對不是冠心病（當時造影檢查要五千塊錢，沒捨得花錢。）

看看，這就是所謂的中醫專家們，中醫老專家們都是這樣的水平，你說能有多少人想學中醫？

現在就是惡性迴圈，中醫水平越差，社會評價越差，中醫掙錢就幹不過西醫，學習中醫的後繼之輩就越少。

　小編你提的問題有點無知。現在不是很少人學中醫，而是中醫被條條框框給堵死了。想我們中華民族上下五千年的光輝歷史，中醫就立過無數不可稱不可量的大功勞，再看看歷朝歷代所出的中醫大家，哪一位不是從民間開始的？然而，看看今天的中醫，慘境是一張破紙，壞了五千年的中醫的傳承。從諸多現實看，今天的中醫，不是和很少人學，而是被無恥、無能並無知的西醫給堵死了。一部喜來樂與官醫王太醫的醫術水平的角逐，便足予看出今天中醫的困境在於人，在於事，在於條條框框的種種違反常理的限制。所以，你問問題時我相信一定是少了一根筋了，否則也不會問出這種無知的問題。中醫之死，必死在當代。欲救中醫，唯有放開種種不合理的人為限制，才能使五千年的中醫精髓得到根本且有效的傳承，否則談得再多都只能是紙上談兵，問得再多都是白痴說話。面對此等現狀，真的不能不令人為大醫精誠的中醫的沒落深感無盡的悲愴。因為我們無能為力，無法去挽救將死的靈魂。更因為中醫沒曾想會栽倒在華夏大地上。沒想到競然是被自己的子孫後代，炎黃後裔給毀了。奈何，本來越文明的時代，應該越包容，豈知競容不下民間中醫生存與傳承的立足之地。誠如陳子昂之嘆，前已見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

不得不說現在學中醫的確實不多，尤其是主動學中醫的，堅持學中醫的，學完中醫還在中醫專業內繼續學習和工作的，就更少了！這是為什麼呢？

隨著社會的發展和西醫的衝擊，真正的中醫大師越來越少，我們說的是那種真正能夠治病救人，救死扶傷的中醫大師，而不是醫學院學幾年，發幾篇文章的所謂“中醫大師”。

中醫大師的數量不足，導致了中醫傳承的斷裂和中醫教學人才的缺乏，想學中醫的，沒有學習的榜樣和目標，而且各個中醫院校的水平不一，有的中醫老師，自身的中醫知識有限，談何治病救人、發展中醫教書育人呢？

眾所周知，學醫很難，學中醫尤其難，除了要學習專業的醫學知識之外，還要加強傳統文化的學習，因為中醫是和中國的傳統文化、傳統哲學思想分不開的，不把這些學好，很難將中醫融會貫通。

而且，中醫是一門實踐性非常強的學科，望、聞、問、切，每一門都很難，都要經過長期的實踐，才能初步地掌握，至於之後成為專家，成為大家，就更需要十幾年，幾十年的積累，現在誰有這個耐心和時間堅持學下去呢？

不可否認，除了一些所謂的中醫大師、中醫專家們，很多中醫的待遇其實不太好，而現在年輕人的生活壓力，生活成本多大呀，如果學中醫，五年本科、三年研究生，萬一再讀個博士，三十歲左右，好不容易畢業了，工作之後待遇卻很低，誰還願意學呢？

總之，現在人很少學中醫的原因是多方面的，是多種因素造成的，要想改變這種現象，就要加大人才的培養和資金的投入，提高中醫的待遇，否則學中醫的只會越來越少！

中醫藥大學都是一本，分數至少在550分以上，沒有人學中醫，為什麼還那麼分，現在國務院規定，臨床醫學必修中醫藥課程，你還生活在沒有網路的深山老林裡？

從院校職業教育來講，學西醫的遠多於學中醫的，因為西醫更好賺錢，職業教育的目的，不就是想透過掌握一門技術，得以營生嗎？從養生的角度來說，特別是人已到中老年，感覺、經歷、眼見耳聞的多了，那，學習中醫的比學習西醫的，要多得多，因為中醫既可治病，也可養生。

學習中醫太難了！中醫知識廣闊！中醫知識必須實踐！中醫經驗豐富！越老的中醫醫生經驗越多！學習中醫要付出一輩子的代價！經驗豐富！治病救人高！

這個其實很簡單，因為現在人都是比較浮躁的，而中醫嚴格來說，不是一年兩年就能學會的技術，早期中醫都是講究傳承拜師，徒弟已跟師傅都是十多年，現在雖然科技越來越發達，學習中醫也越來越方便，但是中醫還是要跟師臨床實踐才能把技術越練越好，而不是照本宣科的所有病都是一樣的治療方法

