學歷，是你前半學業能力的標誌，也是你初入社會應聘公司、企業等級的敲門磚。入職後，國企仍然很重要，外資、民企能力更重要。

馬爸爸：高考不重要。

——貴司招聘，看學歷嗎？

馬爸爸：我不是這個意思，我是說，我高考也沒考好

——“我們呢”

馬爸爸：。。。。。

在群友們都在出謀劃策的時候，大體湧現出了兩種聲音：

“學歷不重要，關鍵靠能力”

“學歷很重要，填報要慎重”

大多數人對一件事做出自己的判斷進而總結出一個結論，大體都是根據自己的經驗來的。少部分人對一件事的判斷會綜合考慮自己的經驗、資料、案例、機率等情況進而得出一個結論。

所以，“學歷到底意味著什麼”，其實大家對比無數的案例和統計資料，可以得出了一個結論，那就是：

學歷絕不會決定一個人的一生，但卻足以決定一個人未來有多少種可以“主動選擇”的機會。

我在不止一篇文章裡，反覆提到“主動選擇”這個概念。因為，人在面對環境的變化、個人的成長遇到拐點的時候，做出的某些“選擇”大體分為“被動反應”和“主動選擇”兩種。就拿高考舉個例子吧：

（1）高考考到730分，此時選什麼學校？——隨便選。

（2）高考考了500分，此時選什麼學校？——無法選擇分數線501分以上的學校，只能“被動”的，選擇自己可以選擇那一批學校。

（3）高考200分，此時選什麼學校？——沒得選，有什麼能上的就去上。

這三種情況裡（1）代表著“主動選擇”，（2）代表著某些情況下的“被動反應”，在被動反應下，可以做出小規模的“主動選擇”，（3）完全代表著“被動反應”。當然，面對（3），有的人可以說“讀書又不是萬能的，沒有學上，出去做生意，說不定以後可以讓大學生給自己打工”。這個想法沒有問題，但這就屬於標準的“被動反應”——無法決定自己上什麼學校，只能被動的接受“我好像只能去做生意了”。但是（1），既可以選擇“上什麼學校”，也可以選擇“不上學，去做生意”。

在高考之後的人生道路上，也無時無刻不需要面對以上三種情況的“衍生版”——選什麼工作、選另一半（現在相親都看學歷了）、融入什麼樣的圈子、得到什麼樣的資源。

“寒門再難出貴子”是因為“寒門”終極想要得到的一切，很可能就是“豪門”一出生就已經有的。所以，“寒門”就算抱著“北大博士”的頭銜，自然很難和“豪門”家沒怎麼讀過書的人在“世俗意義”上比較成功。如此一來，“豪門”自然可以說“學歷無用”（但是，現實情況中，“豪門”反而比“寒門”更在意知識和學歷）。

人生的發展程序，是受到努力、機遇、運氣、歷史的行程等多種因素綜合決定的。我們大體把人生髮展的影響因素就用以下四個方向來替代：

努力：知識儲備、學歷、勤奮度、毅力、決心。

機遇：微觀環境影響。

運氣：家境出身、小機率事件。

歷史的行程：宏觀環境影響。

根據這四個方向，我們假設，普通人的人生設定在這四個方面總共有40個點（類比遊戲屬性）。我們先根據普通人，建立四種模型：

A：

努力：8點（一本大學）

機遇：7點（沒有特別之處）

運氣：8點（沒有特別之處）

歷史的行程：17點（曾經買過比特幣）

B：

努力：14點（985大學，之後工作也努力）

機遇：10點（畢業應聘BAT，發現領導是自己的校友學長）

運氣：8點（沒有特別之處）

歷史的行程：8點（沒有特別之處）

C：

努力：20點（985博士）

機遇：9點（沒有特別之處）

運氣：6點（家境貧寒）

歷史的行程：5點（任何一個時間段都沒有買過房子，買不起）

D：

努力：8點（專科，但是之後的人生路上非常努力和勤奮）

機遇：8點（沒有特別之處）

運氣：10點（中產家庭出身，自己偶爾買彩票，也中過幾萬塊）

歷史的行程：14點（2012年開始做電商，如今年千萬銷售額）

這四名“玩家”。你們覺得，誰的人生，在可預見範圍內更舒服一些？決定他“舒服的生活”的，是學歷嗎？

A如果過得很舒服，那麼明顯來自“歷史的行程”——“買過比特幣”。

B如果過得很舒服，那麼當然得益於“學歷”以及“人脈”。

C如果過得很舒服，只有“學歷”一條路。

D如果過得很舒服，當然是“經濟發展”的宏觀環境。

所以，你不能聽A給你講“學歷沒有用”，毫無參考價值。D給你講“學歷沒有用”，你也不能信。你也不能聽C給你講“學歷決定一個人的一生”。基本上只有B的經歷，能一定程度上得出“學歷很重要”。

