只要孩子語言表達能力沒有問題，上廁所會提褲子就可以去上。早點上幼兒園可以培養孩子的獨立能力，不良的行為再三歲之前也比較好糾正。我都後悔自己上幼兒園太晚了，孩子的不良行為越小越容易糾正。孩子還小最好選擇口碑比較好的幼兒園，如果不好的幼兒園老師沒有耐心，比如孩子尿褲子可能會罵孩子或者對孩子發脾氣。

雖然現在很多幼兒園接收2歲以上的小寶寶，但每個孩子自身情況是不一樣的，不能按照年紀一刀切，我覺得具體要看以下三個因素。

一是看身體健康狀況。我們這裡一直有這種說法――3歲大的孩子抵抗力就比較強大了，生病的次數會明顯減少。事實也確實如此，但現在孩子的身體明顯比以前的孩子要好，很多2歲多的孩子抵抗力已經很不錯了，生病的次數也不多。但也有部分的孩子身體一直比較羸弱，三天兩頭生病的大有人在，像這種情況的寶寶就不太適合過早送到幼兒園。

二是看語言表達能力。有些孩子剛到兩歲就能出口成章了，而有些孩子都三歲多了說話還說不清楚（就像我家的寶貝）。像這種說話能力比較差的寶寶，也不太建議過早地送到幼兒園，因為溝通上的障礙，寶寶很容易被其他小朋友孤立，容易造成孩子內向的性格。可以等到孩子三歲以後再送到幼兒園，哪怕這時候孩子說話還不是特別清楚，但孩子的認知能力已經很強了，在幼兒園這個小朋友多的環境下，說話能力會很容易的提高。

三是看“孩子方便的問題”。送孩子到幼兒園之前，最好這時的孩子能夠獨立地尿尿排便。不然很容易把褲子弄髒，多多少少會造成孩子自尊心方面的不好影響。

現在很多爸爸媽媽都是全職工作，平時都忙於工作，很少有時間照顧孩子。所以有很多的家長就會將孩子送到幼兒園去，但是有些孩子去了幼兒園之後很聽話，有些孩子卻整天哭鬧，這就令很多的家長苦惱了，明明同樣上幼兒園，為什麼自家的孩子總是哭鬧呢?

其實呀，只是爸媽將孩子送幼兒園的時間錯了，孩子沒有在適合的年齡上幼兒園，送孩子上幼兒園送太早不行，太晚也不行，那麼多大送幼兒園才是最合適的呢?

首先，家長要清楚孩子多大上幼兒園才是最適合的。

1、一般3歲之前不要送孩子去幼兒園

三歲之前的孩子自理能力、適應能力等都不是很好，如果這個時間段讓孩子入園讀書的話，孩子的自理能力不是很好的話就很容易受傷，畢竟幼兒園一個班那麼多個學生，而老師只有一個，老師一下子是照顧不了那麼多的小朋友的。

而適應能力是孩子經常會遇到的一個問題，兩三歲的孩子已經有自己的意識了，他知道分離的。當到了一個新的陌生的環境時，孩子太小，有可能就適應不過來，就有可能會因為一下子沒了安全感而哭鬧。

2、3歲到4歲是孩子上幼兒園的適合年齡

三歲的孩子自理能力已經很好了，他們可以自己照顧自己的生活，自己吃飯，自己上廁所。而且三歲的孩子已經能聽懂一些話，也能自己說一些話，這樣就有利於與同齡孩子的交流，不至於會被其他小朋友孤立。慢慢的孩子融入到了新的集體之後，適應能力也在慢慢的提高。所以三歲上幼兒園對孩子是好處的。

但是如果是四歲之後再上幼兒園，有可能就稍微有點晚，因為四歲的孩子的一些意識已經很強了，他清楚有了分離的意識，也有了自我的意識，長時間的待在家裡，讓孩子慢慢失去一些社交的意識，只想自己待在家裡，這樣就不利於孩子的發展了。

