首先回答作詩天賦的問題。

當然作詩跟天賦有關係，因為我們每個人生來都有一定的天賦，有些人天生喜歡詩詞，喜歡閱讀，對詞藻敏感，所以肯定有些人在作詩方面天生自帶天賦。

那怎麼學作詩呢？

個人認為：

首先我們需要大量的閱讀，去讀詩，要有積累。

然後就要研究詩，去了解作詩的格式，韻律。比如什麼是古體詩，什麼是今體詩，什麼又是自由詩等等。要弄清楚它們格律，要求，瞭解它們的關聯和不同等等。

再然後呢，就要試著去自己寫詩，寫的過程中去推敲，去調整。相信如果堅持做到這些，是可以寫出好詩的。

謝謝邀請。詩歌對聯其實是生活之中的點點滴滴，人的感想和內心的喧洩。生活中的每一點小事，都可以用詩詞來表達和讚美，只是每個人的角度不同，心情不一，所寫出的內容也是不一樣的。總之，要留心身邊的每一處風景，每個人的心理以及各種事物的動態，寫出的文字才能讓大家有所真實，有所感觸，才能達到目的。至於天賦方面，有天賦更好，多讀多看名人的一字一句，用心思考每一個字詞的用意，寫出來的詩情才能達到最高境界。也希望朋友有更好的方針意見，請留言發表，再次感謝！

說二句，對人生有一個定論，就是學而知之。你要想寫詩，你就要有對詩詞的側重學習。古詩也好，新詞也吧。先學先讀，學出原則來，學到規則來，讀出意境來，讀進悟性裡，詩詞自然而成。詩以最短最美的句子，表達最深最達最動最感最情最意等內含，可見詩之傲妙，可見詩之神奇。詩常以韻律韻味表現給人們，使人們聽之高興，讀之快樂，寫之心胸盪漾。浮雲直流草上飛，提筆柔情水斷流。山川美景寫不盡，吾親我素笑談中。詩以心景感觸而動。把目睹一切的東西，用最短最美的文字，壓韻合轍的形式，呈現給人們。就叫詩詞。按照古律有仄平相稱，平仄相對。這是寫詩的規矩，也叫沒有規鉅不能成方圓。個人有一點小小的看法，社會幾千年都在變化，無一不變。寫詩的格式始終沒變化，這足以說明詩韻的正確無比。但，寫詩是以悟性，悟感，悟景，悟物，悟靈感的產物，有關平仄仄平就不要太嚴僅了。感謝，嚴格老師領入正道，新入朋友放及無章。寫出人生大千世界，吐盡無瘕了確華光。淺談詩平，個人觀點，不足指正。

謝邀！如何學習作詩？此答可以說是一言難盡的！只要不是文盲，只要人有志趣，都能習研。至於要把詩習研到何種境界？這就要看素質功底了！順口溜、現代詩l古體詩、格律詩五言、七言等。這些關係到人平時讀書的興趣問題，何況現在是訊息時代，想學習的資料應有盡有，即使是零基礎，只要人有恆心，照樣能寫出好詩來。俗話說的好:只要功夫深，鐵杵磨成針！當然囉，慾望成為大家？那是要先天註定一些的！歷代詩人層出不窮，也就標榜那麼幾個天才大家！這就是天賦！你說呢？

謝whoare丨朋友相邀。

詩歌，繪畫，文學等藝術，有時和釣魚，玩牌一樣，首先得有愛好，才會關注研究，形成興趣，逐漸有強烈的願望，開始行動，如同嬰幼兒學步，久而漸熟，熟能生巧，於是就開始了。

萬事開頭難。但只要付諸行動，多學多讀多練，語文知識儲備豐富，不急於求成，謙虛聽取批評，接受意見，用心琢磨，反覆提練，既要把自己所要寫的表達出來，又要讓讀者能夠讀通讀懂，先站穩了，再開始邁步。那麼，久而久之，習與性成，逐步懂得抑揚收發，刪繁就簡，言簡意賅，舉一反三，觸類旁通，提綱挈領，比興喻諷，也就會慢慢地成熟起來。

一句話，詩乃心聲，是出自內心的吶喊和申訴，是宣洩心底的呻吟，是靈魂由衷的表達，是把自己對世界，對事物，對客觀的感想，經過文字邏輯有情感的抒發出來的以文學形式簡而精的表達。