我們再來根據“二代”，建立模型——甲（人民幣玩家，總點數，70點）：

努力：10點（211大學）

機遇：20點（全是父輩資源）

運氣：20點（家境富裕）

歷史的行程：20點（A股、美股、房產都踩對了，有資本就是敢投資）

人民幣玩家，說什麼，你都不能信。

學歷不能決定人生，並不是說學歷不重要，而是人生的決定因素太多了。

如果有人舉一些個例，特別是剛剛A和D的例子，進而告訴你：學歷不重要。這個人，不是蠢（沒有邏輯），就是壞。

當你擁有碩士學位的時候，你不會因為 “要求全日制碩士學歷”的時候，而錯失機會。

當你擁有985大學學歷的時候，你不會因為“要求全日制統招985工程大學畢業生”的時候，簡歷過不了。

當你擁有一本本科學歷的時候，你不會因為“要求全日制統招一類本科以上學歷”的時候，面試機會都沒有。

當你擁有本科學歷的時候，你不會因為“要求本科及以上學歷”的時候，而怨天尤人為什麼不給你機會。

有人說：我沒讀什麼書，自己開個廠子當老闆，招聘的也都是大學生。

——但並不是所有人，都有做生意的天賦和機遇。

有人說：我的公司，招聘從不看學歷。

——所以你的公司做不大，做不到“世界五百強”。

有人說：學歷不重要，關鍵要靠個人努力。

——你再努力，人家因為學歷，連面試機會都不給你。你拿什麼給別人展現你的“努力”？

我曾經在世界五百強公司工作時，也篩選過簡歷。那個時候篩選，會關注學歷。關注學歷的原因，一方面是公司的強制要求“985&211優先”，但更重要的，是這樣一種感覺：

“當我知道對方是什麼學歷的時候，我大體能想象得到這個人在高中日常在幹嘛，大學日常在幹嘛……進而可以初步得出【這個人成長軌跡】，然後有一個初步的印象：他和我人生軌跡區別有多大，想法會有多大差別。我現在在做的工作，他可能會如何完成。這個判斷，可能不會特別準，但一般大體方向錯不了太遠。當然，這種篩選誠然會錯失一些學歷低但是能力強的人，但摸摸良心，是【根據機率】能夠提高招聘效率，還是【錙銖必較】能夠提高招聘效率呢？特別是當一家公司要在數萬的候選人裡，挑選幾百個面試者的時候。”

獲得“學歷”是普通人“逆襲”的“easy”模式，不要放棄，人為選擇其他“hard”模式

本文第一部分，那四種模型，其實大多數人屬於B和C——家境一般，運氣一般。你能有的，只有在“努力”這個層面，為自己多增加一些點數。

不管你家境如何，只要透過高考進入名校，好好努力，畢業成為“中等收入階層”，進而成為“中產階級”，這條路是最保險也是對普通人來說最簡單的。擁有學歷的你，可以選擇“賣煎餅果子”，可以選擇“開早餐店”，可以選擇“創業經商”，當然，因為有學歷，你也可以選擇“進入五百強做高階白領”，可以選擇“考公務員”。你可以選擇的人生，最起碼比低學歷的人，多了那麼幾條。這也意味著，逆襲的道路，多了那麼幾條。

“學歷重要還是能力重要”？這個問題沒有意義。

學歷，本身就是能力的表現形式之一。

作對比，要學會“控制變數”：

別總拿“高學歷不努力的人”VS“低學歷努力的人”。

要拿就拿：

“高學歷又努力的人”VS“低學歷也努力的人”

或者

“高學歷不努力的人”VS“低學歷不努力的人”

學歷重要也不重要，關鍵要看在什麼時代，比如民國的國學大師陳寅恪，他就沒有學歷。可他學識過人，精通八國語言，被傅斯年稱為300年來第一人。與王國維、梁啟超並稱為“清華三巨頭”。與呂思勉、陳垣、錢穆並稱“前輩史學四大家”。其個人更被稱為“活字典”、“公子的公子，教授的教授”。還有世界首富的比爾蓋茨，大學肄業，說起來也沒有學歷。改革開放前社會對學歷要求也不是那麼高，小時候的理想有選科學家的，但也有選工人、解放軍的。那時提倡三百六十行行行出狀元，幹啥都是為人民服，所以學歷在那個時代就顯得不那麼重要。重學歷是從八十年代後期開始的，之後愈演愈烈。現在有沒有學歷就是分水嶺，學歷就是投名狀，學歷越高工作越好找，尤其是機關事業單位、國企知名公司，沒有學歷想進去門都沒有。所以現在的人們拼命讓孩子從小就上各種興趣班，小學中學後又上各種輔導班，美其名曰不能輸在起跑線上，目的只有一個，就是將來能考上大學，還要211之類的名牌大學，最後拿高學歷，找好工作。可就是苦了孩子，他（她）們真累啊！

