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  • 1 # 停用賬號0a

    孩子上幼兒園了,差不多3歲左右,可以選擇一些有“小夥伴”來陪伴孩子一起成長

    比如這本《我不敢說,我怕被罵》被鄧超列入去幼兒園給小朋友講故事的書單中,這正是一本教孩子坦誠面對自己,學會勇敢和自信的繪本。

    《我不敢說,我怕被罵》

    當孩子遇到一些自己認為不好的事,往往會選擇不告訴大人。看這本書的時候,我就能真實地感受到小女孩莫伊拉的焦慮和內疚:

    因為揪褲襪上的線頭,結果把褲襪弄出一個大洞;

    因為不愛吃梨,就偷偷把梨扔進了垃圾桶裡;

    因為穿媽媽的婚紗玩過家家,著急撒尿竟然尿在了婚紗上……

    這些小事在大人看來也許都不值一提,孩子卻因為膽怯,把秘密都裝在肚子裡,直到秘密多到消化不了,莫伊拉連飯也吃不下了。

    大哭一場之後,秘密一個接一個蹦了出來,爸爸媽媽沒有生氣,還溫柔地安慰莫伊拉:"我們永遠都是最愛你的。"莫伊拉終於發現,把所有秘密都告訴爸爸媽媽,才是最正確的,因為,"我有全世界最好的爸爸媽媽!"

    這是一本父母也應該看的書,每個孩子的肚子裡可能都裝著很多秘密,父母則要學會觀察和傾聽孩子,如果孩子能夠穩定地從父母那裡獲得鼓勵和支援,才能有足夠的安全感,建立自信。

    《在教室說錯了也沒關係》(全5冊)

    這是“安徒生獎”得主曹文軒推薦的一套以校園生活為核心的情緒管理繪本,長期佔據暢銷榜前列的位置。你讀完之後,就會發現名不虛傳!它把很多孩子才會在意的小細節——

    比如問題答錯不丟人;

    課堂上勇敢面對提問是很棒的一件事;

    學會做一個傾聽者,在別人回答問題時學會不插話;

    遇到問題時別慌亂;

    尊重是相互的;

    學會放鬆別焦慮等。

    用輕鬆的語氣講述這些道理,完全沒有說教的沉重感,最終,讓孩子學會表達自我,在學校收穫Sunny和自信。

    《凱,能行 》

    這是一本關注兒童心靈成長的經典繪本,封面上那個貼滿創可貼、扣錯釦眼的毛衫、不同顏色的襪子、開了鞋帶的小傢伙,不就是家家都有的那個熊孩子?與眾不同的是,凱家有一隻能發現他優點的大灰貓,總是在告訴他:“你是你。你要相信:凱能行!”

    所以,凱知道了自己在吵嘴的時候很聰明,知道了自己在救毛毛蟲的時候很聰明,知道了自己在照顧貓咪的時候很聰明!

    爸媽一定要知道,孩子的成長過程中總會有表現得不盡如人意的時刻,但我們不用氣急敗壞,也用不著悲觀焦慮,給孩子一點成長的時間,用溫暖的話語去安撫和鼓勵,最後我們會驚喜的發現,孩子某天一下子就長大了!

    《獨一無二的你》(全2冊)

    在小魚丹尼即將出發去探索世界之前,媽媽說:“生命是一個漫長的旅途,丹尼。你要勇敢做自己。”在孩子成長過程中,對於自我意識的建立和培養至關重要,但自我意識並不僅僅意味著讓孩子認識到自己的特別和獨一無二,也意味著在讓孩子接受自身特點的同時,能夠學會欣賞別人的特別之處,並且懂得與人分享的快樂和意義。

    書本的畫面十分亮麗,每條小魚都是不同的樣子,它們用各自不同的美麗,組成了這個豐富多彩的世界。也是許多幼兒園手工課必備教材哦!

    這套書在美國暢銷300,000冊,是每個孩子學會認識自己,接納自己,從而培養自信的必備心靈書籍。

    《美國兒童情緒管理與性格培養繪本》(全6冊)

    這套書很多家長看完都直呼:我們家孩子也有這些問題!

