此書生即學生，徒弟！先生即老師，師父！不妨:師父師父訓徒弟，師父師父！一時為師終身為父！意指教訓徒弟為師功夫全傳與徒兒了！徒弟要把為師作父母般孝敬才是！

我的下對: 銀行銀行變錢行，錢行錢行。 (第一個行讀hang，第二個行讀xing，第三個行讀hang，第四個行讀hang，第五個行讀xIng。意思是銀行裡的銀子一流通就變成錢行，錢行的錢就會變成活錢。

上聯:書生書生問先生，先生先生。下聯:各位各位對車位，車位車位。第一個各位是車主，第二個各位指車。第一個車位即車位，第二車位指車，位含動和放的意思，第三個車位即車放的地方。

對上聯：步快步快追馬快，馬快馬快。 出下聯：書生書生問先生，先生先生。這是古代聯，意思是：步快步子快去追馬快，馬快的馬跑得快。書生的書讀不明白，去問先生，先生是先出生的。前一個步快是名詞，古時派出的揖捕人。後不步快是走得快。這回答網友所問。

上聯：書生書生問先生，先生先生。

下聯：孔子孔子請老子，老子老子。

這上聯初看上去有些像口語，我的第一印象是，書生向先生請教，叫了兩聲先生。

不過看了題主的註解之後，才有些明白過來，原來，第一個書生是真書生，而第二個書生卻是書本上的知識生疏了，問先生，倒是請教先生的意思，不過，接下來，先生先生卻是指先生對書本的知識，原先便比書生生疏。

這個對聯難點有二。

其一，在於“書生書生”和“先生先生”，這同樣的兩個詞語放在一起，前後的意思卻不同，卻又能夠聯絡起來。

其二，上聯中出現的“書生”和“先生”兩詞語還能很好的扯上關係。

接下來，看看我出的下聯。

第一個“孔子”指的是聖人孔子，第二個孔子指的是孔聖人的兒子。第一個“老子”指的是父親，第二個“老子”指的是我，第三個“老子”指的是聖人老子。

整句話的意思是：孔子的兒子請他的父親，沒想到請錯了人，來的是老子！

對的好不好，請指教！

書生書生問先生 ：先生先生，

老子老子叫兒子 ：兒子兒子。

書生書生問先生 ：先生先生，閣下閣下回閣上:閣上閣上

竊匪竊匪遭劫匪，劫匪劫匪。