魯迅介紹

魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟壽，後改名周樹人，字豫山，後改豫才，曾留學日本仙台醫科專門學校（肄業）。“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。

魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在南韓、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上佔最大領土的作家”。

那麼，魯迅先生的文章對現在的青年有何意義呢？

魯迅是文學家，更是思想家。中學課本選了不少魯迅的作品，當代青年沒有接觸魯迅作品的很少。絕大多數青年，學習了不少魯迅的作品，魯迅作品深刻的思想，犀利的文風，影響著一代又一代青年的成長。

　當前中學課本收錄的魯迅作品有《一件小事》《孔乙己》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《記念劉和珍君》《藥》《祝福》《阿Q正傳》等作品。有的到了大學，接觸到的魯迅的作品更多了。這些作品其中的每一篇，學生學習過後都會終生難忘。

當代青年從魯迅作品中汲取了豐富的營養，魯迅作品也啟迪著青年的成長。粗略分析，魯迅作品從以下幾方面對當代青年成長有深刻的教育意義。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”這樣的文學大家，值得我們去學習。

1918年5月15日,《新青年》雜誌上發表了一篇署名“魯迅”的短篇小說《狂人日記》，這是中國第一部現代文化小說。白話由此登上了文學舞臺，而“魯迅”這個偉大的名字從此出現在中國的歷史上。而今天2018年5月18日，《光明日報》發表文章《月光穿過一百年》重溫《狂人日記》。有人以為，魯迅的文章太久遠了，現在讀已經沒有現實意義了，其實我想說：並不是這樣的，魯迅的文章對於現實來說還有更大的意義。他曾是一位醫生，後來因為看到了人心的富敗，“醫人不如醫心！”於是他放下了手術刀，毅然決然地拿起了筆，用筆作武器。魯迅先生的作品《狂人日記》《孔乙己》等批判了當時社會的黑暗，腐朽，他鼓勵人們奮勇抗爭，鼓勵了當時一代代的人，他們勇敢，堅強，不放棄，正是這種精神，才有了現在我們美好的生活，所以魯迅的文章不能放棄。

魯迅的文章太久遠了，有多久也只不過是一個世紀，一百年罷了。這樣說那《水滸傳》《聊齋志異》等等這些比魯迅的文章好還要遠上幾百年，為什麼不說它們沒有意義呢？說到底是太難理解了，覺得像裡面的精神都不符合現代生活了。可是再不一樣東西，也有它們的共性。

魯迅的文章為華人提供了一種思想方法。說他的文章是投槍匕首，是說文章可以救國救民；說他的文章是解剖刀，是說寫文章不止要解剖社會解剖他人還要解剖自己。這也是獨立知識分子的擔當。才被華人稱為“民族魂”。

青年時期或許讀不懂魯迅，只能讀懂胡適、梁實秋，等到人過中年以後，驀然回首，才發現魯迅的文章才是最深刻痛苦的。

青年時代能讀懂魯迅的作品，說明這個青年非常老辣，但個人認為，現在青年思想深度應該沒有達到這個境界。

魯迅先生這棵大樹，幸運的在民國時期。

願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，

不必聽自暴自棄者流的話。

能做事的做事，能發聲的發聲。

有一分熱，發一分光。

就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，

不必等候炬火。

魯迅先生的文章對於我們現在的青年有何意義？

談談自己的認識和感想:

首先說他是中國青年們的良師益友。以前是，現在是，將來也是。

魯迅是當時那時代裡。一面民族旗幟。喚醒民眾，引導迷茫的中華民族覺醒，覺悟，團結奮起，共赴國難。

他利用簡潔明瞭的通俗語言，激昂犀利的文字，開出了警世良方，即“我以我血薦軒轅。”

他利用大量的文字小說來抒發樸素得民族感情。字裡行間開創的是中華民族文化文學新風。

《無題》

慣於長夜過春時，

挈婦將雛鬢有絲。

夢裡依稀慈母淚，

城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼，

怒向刀叢覓小詩。

吟罷低眉無寫處，

月光如水照緇衣。

魯迅先生對中國青年的未來發展也是飽含了期望的。

“倘若一定要問我，青年應當向怎樣的目標？那麼，我只可以說出我為別人設計的話，就是，一要生存。二要溫飽。三要發展。我之所謂生存，並不是苟活，所謂溫飽，並不是奢侈。所謂發展，也不是放縱。”——魯迅

“什麼是路？就是從沒路的地方。踐踏出來的。從只有荊棘的地方開闢出來的。”——魯迅

“青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉了歷害，推開了古人，將自己的真心話說出來。……只有真的聲音，才能感動中國的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。”——魯迅

我是於2017年11月30日來到了北京。復興門大街的魯迅故居博物館拜謁的，看到了聽到了魯迅先生一生光輝而不凡的經歷和詳細介紹。才真正接觸到了解認識了這位中華民族的文學巨匠和 民主戰線上的鬥士。他的思想精神，道德品質。確確實實是那個年代裡的中華文化的精英。

魯迅的文章，對年輕人的意義不止在文學上，我個人感覺最重要的是思想上。許多人都注意到魯迅文學家的身份，但是縱觀魯迅全集，你才感覺到魯迅不是隻寫出眾多好文章，他的思想是指讓全華人，甚至世界人學習的。