    因為這是一套由兒童心理學家來選取主題並撰寫的專業性格培養繪本,從6個方面,用心理學剖析孩子的表現,幫助孩子——

    打通人際交往的障礙,收穫勇敢;

    走出被嘲笑的陰影,收穫Sunny;

    修正自己的小脾氣,收穫融洽;

    勇於嘗試和勇敢面對挫折,收穫經驗;

    懂得友誼不是佔有,而是分享,收穫友誼。

    同時,父母也能在親子共讀中,瞭解孩子的行為原因,學會理想的教育方法,是一套相當專業又實用的心理學繪本。

    在教育孩子的過程中,多少家長都忽略了重要的一項工作——培養孩子的自信心,反而因為望子成龍、望女成鳳心切,看到孩子的缺點或錯誤就一味指責、批評,孩子的自信心就在長年累月的指責、批評中,消磨殆盡。

    在鼓勵中長大的孩子,才能自信Sunny。希望今天的書單能給父母多一些啟發,讓孩子擁有更加自信、從容的人生。

  • 2 # 西西育兒育己

    適合幼兒園孩子讀的書非常多,一般國外的經典繪本都是不錯的選擇。

    像斯凱瑞童書《忙忙碌碌鎮》《軲轆軲轆轉》,幾乎沒有一個孩子不喜歡的。

    聰明豆繪本系列 《我永遠愛你》《願望樹》《長大做個好爺爺》等,都是非常暖心的繪本

    《卡梅拉系列》 一隻可愛的小雞,小朋友都喜歡

    科普類的《神奇校車》《小牛頓系列》《DK目擊者》等

    太多太多了,噹噹網站,各媽媽群都有推薦的。

  • 3 # sunny

    作為一名職場媽媽,同時也是曾在教育隊伍裡呆過的一員,絕對有權回答這個問題。

    良好的學習習慣和閱讀習慣是長期養成的,同時幼兒時期是孩子良好常規養成的關鍵期,正如常言道“三歲定八十”。那幼兒良好的閱讀習慣怎麼養成呢?

    第一、選擇適合幼兒閱讀的書籍,幼兒期間最適合的就是繪本閱讀。

    幼兒適合且喜歡閱讀繪本是由幼兒的身心發展特點決定的,幼兒閱讀繪本不僅有助於培養孩子良好的閱讀習慣而且有助於幼兒想象力的發展。所以父母可以選擇優質的繪本供孩子閱讀。幼兒期間是不主張教孩子認字寫字的,也就是說反對對幼兒進行小學化教學,孩子認字就是家長直接說,不適合指認或者專門的教學。

    第二、家長的影響,家長有時就是演員,一定要在孩子面前言傳身教。

    一個自己都不喜歡讀書的家長,又怎麼能教好孩子的閱讀呢?所以,不管家長是真正喜歡閱讀還是不喜歡,在孩子面前都要表現出對閱讀的濃厚興趣,所以家長的"言傳身教”很重要。

  • 4 # 大聖媽歸來

    上幼兒園的孩子閱讀習慣的養成,建議從兒童繪本開始。

    3-6歲的孩子正處在視覺敏感期,繪本豐富的色彩可以刺激孩子的視覺發育和審美能力發展。繪本上的文字簡練,並配有圖片,更適合孩子理解故事。

    有三個小建議:

    親子共讀

    這個時期的孩子特別好奇和敏感,但是對繪本的故事,有可能並不能很好的理解。所以,父母要陪孩子一起讀,在這個過程中適時給孩子指導,幫助孩子理解繪本的內涵。當然更重要的是,讓孩子感受到你的愛,這對提高他的閱讀興趣很有幫助。而且親子共讀也是教育孩子的好機會,會潛移默化地影響孩子。

    選擇孩子喜歡的

    上幼兒園的孩子,已經有自己的獨立意識了。有自己喜歡的繪本型別,儘量給孩子買他能接受的和喜歡的,這樣孩子才能真正沉浸到書中的世界

    堅持每天讀

    任何一件事要堅持下來才會看到成效,三天打魚,兩天曬網,孩子是無法養成閱讀的習慣,但是讀繪本的習慣一旦堅持下來,孩子將終生受益。

    推薦幾本兒童繪本,以供選擇:

    1.《市場街最後一站》:幫助孩子感受生活,發現生活的美和人性的善良

    2.《晚安,大猩猩》:適合睡前與孩子一起讀

    3.《永遠永遠愛你》:有孩子最喜歡的恐龍形象,讓孩子感受親情

  • 5 # 教大育小
    具體的可以這樣來看:

    要培養孩子的閱讀習慣,最好的書籍可以從繪本開始。繪本有圖畫,有文字,有色彩上的變化,特別適合這個階段的孩子。當然,繪本的種類比較多,建議家長儘量選擇經典的繪本,獲國際大獎的繪本可以作為參考標準。

