取決於老師的出發點。老師是恨鐵不成鋼的打罵管教和出於鄙視、發洩的侮辱是有區別的。孩子是最有發言權的，老師是真心愛護孩子的話，他一定是能夠感受得到的。反之，不可否認的是，確實有些老師由於自身素質的問題，對孩子造成了不好的影響

首先不鼓勵這種行為吧，對於一個成年人來說，事隔20多年，還有什麼事過不去，當年打你的老師也已經是個老頭了，反對這種捱了打就打回去的行為，這和當年的老師又有什麼區別，這種行為也不利於和諧社會的發展，怪不得會上新聞

上小學三年的時候隔壁班的班主任老師很年輕也就二十來歲吧，他爸是村支書估計看孩子沒什麼事幹就送到學校當老師了。這個老師特別愛打人。有一次我班主任生病了就讓他帶管我們班幾天，他一進我們班我嚇的大氣都不敢出，有一天自習我和同桌說了一句話被他在窗戶外看到了，給我一頓揍，先扇臉再拽頭髮擰耳朵嚇的哭都不敢。若干年後有一次在朋友酒局上碰到了給他好一頓灌，最後稱兄道又去ktv找個公主那又摸又揉的真猥瑣，偷拍照片發朋友圈，感覺大仇得報。

就記恨一個，小學數學老師，想盡一切辦法對學生家長吃拿卡要，學生經常無緣無故的捱揍，送禮的學生錯三道題也沒事，沒送禮的學生錯一道題就會被棍子打腦袋 被手扇耳光，曾經一個沒送禮的學生還被他當著全班同學的面強行下跪過，打一個家庭條件不好的同學，把這個同學眼角打開了，他威脅人家，回家就得跟父母說自己不小心磕的，上學的路上因為自己騎腳踏車不看路差點被車撞了，那個司機罵他一句，他就懷疑是我們班同學的父親，挨個打我們班同學，現在看到他，曾經的同學都想狠狠的揍他

每個人情況都不同！

每件事情況都不一樣！

不能一概而論！！！

這種二十年後當街報復的行為不可取，即使這個大家口中的“老師““應該終身為父“的老者是個人渣，我從來不恨打過我的老師，但是如果我有一個他這樣的老師，我肯定恨之入骨！中學的時候，體育老師總用暴風驟雨的方式教育我們，後來幾個學生放學截住這個體育老師再上小學的兒子，嚇唬幾回，體育老師後來的教育方式就和風細雨起來！老師也不都是德高望重，傳播希望和知識的聖人，也會出現殺人犯，強姦犯！這個職業稱謂不應該拿來當遮羞布，那些說什麼以後不敢管學生了的老師，捫心自問，你是一個有責任心的，有道德底線的人嗎？你同情那個虐打十二三歲孩童的老師的同時，你自己有沒有兒女？話說回來，即使這個事情留下二十年的心理陰影，還是儘量的去釋懷，只有往前看，才能忘記傷痛！

各行各業都有低素質的人，教師也不例外。處世信條就是欺軟怕硬。得勢時張牙舞爪，失勢後狼狽不堪。所以不要妄加評判。

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絕對不允許！法律必須嚴懲肇事者！

首先我不是老師，但我們都是老師教著怎麼成人的。即使極個別老師隊伍中的敗類也不能玷汙整個為人師表的隊伍崇高形象！

我在三十多年前小學時，被班主任張益飛老師當全校大會前打了，並且把我的中指甲打壞了，直到現在還有痕跡，但我不恨他，因為我知道當時自己太調皮了。後來想，如果不是他一巴掌，如果不是指甲被打痕跡，也許我後面不會好好學習，更不會有自己現在輝煌成就！當我再見到他請他吃飯喝酒時，他已經是耄耋老人了，他反而不好意思了……

對於這次當街打老師的影片，只能說這是個渣男！老師教育你(就算網上有的說是瞧不起他)，你也不該記仇二十年而不去發展自己，累不累？有本事拿出實力來！！

所以，法律不能縱容，必須嚴懲！否則以後哪個老師還敢管學生？我們的下一代誰來管？未來將是什麼樣？

創建於2018.12.20編輯

罵他！

我就是個例子。我曾經把上學時遭受的侮辱和非人的對待，寫成紀實小說，發表在起點中文網。感興趣可以百度一下，

孤獨的山鷹的小說《不堪的童年》。

我的老師對待我的惡行令人髮指。

期待老師的答覆，當時為了什麼打他，當時他是調皮搗蛋，還是學習好尊守紀律的好孩孑，還是老師打他還手對打老師不服氣。

小時候不聽話偷東西，被父母吊打，也給我一生留下了嚴重陰影，明天也準備吊打這兩個老頭子，也準備錄影，發到網上，也讓每個華人都解解氣，保證網上一片叫好聲，信不信。