這同時也是中醫最有魅力的地方，一病一症，一人一方，期初很多人以為中醫很難學，好多古籍晦澀難懂！但是中醫有幾句話上醫治國，中醫治人，下醫治病，如果你真的接觸中醫喜愛中醫，你學習的一定不僅僅是治病的方法！

個人的想法，希望各位同行給與建議！

中醫難……理論難，要想商業化運作賺錢更難……因為監管部門很多，衛計委，中醫藥管理局，藥監局，工商管理質監局……只弄這些部門的許可證都讓你頭疼……說句真話你來個處方去抓付藥都艱難，人不熟他都很不抓給你，人家利潤薄耗費時間長，從內心上講人家很不願意，有些藥一副就是幾塊十多二十塊，配伍多的要轉過來轉過去賺不著幾塊錢，如果處方開得精煉的一副藥就是賺得塊把幾角，抓十付藥還賺不得一盒西藥感冒藥的錢，所以人家很不願意，有人問他不抓還藥櫃了中草藥了擺了整囊，這只是一種商業運作吸引顧客（病人）的，如果你從未抓過你首先要學會裝憨買點貴的他們有利潤的有點熟人家才給你抓……因為你有處方比你去醫院了省錢省事省時多啦……雲南說的人啊有時裝屄是迫不得已，你不憨你比他們精明你就得出更多的錢花更多的時間精力……如果你去醫院你有處方沒有親戚朋友熟人在裡面人家理都不理尼，你的處方再好人家都說你是瘋子，不信你們可以去試試……所以現在的中國大學生絕大數都是理想很豐滿現實很骨感……心比天高命比紙薄……

中醫不是醫學，沒有確切的療效，騙子太多，國民科學素質越來越高，對中醫的信任度越來越低。好多的年輕人知道學了中醫不但不能真正的服務患者甚至連自己的就業都是問題，所以就很少有人願意在學垃圾醫術了。

好的中醫不是學到的，而是悟到的，所以學習的方法對於中醫來說不能得其門而入，學而無成，所以學的人比較少。

為什麼說中醫需要悟呢，因為中醫認識和把握的不是物質，而是精神。

世界是由性質完全不同的物質和精神共同組成的，物質是有形的精神，精神是能動的物質，兩者缺一不可。

物質是有形的，是清晰明確的，是堅實可靠的，那麼，認識和把握物質的方法也必須具有或符合物質的有形、清晰明確、堅實可靠的性質與特點。這一方法的有形特點，是說這一方法具有外在物質化的、固定的程式與準則，這一方法的清晰明確與堅實可靠是說這一方法的運用必須嚴格依照外在的程式與準則推進，而且這一方法還必須擁有明確無誤的出發點，這樣這一方法才能夠去認識和把握物質。

精神是無形的，是能動的，是模糊混沌的，那麼，認識和把握精神的方法也就必須擁有或符合精神的無形、能動、混沌模糊的性質與特點。這一方法無形的特點，就是說這一方法沒有外在的固定化的程式與準則，能動性是說這一方法是經常變化的、沒有統一的標準，而模糊混沌的特點也就決定了這一方法是包容的、整體對待的，在這同時，這一方法擁有一個個性化的內在出發點。

這樣一來，認識物質的方法就具有了外證的、單向的、秩序的、單調的、開放的特點特性，認識精神的方法就具有了內證的、全維的、複雜的、封閉的特性。

這兩種方法就是邏輯與感悟。作用這兩種方法而形成的認知體系就是科學與以中醫為代表的中華文化。

因此，科學與中醫都是對世界一部分的認知與把握或從完全不同的角度去部分的認知和把握世界，科學是從物質角度把握世界，中醫是從精神角度認知和把握世界。

中醫就是內證感悟體系的建立。精神是能動的，是這個世界的原因，所以把握了精神也就把握了這個世界。把握精神的最直接的方法就是內證感悟。

中醫內證感悟體系的建立主要是透過兩個方面:感受藥物在體內的執行與師承。

中藥在某種程度上來說不是純粹的藥物，而是“意”，是能作用於精神且能調動精神的能動性的“意”。中醫運用中藥這一“意”，“意”調動精神這一因的能動性，最後精神改變物質或身體，從而在根本上消除病症。