    其次:家長在選擇書籍的內容上,可以豐富多彩,例如科學的,情感的,哲學等,這樣孩子接觸種類比較多,這個有利於孩子閱讀的豐富性,這樣更容易培養孩子的閱讀習慣。

    再次:這個階段家長堅持陪伴閱讀是非常重要的。這個階段孩子依賴性很強,不要指望丟本書給孩子就會養成孩子的閱讀習慣。

    第四:可以邀約幾家孩子組成一個親子閱讀團,定期的聚在一起分享,這樣更有利於培養出孩子的興趣。

    總之,幼兒園階段是孩子閱讀培養的黃金時期,需要家長花時間陪伴,有有趣的書籍,家長有方法,並且堅持不懈,這樣未來會越來越輕鬆的!

    祝福你!

  • 6 # 堅強不過是逞強罷了

    如果以前沒過書看,就從他喜歡的動畫片配套的書籍開始看,培養他的閱讀習慣,平時可以多帶他去圖書館或者繪本館,觀察一下他比較喜歡看哪類的書籍,再針對他的愛好選書。

  • 7 # 豬豬貓張讀書

    我是兩個孩子的媽媽,大女兒上幼兒園,我基本上每天都會陪她看繪本故事,有時候她也會自己看。

    我認為要培養孩子的閱讀習慣,需要從以下幾點著手:

    1.從她感興趣的開始。

    帶她去商場、書店的童書專賣的地方,讓她自己挑。這個過程不要干預他。但是要限制他的購買數量,比如說一次只買一本,看完一本再買另外一本。

    很多書後面也有推薦其他類似的書,如果他指明要買後面印某一本書,就鼓勵他先看完手上的這本,再買,作為獎勵。孩子一般會很期待。

    2.從簡單的開始讀。

    孩子越小,對圖畫越敏感。先買圖多字少的繪本故事書,循序漸進。孩子大一點了,就可以買字稍微多一點的書。

    3.書的型別可以從培養孩子的性格與專注力、故事性強的童話、增加見識的科普立體翻翻書、十萬個為什麼等進行購買。

    4.尊重孩子的閱讀習慣。

    有些書可能孩子看了一遍後就很少再翻,不要勉強孩子,她是被其他書吸引了。過了幾個月甚至1-2年,她一定會再翻看的。睡前閱讀讓孩子自己挑書。

    5.性別不同,男孩女孩喜歡的書會有差別。

    對於4-6歲上幼兒園的孩子,我推薦以下幾本書供你參考,這些都是我女兒最喜歡的書:

    《國際插畫大師典藏 格林童話》

    《國際插畫大師典藏 貓屋》

    《看裡面 低幼版 揭秘宇宙》

    《我的第一本專注力訓練書》

    《聖誕夜大驚喜》

    《今天,我可以不上學嗎?》

    《太陽和月亮為什麼住在天上》

    《晴朗的一天》

    《我掉進了吸塵器》

    《我喜歡自己》

    《下雨後》

    《兒童啟蒙普及版 十萬個為什麼》系列

  • 8 # 樂朗樂讀

    4本書,提升孩子的語文成績

    閱讀文學經典,不但有利於中學生豐富知識,拓視野,建立良好的閱讀習慣,而且有利於中學生陶冶情操,樹立正確的情感態度和價值觀。但文學長卷博雜繁浩,往往教人不知如何手。

    這期樂讀君推薦的4本書體例嚴謹,條目精當,不但介紹了古今中外獲得公認的文學家與文學經典,還揭示了各種文學型別的基本特與歷史流變,為小學生梳理了清晰明朗的文學史脈絡。

    當然這期書單也參與雙十一活動,你來我就送!

    參與方式:

    公佈中獎名單:

    中獎名單和截圖將會在下次【嘀嗒書單】欄目中公佈。

    活動時間:

    2018年11月9日——2018年11月20日

    1.

    《小學生不可不知的藝術常識》

    作 者:曹炳蘭

    嘀嗒伴我讀書(中文分級):20級

    內容簡介

    這本書》以小學生為物件,從繪畫、音樂、舞蹈等5個主要的藝術門類入手,簡潔而生動地介紹了藝術的基本常識。 藝術是人類永恆的話題。它是一支號角,能夠喚起人類最本真的情感;它是一劑催化劑,能夠激發生命本體的活力;它是一個萬花筒,能夠折射出人們內心世界的奧秘。

    2.