所以，在3歲到4歲送孩子去上幼兒園是適合的，這個年齡階段的孩子一些意識才剛剛萌芽，不要那麼強的一些反抗心裡，只要是新鮮的事物，對於這個年齡階段的孩子來說都是具有吸引力的。

其次，在家長決定送孩子上幼兒園時，需要讓孩子有一個從家裡到幼兒園的的過渡期，不要一下子就將孩子強迫性的送到幼兒園去，這樣做的話孩子的反抗心裡會很強的，會哭鬧。

當孩子到了上幼兒園的適當年齡，就需要讓孩子慢慢適應分離這一過程，平時可以減少陪伴孩子的時間，讓孩子獨處，自己玩耍。

也要培養孩子適應幼兒園陌生環境的能力，適應幼兒園的生活模式，平時可以多帶孩子去一些幼兒園逛逛，讓他看到哥哥姐姐是怎麼在幼兒園學習生活玩耍的，讓孩子漸漸對幼兒園感興趣，這樣真正的進入幼兒園就會很快的適應了。

最後，希望每位爸爸媽媽都不要太著急送孩子上幼兒園，父母才是孩子最好的老師，讓自己做孩子的第一啟蒙老師吧。但是也不要因為寵愛孩子而太晚送孩子上幼兒園，那樣對孩子的成長髮展是不利的。

如果您家裡有困難非要送也不是不行，只要有幼兒園接收就可以，但是如果家裡有條件的話，最好到三歲再送孩子入園，我之所以這麼說原因如下：

第一，目前幼兒園的執行模式為小班，中班，大班三個年齡段，小班幼兒的人數在20到25之間，那麼一個兩歲四個月的男孩如果要去上幼兒園，肯定是上小班，小班一個班二十多個孩子，老師精力有限，因此孩子的自理能力是非常重要的，看孩子能不能達到獨立入廁，進餐等。

第二，題主特別提到是一個男孩，男孩和女孩相比起來，入園初期，女孩子的適應力相對更強一些，男孩子在入園初期可能更需要細緻周到的呵護，當然他們進入三四歲以後，獨立性增強，那時又比女孩更容易適應。

這裡特別要說明一點的是：如果題主送孩子所去的幼兒園是專門開設託班的，並且保證每個班的孩子只有十來個的話，那我覺得可以考慮，因為按照幼兒園階段組織活動的那種形式，對於三歲以下的孩子並不適用，沒有達到非常專業的程度，當然狠下心來送孩子去，孩子遲早是會適應的，只是這個過程中孩子可能比較艱難罷了。

兩歲半的孩子還有點小，如果有條件，沒有必要就送去幼兒園了。去幼兒園最好三歲到四歲之間吧。而且在那之前，你得先了解一下孩子的理解能力，自理能力和懂事程度。

一、理解能力。兩歲四個月的小孩對於簡單的指令基本能理解，但是對於相對複雜一些的事情，理解能力還是欠缺的。如果孩子不能理解老師，理解同學，不知道去幼兒園幹什麼，能做什麼，就很容易被“強迫”去做一件事情，孩子就容易產生排斥心理，要適應幼兒園生活就要比其他小孩花更多時間，更多精力。

二、自理能力。大部分兩歲四個月的小朋友還不能自己穿衣吃飯，不會自己拉屎拉尿，冷了熱了不會跟老師說，不舒服的時候也不會表達。去了幼兒園有需求會無助，會焦躁，很容易引起生病，越小年紀的小孩越容易因為老師照顧不到位而生病。我們這裡幼兒園一個小班最少都有二十多個孩子，配備最多三個老師，其中有一個老師除了上課其他不管，相當於只有兩個老師照顧小孩。我們平時兩個大人看一個小孩有時候都忙不過來，更別提一個老師要照顧十個小朋友了。三、懂事程度。我要說的懂事不是說孩子多聽話，而是孩子面對創傷的時候的自我修復能力。畢竟是剛從家裡人人當寶人人寵愛的環境進入到一個陌生的大集體環境。集體生活必定就會有受傷的時候，被別的小朋友欺負了，被老師大聲吼叫了等等。如果孩子不能正確順利處理，對這些行為耿耿於懷，就會越來越膽小，越來越內向，不利於孩子性格的塑造。