這樣一來，中醫就要求從業者首先知道某種中藥有何“意”，然後在明悟藥物的“意”在身體內的執行。這些都是內在的，而不是外在的，這就需要中醫從業者自己透過服用藥物來感悟藥物的“意”自己“意”在自己體內的執行，然後確定何藥何量對何病症。這一切，科學的雙盲實驗是無法做到的，反過來西醫就不敢學習中醫的內證的方法。其實中醫的內證知識體系早已建立，從傳說中的神農開始，中國的歷代先賢忘我且前赴後繼的投身於中醫事業中來，一直到現在，中醫藥的大廈早已建成。但現在出現了新的問題，問題就是現在的中藥材完全不同於以前的中藥材。以前的中藥是野生的，“意”足，而現在的中藥材大多是人工養殖的，養殖的藥材的“意”發生了改變或嚴重不足。所以這就需要中醫從業者透過內證感悟的方法重新確定藥材的“意”與量。擁有出眾的感悟能力是對中醫從業者的基本要求，不具有出眾的感悟能力的人不可從事中醫。

中醫內證知識體系的建立除了透過漫長的自己感悟建立之外，還可以透過向已經建立起感悟知識體系的人學習來快速建立起自己的感悟知識體系。中醫的感悟知識體系是無法全部透過外在的物質形式傳授的，所以，心口相傳的師承體系是快速發展中醫所必需的。

所以，人們總是試圖去理解無法被理解的中醫，方法和路徑不對，最終這些人就無法習得中醫。既然學習的方法無效，自然的學習中醫的人就少了。

首先說學歷教育這部分。學生報考專業，可以大體分為三類：一是以就業為導向的，什麼熱報什麼。醫學類，包括中醫，從來都不在熱的範疇，更別說學業長、未來責任大等等。二是隨心所欲，興趣優先的。由於經濟性、專業性等原因，中醫藥知識在大學前的教育中、在常識普及中，都極為少見，如何引發興趣？三是懵懵懂懂，隨遇而安的。大家報什麼，老師或家長讓報什麼，我就報什麼，沒有任何主動性。這三種情況的存在，自然報考中醫專業的人就少了。再說自學，估計還是有不少人，但限於種種條件，能堅持下來、最終能有所成的並不多。說到底，中醫的專業性太強、就業門檻高以及諸如此類的原因，學的人就少了。這種情況在許多基礎學科中都普遍存在，如數學、力學、核物理、天體物理等等，不奇怪。

學中醫太難了，一個人沒有一定的天賦，光靠自己的努力學中醫是很難的。古時學醫都是從小開始學，現在大學才開始學，更何況現在的中醫學院學的都是不純的中醫。再加上西方勢力的擠壓。更是難上加難。

甘肅中醫藥大學多年前報考的人較少，考生多是第二志願報該院。近幾年錄取分數線全省第一或第二，基本都是第一志願。得益於甘肅省政府連續多年，每年招5000名醫學大學生到鄉衛生院工作，大部分是中醫。加之各級綜合醫院發展中醫，也招收不少中醫大學生。甘肅中醫藥大學這幾年教育質量提高了，也是原因之一。

其實，現代的人們，在追求短平快的生活，因此，多少人都感覺壓力山大，眼裡哪有什麼風景，生活哪來的什麼清閉。大自然自有它的規則，它是不會單單去偏袒人類的。地球該怎麼轉，它還怎麼轉。我們自己不去順應大自然的節奏，受傷害的只能是我們自己中醫的理念，就是天人合一。世間萬物本就相生相剋和相輔相成，人類當適應之。學不學中醫是自己的事，能不能保持健康，也是自己的事，能不能快樂幸福的渡過一生，享盡天年，還是自己的事。所以，我們自己當好自為之

學中醫需要的是熱愛和悟性，年輕的時候要耐得住寂寞和清貧，所以很多年輕人更多的去學習了畢業後就能掙錢的專業。有些人到了一定歲數，卻對中醫情有獨鍾，甚至痴迷，但是這樣的人不能考取執業醫師資格，所以不能行醫，最終也就是一種愛好！

這種現象的形成有很多原因，首先是政策原因，這個不用說都明白。

其次是中醫本身的原因，且不說中醫學習枯燥乏味，單就學習中醫所需要的時間就已經很驚人了，要想真正臨床治病，沒有十幾年的功夫真的很難做到。

再就信仰缺失，有人說學中醫和信仰有什麼關係？其實關係很大。現代人無不向錢看，大多急功近利，誰不想一口吃個胖子？與其花費十幾年學中醫，還不如隨便學一門技術，出來就可以發家致富，養家餬口，可中醫不行。

最後就是中醫入門條件太苛刻，大多數人都是半途而廢。不廢也沒辦法，因為中醫對學習者的要求太高，悟性，天賦，異於常人的理解力和嚴苛的文學功底，這些都是阻礙學習中醫的絆腳石。