    《世界上最最偉大的文明奇蹟》

    嘀嗒伴我讀書(中文分級):21級

    內容簡介

    透過淺顯易懂的語言,搞笑、幽默、誇張的漫畫,突破常規的知識點,給孩子提供了一個廣闊的閱讀空間和想象空間。《我發現了奧秘:世界上最最偉大的文明奇蹟》中的精彩內容不僅能培養孩子的閱讀興趣,還能激發他們發現新事物的能力,讀罷大呼“原來如此”,豎起大拇哥嘖嘖稱奇!

    3.

    《小學生不可不知的文學常識》

    作 者:陳文海

    嘀嗒伴我讀書(中文分級):22級

    內容簡介

    你是否也曾被《紅樓夢》中林黛玉的憂鬱所感染?是否也曾暗自佩服《簡·愛》女主人公的果斷與勇敢?如果有人問你《史記》的作者是誰,你能準確回答嗎?

    優秀的文學經典猶如一個載體,承載著人類幾千年的歷史和文化,為我們帶來了彌足珍貴的精神財富。此書講述了古今中外優秀作家的成功經驗及經歷,介紹了經典文學作品的創作過程及背後故事,涵蓋了世界各國著名作家、作品、文體、流派、風格、體裁、思潮等方面的文學知識,令小學生精粹盡收眼底,視野更加開闊,感受大師智慧,努力提升自我。

      

    4.

    《小學生不可不知的文化常識》

    作 者:陳文海

    嘀嗒伴我讀書(中文分級):22級

    內容簡介

    至今,亞特蘭蒂斯仍是個謎。如果有人問你,過年為什麼要放鞭炮、貼福字,你能說出;隹確答案嗎?當你穿著漂亮的衣服參加各種節日盛會時,你想不想知道這些節日的來歷?為什麼日食發生在初一而不是十五?為什麼說買“東西”而不說買“南北”?

    要想了解大幹世界,就必須掌握文化知識。而文化,就在我們身邊。《小學生不可不知的文化常識》集知識性、趣味性、科學性和實用性於一體,能夠幫助小學生增加儲備、提高修養、完善人格、磨鍊意志,是小學生必備的精神食糧。

  • 9 # 最美幼兒緣7

    孩子上幼兒園,因為本身不認識字,所以最好的是閱讀繪本故事。

    為什麼說是繪本故事呢?因為我們常說的繪本故事大部分都是以插圖為主,文字為輔的一種書籍,那麼對於幼兒園的孩子來說,他不認識字,他只有從圖畫中才能看得到這個故事的內容。

    我們常說的,孩子在幼兒園期間是最好的親子閱讀時光,孩子有非常強烈的好奇心,也開始有了對知識的渴望,所以這個時候給孩子增加他的閱讀量,孩子們是比較容易接受的,並且接受的比較快。那麼繪本呢,對於他們是比較好的閱讀書籍。

    孩子在閱讀繪本的時候,因為孩子不認識字,所以,一般都是親子共讀,家長和孩子一起來閱讀繪本,所以,比較好的繪本故事,有《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》

    《猜猜我有多愛你》這個故事講得很簡單,就是大兔子和小兔子之間的一段對話而已,畫面是淡淡的顏色,讓孩子在讀的時候不知不覺的心情就容易平靜下來,小兔子用自己的身體語言來向大兔子表達自己的愛,但是不管怎麼樣似乎都比不過大兔子對小兔子的愛來的那麼伸,那麼遠,那麼多,在這樣的故事中,孩子就會明白什麼是愛?誰愛我?我愛誰?誰愛誰更多?以及如何表達他們之間的愛,毫無疑問,這本親子繪本不僅增強了親子之間的感情,更讓幼兒懂得了如何去愛。

    《好餓的毛毛蟲》這是一本很有創作特點的書,它是一本認知書,裡面有教給孩子什麼是時間?如何計數等等。這本繪本故事的立體感是比較強的,它裡面的色彩也是更為溫暖和濃烈。

    其實我覺得沒有說固定的哪些繪本故事適合於幼兒,哪些繪本故事不適合幼兒來讀,最主要的是看孩子怎麼來讀這本繪本故事,怎麼來理解這樣的繪本故事,一般對於幼兒園的孩子來說,他自己肯定會選擇圖片鮮豔的繪本故事,那麼作為家長來給孩子選的話,肯定是有教育意義的繪本來選擇給孩子。

    所以家長在給孩子選擇繪本故事的時候,選擇孩子喜歡的才是最重要的!

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