我覺得如果家裡有人幫帶，沒有必要早早就把孩子推向集體生活。上學總是要上的，還有二十多年的學要上呢！不急在這一年半載的吧！

0-3歲是寶寶建立 安全型依戀關係 的關鍵時期，而他建立依戀和情感物件是父母，不是幼兒園教職工。

早期的親子間的情感聯絡是以後幼兒建立同他人關係的基礎，如果一個人在嬰兒時期，沒有穩定安全的依戀關係，成年後 會有處理長期關係方面的困難。

早期安全依戀的孩子，對事物易產生積極的興趣，主動去活動和探索。富有同情心，有較好的社交能力和適應性。

無良好依戀關係的孩子，容易膽怯退縮，對人不信任，缺乏自信心，適應力較差，難以和他人建立良好的親密關係。

如果孩子從很小的年齡就開始與同齡人一起度過，周圍都是同齡的朋友，沒有心智健康的成年人作為自己模仿的榜樣，就不知道如何與他人溝通，共情，和道德約束。

而身邊的成年人純粹只是在完成自己的工作，沒有把孩子當成自己生活的一部分，給他們深切的愛，這樣的孩子也無法形成健康的感情，和尊重他人的意識，以後更容易出現漠視，欺負甚至攻擊他人的現象。

與身邊一直有家長或者家長式角色陪伴的寶寶相比，在幼兒園長大的寶寶所得到的愛是不可能相同的。

幼兒園的寶寶經常生病，不僅是因為年紀小，也是由於孩子沒有得到持續深切的愛，讓他們的免疫系統更脆弱。還可能有個無意識的過程：我是個嬰兒，如果我生病了，父母就得在家陪我。弱小的他們 只有用生病來求得父母的關愛和陪伴。

所以三歲以前 孩子需要的是來自媽媽與家人的愛和關注，除非迫不得，不要提前入園。

另外 3歲前的孩子的遊戲往往是非社會性的，以獨自遊戲和平行遊戲為主，合作和聯絡性遊戲少，主要是孩子們各玩各的，彼此之間沒有太多聯絡。4歲左右的孩子，遊戲中的聯絡性才逐漸增多，到了5歲合作性遊戲才成為主流。所以也沒有必要 因為孩子缺少一起玩的朋友，或者為了發展其社會性交往而提前送園。

有些家長特別是沒有老人幫忙帶孩子的全職媽媽，因為生孩子和帶孩子不得不離開了職場，很多的時候都會有把孩子早點送幼兒園的想法，想法很好，我有時候也有這樣的想法。

2歲4個月的男孩適合送去幼兒園小班嗎？這主要從孩子的本身出發考慮看合不合適，再者從家裡的實際情況出發考慮。

我認為2歲4個月的寶寶滿足了下面這些條件的話，可以考慮送去幼兒園小班了。能自己吃飯，一般不需要大人餵飯。這個不稀奇奧，有一部分這個年齡的孩子是不會自己吃飯的，一直都是家長喂。幼兒園一個班老師和保育員才幾個，沒有時間一直給餵飯的。能明確的告訴大小便資訊。如果不能明確的告訴的話，就很麻煩，經常髒褲子，一是孩子自己會覺得不好意思，二是老師們和保育員也會煩躁。孩子平時體質不錯，少生病。如果孩子體質不太好，送去幼兒園的很大結果會是孩子三天兩頭的不舒服。幼兒園孩子多，孩子能接觸的細菌就多，孩子免疫力不強的話，就會經常生病，這樣會更累人。孩子比較獨立自主。比如會自己玩，不怎麼粘家長，性格比較活潑，善於交新朋友，會比較準確的表達自己的意思。孩子比較懂事。這裡說的懂事是不亂髮脾氣，不打人不罵人。有些這個年齡段的孩子喜歡打人罵人。如果有這樣的情況，那麼送去了，也是待不了多久的。

