安全教育包括:政策教育、意識教育、規章制度、操作規程教 育、安全技術教育、消防教育、自我保護教育等內容。

安全教育與訓練是防止職工產生不安全行為的重要途徑。 安全教育訓練的重要性，首先在於它能提高企業領導和廣大職 工搞好安全工作的責任感和自覺性。其次，安全技術知識的普 及和提高，能使廣大職工掌握工業性傷害事故發生發展的客觀 規律，提高安全技術操作水平，掌握檢測技術和控制技術的科學 知識，學會防止工傷事故的技術本領，搞好安全生產，保持好自 身和他人的安全健康，提高勞動生產率。安全教育階段

國外把安全教育劃分為3個階段，即安全知 識教育、安全技能教育和安全態度教育。在安全教育中

第一階段應該進行安全知識教育。對於潛 在的只憑人的感覺不能直接感知危險性的危險因素的操作，安 全知識教育尤其重要。透過安全知識教育，使操作者瞭解生產 操作過程中潛在的危險因素及防範措施等。安全教育不只是傳 授安全知識，儘管它確實是安全教育的一部分，然而並不是安全 教育的全部。透過安全教育，操作人員雖已充分掌握了安全知 識，如果不把這些知識付諸實踐，僅僅停留在“知”的階段，那麼 就收不到實際的效果，只能是空談。安全教育不僅要“應知”，而 且要“應會”，即具有一定的熟練技能。

第二階段的安全教育應該進行所謂“會”的技能培訓。技 能，只有透過受教育者親身實踐才能得到掌握。也就是說，只有 透過反覆的實際操作，不斷摸索而熟能生巧，才能逐漸掌握安全 技能。經過前兩個階段的安全教育，操作人員基本掌握了安全知 識和安全技能，並提高了熟練程度，但是在生產操作中是否實行 安全技能，則完全由個人的思想意識所支配。

第三階段為安全態度教育。安全技能訓練、安全態度教育與安全知識教育是密切相關的。安全技能教育和安全態度教育是按其目的而使操作人員進行和完成安全知識教育的兩個階段，這兩個階段的教育若進行 得不充分，安全知識教育也就會落空。充分進行技能訓練和態 度教育的標準，就是要使操作人員不限於懂得安全知識，並能合理地進行安全作業。

安全教育包括以下幾點：

一、道路交通安全

(一)遵守交通規則，實行路隊制放學。

1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。

3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學生放學可實行"小黃帽"路隊制，要戴好"小黃帽"，手持"讓"字牌列隊行走，每橫列不超過二人。

6、上學放學途經山間小路時應儘量結伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路(街)或透過十字街道時，要走交通部門設定的專門穿越道，如斑馬線、人行過街(公路)天橋和地下通道。並注意紅綠燈訊號標誌：紅燈停，綠燈行。

7、乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧譁，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。

(二)騎腳踏車須遵守以下規定

1、腳踏車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4、經常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5、未滿12週歲的兒童，不準在道路上騎腳踏車、三輪車。

6、年滿12週歲的學生確需騎腳踏車，須經家長同意，並不準騎車搭人和在快車道上行駛。

7、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛;不闖紅燈。

(三)水上交通安全

1、不乘坐無牌無證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐冒險航行的船舶。

5、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要服從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

二、校內校外活動安全

(一)防止觸電

1、不要用溼手、溼布觸控、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、萬一遇有電器裝置引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，並立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

5、遠離高壓帶電體。不要接觸電杆掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時儘量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳併攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的機率。

(二)防止落物傷害

1、不進入建築施工現常

2、起重灌卸、吊運用裝置的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

(三)樓道安全

1、各學校堅決不準搞緊急集合一類的活動，課間活動和放晚自習時，樓梯口要有教師值守維護秩序。

2、上下樓梯時有序緩慢右行，要聽從值班教師的指揮，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

3、不在教室裡打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄杆且使身體重心外傾或用力拉扯欄杆，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。

(四)嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室;學生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

(五)幼兒玩教具安全

幼兒活動課要經常檢查玩具、教具，是否有鏽蝕、破損、脫落現象，若有不安全隱患要及時排除，對超過使用期限的玩、教具及時更換。

(六)外出遊玩

1、外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加。

2、最好是當日去，當日回，未經監護人許可，不得在外宿營。

3、外出遊玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出遊玩，若遇歹徒搶劫、以大欺孝以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應立即與公安、醫院等部門聯絡，並及時向學校、家長報告。

5、嚴禁私自下河游泳，以免溺水事故發生。嚴禁攀高探險。

6、被狗咬傷後應立即送醫院處理傷口，若遠離醫院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7、被蛇咬傷千萬不要驚慌，應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5釐米處綁紮，以減緩毒素擴散速度，每安全生產心得體會

險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。