是這個問題，就和大人也在某一段週期之內都會有一段時間是不想上班的是一樣的道理。

人的身體是需要一個階段去進行自我調整的，那麼在這個過程當中孩子的身體出現疲憊，不適應等等情況是很正常的。特別是在高強度的學習壓力之下，孩子如果出現了考的不好，或者和同學鬧了矛盾之類的情況，又會出現一定的類似於心慌，噁心，頭痛，胃痛之類的生理疾病，都屬於這樣的情況。

碰到這種情況的時候，首先是要去判斷孩子的身體是否真的在某一個器官出了問題，如果在醫院檢查下來切器官的功能還算正常的話，就要考慮是否是心因性疾病了。

心病還需心藥醫，解鈴還需繫鈴人。我是心因性疾病的話，那就需要和孩子好好的談一談，瞭解一下孩子近階段出現困擾的節點，這樣才能夠對症下藥，解決好孩子的問題。

孩子不願去上學，產生厭學情緒，生理疲憊期，有的時候是很正常的，比如有的時候大人也不願去上班也是一樣的。但是遇到這種情況，父母不能著急訓斥孩子，要問清楚到底是什麼原因，一般來說，會有多個原因，可能是孩子身體出現了不舒服的情況，要麼是家庭因素影響了孩子上學的情緒。

孩子身體不適，問題比較容易解決，及時帶著孩子就醫，治療恢復即可；如果是家庭因素，那就要認真分析一下為什麼出現這種情況：

第一， 對孩子的要求太高了，孩子承受不了了，比如家長要求孩子必須每次都要考第一，每次都要是三好學生，如果出現錯誤或者成績達不到要求，對孩子就一頓訓斥，要麼動手打孩子。

第一，過多的限制孩子自由，孩子本身就是愛玩，喜歡娛樂，如果處處管制孩子太多，就會失去玩耍的樂趣，學習也不會上心。比如逼著孩子不能看電視，放學或者放假去各種補習班，根本沒有自由的時間。孩子的天真無法釋放，久而久之，就會對學習上學排斥。

第三，家長對孩子多度放鬆，孩子愛玩是天性，但是如果家長過於溺愛，要什麼給什麼，孩子就會一心只想著玩，長大之後去遊戲廳，自制力差，無法自拔，  對學習沒有興趣。

第四，可能會出現在留守兒童身上，父母常年在外打工，對孩子學習關心少，孩子意識不到學習的重要性，爺爺奶奶管不了，就會讓孩子無心學習。

所以當孩子討厭上學唸書時，家長應先檢討一下自身有無上述行為，並與孩子溝通，及時調節孩子的心態。

畢竟是孩子，心理承受能力有限，一下子要面對這麼多事，這麼多的競爭和失敗，心理一定不好受，這時就會有逃避的心理，這個時候千萬不能再施壓，給予一個時間淡忘了，就能重新開始，找到解決的辦法了。這個段時間，一定給足了睡眠，給足了營養，還要多陪伴，並給他多買一些喜歡的東西，這樣很快他就找回原來的自己了。