滿足了上面的條件，再綜合考量一下家裡的情況是不是到了非得送孩子去幼兒園的地步了？如果有那就送吧。如果沒有，還是建議讓孩子大一些再去幼兒園，3歲多是入園的最佳時間，再堅持一年吧。

與孩子在一起的時間不多，等他們大了我們是想留也留不住的，好好享受現在在一起的時光吧。

如果實在沒辦法帶孩子的話也可以送去幼兒園，有些私立的幼兒園會招收一些年齡較小的孩子，但一般建議孩子3歲了才送去幼兒園。因為太小的孩子在心理上還無法接受與被撫養人的分離，會出現較長時間的不適應，容易造成心理壓力和陰影，產生被拋棄感，而且太小的孩子還不具備一定的基本行為能力，無法應對幼兒園的生活，所以建議不要那麼早送去幼兒園，等3歲以後才送去。

女兒四歲，目前上幼兒園小班第二學期，2歲4個月到底適不適合送幼兒園，我來講講身邊朋友的故事，題主聽了之後再去考慮，要不要送孩子上幼兒園。

案例一，我女兒上的是小班，但是班裡有一半的孩子是小小班升到小班的，有一次聊天，就說到孩子上幼兒園，同班同學的家長自己說的。孩子上小小班，每天回家問今天在學校吃的什麼，不知道？今天在幼兒園學了什麼，不知道？老師經常佈置的手工作業，一問不知道？反正就是一問三不知。

現在孩子上了小班，每天在學校幹了什麼，吃了什麼，學校要求孩子們準備的作業，甚至要好的小夥伴，什麼都能說的清楚。

案例二，朋友家寶寶，孩子3歲前，上半托式的早教班，真的是天天哭，天天喊著不要去。等到上了小班，很快就適應了學校的生活，早上起來都是開開心心的。每天回來還會和家裡人分享一天裡學校都發生了哪些事。

上面兩個例子就是為了說明2歲孩子和3歲孩子就算是差了幾個月，孩子的表現都會差很多。

為什麼孩子3歲才能上幼兒園？

國家規定孩子只有3歲才能上幼兒園，這並不是憑空來的。孩子學前階段可以分兩個部分。

0-3歲，孩子獨立意識的啟蒙期，任何事情都是剛開始獨立，不管是生活自理能力還是孩子的人際交往能力，都才剛剛開始。

3-6歲，這個年齡段的孩子生活上可以獨立吃飯，穿衣，上廁所；人際交往上，不在向2歲孩子總是以自我為中心，孩子開始學會協作與互助。

這也就是為什麼3歲的孩子上學有朋友，而2歲多的孩子上學多是自己玩耍，人際交往比較薄弱。

不到3歲到底能不能上幼兒園？

不建議上這麼早，因為孩子上的過早可能會有以下問題。

對孩子來說

自理能力會比較差。孩子在家能夠自理，不代表在學校能夠自理，畢竟家裡有大人單獨照顧，但是學校是集體生活。比如吃飯問題，幼兒園給孩子的量都會比較少，會告訴孩子吃不夠了再舉手要，但是很多剛開始上幼兒園的孩子是害怕的，所以不敢舉手。

再比如孩子會自己上廁所，但是有時候總是不敢和老師說，所以總是會尿褲子。

這裡說的自立不是孩子的自立能力，而是孩子在集體生活中如何能恰當的表現出自己的自立能力。

學習能力比較差。幼兒園是有自己的課程規劃的，2歲的孩子從大腦接受能力來看，是不能跟上3歲孩子的，所以在接受知識上，孩子會明顯的落後。

表達能力比較差。3歲的孩子能夠講清楚自己在學校發生的事情，可以記下來自己吃了什麼飯，但是2歲的孩子你可以試試，幾乎什麼都不記得。對於家長來說只能從老師的口中瞭解孩子的表現。卻不能從孩子口中瞭解到學校的狀況。