作詩需要天賦嗎？

當然需要天賦。

世界上任何稍微複雜點的事物，無不要透過系統的學習訓練，加上悟性和理解，逐漸付諸行動，如果有這方面的天賦，加上強烈的興趣愛好，持之有恆的毅力，經過無數失敗挫折，最後終有所成。

要想學好作詩，首先要寫好散文，這是最基本功夫，否者作出詩可能是平庸垃圾一個。

其次還要學好作詩規律，例如格律詩中平仄韻。

再次要多讀多寫多看，掌握事情自然規律。

第四，大多詩都是以景抒情，先寫景在抒情，然後結束，結束一定要回味無窮，留下懸念，詩詞成功與否，最後兩句最關鍵，是詩眼。

第五，用好動詞，這是寫出詩有沒有神很重要技巧。

做任何事情，都是需要天賦的。

一個正常智力的人，總會有這樣那樣的天賦，就看機緣巧合，能不能碰上自己喜歡的天秉的事業，只要有楔而不捨的精神，專注自己的愛好，就能獲得一定的成功。

人的思維能力有形象思維與抽象思維兩方面。形象思維能力強的，適合於藝術創作；抽象思維強的，適合理論研究，找對方向，成功只在早晚。

詩歌屬於文學藝術，需要有較強的形象思維能力。但成功與否，勤奮與天賦一半一半，能不能成名，還得看老天是否垂憐。中國曆代留名的佼佼者，都屬幸運兒，萬千奮鬥者卻淹沒在漫漫歷史煙雲中。

有志於學詩者，不管有無天賦，都得從讀誦、勤寫開始，沒有捷徑，只能一步一個腳印，象蜜蜂採蜜那樣，不貪不厭，博眾家之長，慢慢積累，才能小成。

不管能否成功，學詩對培養自己的形象思維能力是大有裨益的。形象思維是一切發明創造的源泉，沒有這種能力，終其一生，能成為“匠”就不錯了，有這種能力，才有成“家”的可能。

人說有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭，學什麼都不要有太多的功利，成不成是老天的事，學不學是自己的事。只問耕耘，不問收穫，長此以往，老天垂愛，一份耕耘，總會有一份收穫，命運只會垂愛勤奮者。

如何學習作詩?

我從小就喜歡看詩詞對聯，春節來了，家家戶戶門前都貼上喜慶的春聯，我最喜歡去讀了，一幅幅、一對對真的愛不釋手啊！

但自己由於工作學習和家庭忙，一直沒有時間可以好好地坐下來寫上一首詩和一對聯，所以覺得有些遺憾的。

現在我有時間了，可以輕鬆愉快地做點自己喜歡的東西了，放下一切，好好地享受生活。所以我就開始學習起詩詞對聯來了。我寫詩作對聯會學習一些高人對詩詞、對聯的詳細講解，憑自己的理解而作，有時候對詩句的意景挺好時，平仄就沒那麼的看重，好象自由似詩地抒情，那也可抒發內心深處的感情的。

我想文化底蘊最重要的，只要肯學，什麼難事都可以突破自己。

作詩需要愛好，天賦從小就出現，我相信是有些天賦的。如果沒有興趣，就如同嚼臘而無味，不過透過學習也一定會得到提高的，相信我，我就屬於沒有天賦那一類，我喜歡了，就可以不斷地提高進步了。

寫詩不是主要靠天賦！

常言道，學會唐詩三百首，不會作詩也會詩！天賦因素他有一定的客觀道理！

以例為證，我們村有一位詩人，解放前後一直從農，只上了3年小學。但他先後任中國民間文藝家協會會員，現任王老九詩社社長！

話又說回來，相比天賦，個人的學習修養，自身的經歷見證，還有技巧和筆觸的不斷磨練，長期的琢磨和思考，都是要比天賦更加重要和基本的東西。天賦頂多起到一個加成的作用，能夠提高一個人所能達到的上限，差不多僅此而已！

換句話說，要成為第一流甚至超一流的詩人，天賦的加成是能夠帶來最終一躍的助力的，但是天賦並不能把一個人帶到最終一躍的那個臺子上，最終成為詩人！

這只是個人觀點，如有不妥，請賜教！

先寫順口溜，再學律和韻。

見景能生意，慢慢抒己情。

讀盡唐詩三百首，

不會吟詩也會吟。

文肓搖扇當春官，

歪戴禮帽常押韻。