他的偏僻入理，入木三分，對自我，對華人，對民族，對靈魂，對人生意義等等方面的拷問，至少在100年內都是有價值的。

但很遺憾的是魯迅考慮的那麼多，想了那麼多，卻不在意自己的身體。身為一個醫生，卻不再注意自己的身體，他沒有想到自己的身體對家人，對社會，甚至對民族的意義。

但也許恰恰是魯迅中年早逝，如果魯迅活到八九十歲，那他的人生也許就是另一番景象。但話說回來按他的性格講，也許更不得善終。

魯迅先生的現代意義如下： 我們要分析魯迅的現代意義，我們就不能脫離了他的作品。在魯迅的所有作品裡，《吶喊》代表了他創作的巔峰，因為在二十世紀的中文小說排行榜裡，《吶喊》高居榜首。如今，我們就透過這部短篇集，來看他的如今意義。

1.從《吶喊》的內容上看，魯迅小說的現實意義在於給我們刻畫了一個時代肖像

在魯迅的作品裡，大多數寫的都是勞苦大眾，都是一些可憐人。比如《阿Q正傳》的阿Q，《孔乙己》裡的孔乙己，而這些人都是取材於現實。透過魯迅的的作品，無論我們的時代向前走得多遠，我們一低頭就能看到那個時代的生活和精神面貌。

2.從《吶喊》的藝術創作手法來看，魯迅小說的現實意義在於給我們藝術創作的借鑑

《吶喊》被譽為中國小說開端和成熟的標誌，之所以會有這樣的美譽，最主要還是要歸功於魯迅的藝術成就。魯迅作為現代白話文的先鋒藝術家，他把白話文白描手法運用到了極致。他的小說大多數都是取材於現實，然後通過出神入化的白描手法讓其栩栩如生。這樣具有現實主義的現代性寫法，影響了後來很多創作者，當然也是如今的我們可以借鑑和發揚的。

3.從《吶喊》表達的思想情感來看，魯迅小說的現實意義在於給我們傳遞一種勇士精神

“哀其不幸，怒其不爭”。這句話可以說是寄託了魯迅先生對當時勞苦大眾的所有情感。他把自己對於當時半殖民地半封建社會和封建禮教對勞苦大眾的傷害的不滿全部都寄託在作品裡了，而其中也飽含了對這些群眾不反抗，具有奴性劣性的不滿。每個時代的群眾都有其時代的困境，而魯迅的勇士精神讓我們直面困境，然後找到解決的辦法。

魯迅先生是不招人待見的，首先在他生活的那個年代，把文字變成了匕首，投槍刺向了敵人，不招敵人待見。其次，多年以後，不招學生待見，魯迅的文章不好理解，在課本里出現的多，要求會背的段落還不少。然而先生還是把他那矍鑠的面孔深深的印在了人們的心裡。少年不喜歡魯迅是因為不懂魯迅，成長之後，才發現魯迅先生的文章展現出的精神值得我們去用心品味:他是那個時代冷靜思考的人，敢說敢寫的人，他更是有家國情懷的人。作家終歸是一個時代的作家，作品終歸也是一個時代的作品，時過境遷，社會日新月異，魯迅先生的文章對於現在的年輕人來說，我認為最大的意義莫過於透過文章學習先生的精神和品格，做一個正直的人。

現在讀不懂不要著急。當你讀懂的時候，你不是少年。

金錢和地位，詩和遠方，只有思想和哲學才是一個人最終的理想目標。沒有了思想和哲學，金錢和地位，詩和遠方都毫無意義。

魯迅先生是五四時期新文化運動的旗手，魯迅的文章是投向半封建、半殖民地社會的一把匕首，更重要的意義上說，魯迅的文章是可以開啟民智、樹時代新風、教化民族現代化經典篇章。在中國近代歷史上，能夠站在三千年文明史的高度來否定糟粕、汲取精華，能夠站在推動時代進步、啟發國民進化的文學大家裡面，魯迅應該是為數不多的人之一。

現在呢？大家都把遵孔、復古，把弘揚祖上的、古樸的、國粹的、傳統的東西做為民族自信、民族文化繼承發展的宗旨，應該說，和當年魯迅鞭笞、諷刺、攻擊祖先留下文化中那些糟粕的東西並不矛盾的。舉個簡單的例子，女人裹腳不能反對？阿Q的精神勝利法不值得譏諷？孔乙己的迂腐頑固不需要去警醒？還有用革新者的鮮血做的人血饅頭可以拿來治病？劉和珍君等熱血青年提倡科學和民主的精神為國捐軀不值得謳歌嗎？還有，祥林嫂那樣世世代代揹負著封建枷鎖和精神鎖鏈的女人們不值得同情、救贖、解放嗎？

所以說，有些教科書把魯迅文章拿掉是有失偏頗的。魯迅的文章更多的是體現著一種推動時代向前的精神動力，一種解放精神牢獄開門鑰匙，一種斬斷思想桎酷、封建繩索大砍刀。

對現在的青年來說，在我們的經濟發展走進GDP第二、小康任務就要完成、結構調整正在升級的關鍵時期，學習魯迅的一往無前的創新、革命精神，學習魯迅敢破敢立、勇立潮頭的大無畏意識，學習魯迅敢於與舊勢力決鬥、與新事物擁抱的意志力，應該是有很好的現實意義的。

魯迅先生的文章接地氣，有底氣，能激勵我們生活具有民族靈魂。語言樸素，真實，寫人人活，寫事事實，寫情情真。這樣的文學家才是我們永遠歌頌的大文豪。

歷史往往驚人地像似，當年魯迅先生所抨擊、批判的社會弊端，現在又有重現的跡象，因此魯迅先生的文章對於當代青年改革向前，盪滌社會汙泥濁水仍然有歷史和現實意義。

記得我們讀書時要背誦的最多的文章就是魯迅先生的文章，他的文章如果不結合當時政治、文化、經濟時局是難懂的，現在的青年人讀他的文章也應該各方面多瞭解，他的文章似刀似劍，對現在青年人意義重大，將來也是，他的思想永放光芒。