對於家長來說

操得心更多。因為孩子說不清楚自己一天在學校都幹了啥？如果不小心磕了碰了，家長一著急，還可能引起誤會。

你可能會說可以問老師，因為孩子太多，老師有時候可能真的顧不過來。朋友的孩子上幼兒園，她和老師交流，孩子吃飯怎麼樣？老師說挺好。孩子狀態怎麼樣？老師說挺好。結果有一天自己送完孩子在校門外等到學校做操，看到他家孩子一個人站在後面一動不動。

如果孩子年齡太小，有說不清楚，對於家長來說真的是操得心更多。

年齡越小抵抗力越差，可能會頻繁請假。很多孩子一上幼兒園就容易生病，這是因為孩子比較多，容易交叉感染，相對來說年齡越小，孩子的抵抗力也會越差，生病的機率也會增加。

所以，如果有條件，最好是等孩子過了3歲再去，不管是對家長還是對孩子都會更高！

2歲4個月的男孩適合送去幼兒園小班嗎？

我自己看過身邊朋友孩子的真例項子，覺得這個年齡最好還是不要送去幼兒園。我閨蜜的女兒也是滿2週歲送孩子上私立幼兒園的託班，結果每個月孩子都要生病，最近又得了手足口病，不得不在家休息半個月恢復身體。

我家小區鄰居的兒子，是2週歲半送去幼兒園上託班的，幼兒園是私立幼兒園，一個學期的學費是9000元，一個班級有35個孩子，配備兩個老師和一個大媽媽來照顧。

鄰居說每天送孩子上幼兒園去都要哭鬧好久，孩子不願意上幼兒園的狀態持續了有兩個月，也一點都沒有好轉。同時，這兩個月期間，孩子在幼兒園經常大小便要尿褲子，有次孩子回家後，看到褲子和屁股都是沒有擦乾淨的大便，鄰居終於決定不想再折騰孩子了，還是等孩子各方面都準備好了，再上幼兒園更合適。

看過這兩個真實的例子之後，我原本也是打算在小萌寶2週歲半的時候送去幼兒園託班，提前適應一下的想法也打消了，決定就讓孩子在3週歲之後直接上幼兒園小班。

這在家的半年時間，也正是好好讓孩子提前做好上幼兒園各項能力準備和心理準備的關鍵時期。都說男孩子在3週歲前，從生活自理能力和心理發育方面，和同齡的女孩子來比，都會發展得相對慢一些，所以，有些2週歲多的女孩子在幼兒園上託班，可能會適應得很好，換成是男孩子，就相對會有更多不適應的狀況出現。

我個人觀點：如果家裡有人可以帶孩子的條件下，還是讓男孩子儘量晚一些上幼兒園，會讓孩子在幼兒園的生活適應得更順利些。當然，如果有些男孩子在生活自理能力、語言表達能力和心理方面都已經準備好了，什麼年齡送孩子上幼兒園倒不是非要考慮的重要因素了。

我家孩子兩歲三個月送的幼兒園，準確說是小託班，他們班最小的一歲半！小託班只收15個孩子，每天到的孩子不到十個，有三個老師負責，可以說不用擔心吃不上飯，尿褲子沒老師管的問題！費用肯定比一般幼兒園高一點！

我家孩子到三歲就換了一個幼兒園，一個班30多個孩子，不過送去的頭一年經常生病！

2歲4個月能不能送幼兒園，答案是肯定的！不過家裡最好有人，因為經常生病，如果爸爸媽媽上班忙，一生病就很頭疼！還有就是選擇班級人數比較少的，畢竟孩子剛去幼兒園，吃飯上廁所這樣的事情沒辦法自理！需要老師輔助！