對於當今社會，學歷是進入大公司，好公司的敲門磚！不能絕對的說學歷非常重要，當然肯定會有個別案例！但是，如果是平常老百姓的孩子，你覺得單憑自己的一雙手能創造出多少？現在已經不是上個世紀了，可以從倒賣簡單物品發家！隨著高科技的發展，不論是現在的大佬還是依舊努力的年輕人，都在不斷的提升自己的知識水平，學歷的高低代表了你學習能力的強弱，也更加豐富了你內心的素養！暴發戶的人們，他們之所以揮金如土，就是因為錢來的太容易還有缺乏物質財產的有效管理，導致很多都是富一時！不論社會怎麼發展，堅持老祖宗的那句話，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！人生的進步沒有終點，只有一步一步的提升！因為，知識的多少，能對你後面生活的價值觀，人生觀，還有社會觀起到很大的作用！要相信，上天永遠是眷顧那些努力的人！學歷，是決定你擁有怎樣的平臺來發揮自身的價值！平臺越高，你得價值體現才能更加發揮的淋漓盡致！學無止境的道理是永遠值得提倡！

學歷跟錢一樣，你有了才能說它不重要。

學歷是一個人學習能力的體現。5-25歲，一般是一個人的學習成長階段，這段時間主要以學習為主，且以上學學習（在校學習）為主，那麼成績就是你學習結果的直觀表現，那一張文憑學歷就是證明。現在的小孩都喜歡玩遊戲，長大了把玩遊戲當做職業的不在少數，知乎上有人分享了自己的親身經歷：19歲，高中肄業，開始做程式設計師，確實做到了把開發遊戲當做了自己謀生的職業。然而，職業生涯想再向上邁一個臺階時，就發現所謂的能力在學歷面前顯得十分脆弱。想跳槽去騰訊，自己帶的實習生都應聘成功，因為一紙文憑便把他攔在大門外；想升職，學歷太低相應的綜合能力受到限制。

所以，在今天這個以人工智慧，機器人技術，虛擬現實，量子資訊科技，可控核聚變、清潔能源以及生物技術為技術突破口的工業革命到來之際，千萬不要再覺得文憑無用了。人類社會已經發展到第四次工業革命時代，“讀書無用論”的時代將一去不復返。

學歷有什麼用，我們從最現實的列幾條來看看：

1、學歷是找工作的敲門磚。找工作，用人單位對學歷都有要求的，不要求學歷的工種一般都是偏體力型，比如到建築工地，只要有力氣、身體強健，可以不看學歷，即使在建築工地技術型的工種，也要看學歷和專業的。

2、學歷是考公務員的最起碼要求。現在考公務員是熱門，大家都看重公務員職業的穩定性和收入也不低，但是，報考的最基本條件必須是全日制本科畢業。

3、學歷是幹部或員工晉升的首要要求。提拔幹部或員工晉升也要看學歷的，學歷太低的一般都很難走上領導崗位，除非是能力非常突出，或是做出重大貢獻，破格提拔。

4、學歷是劃定工資級別的分界線。機關事業單位的工資定級就是根據學歷來定的，比如高中和中專畢業生，任命為辦事員，定為二十七級；大學專科畢業生，任命為科員，定為二十六級；大學本科畢業生、獲得雙學士學位的大學本科畢業生（含學制為六年以上的大學本科畢業生）、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生，任命為科員，定為二十五級；獲得碩士學位的研究生，任命為副主任科員，定為二十四級；獲得博士學位的研究生，任命為主任科員，定為二十二級。

5、學歷是評選職稱的重要條件之一。就拿中級職稱來說：⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。⑶中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

1.從含金量來說，學歷證明了你前20年的學習能力。找工作學歷要求很嚴格。晉升機制，薪資待遇，學歷高低影響諸多因素。

2.從個人來說，我是覺得比較重要的。高學歷混的不好是個例，低學歷混的不好是常態。千萬不要聽那些讀書無用論。讀書讀的是思想，是你的學習能力。你可以沒有專業技能，但是你連學習能力都沒有，如何去做好事情呢？在三觀建立的年紀不好好讀書，如何選擇正確的事情。放在10年前創業大佬可能普遍文化不高。我相信現在這個年代100個創業者成為行業大佬的多數是高學歷。當然沒有學歷不必過於自卑，努力提升個人技能和綜合水平也會混的不錯。

1、 首先是統招和非統招的區別；

相信很多想進大公司但是學歷沒滿足的朋友們都吃了這個虧，很多大企業崗位要求第一條，全日制某某學歷，什麼是全日制，就是統招的學歷。統招：一般指全日制普通高校統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制，也就是平常所說的正規大學，還有一種非常規的透過統招專升本考試錄取的二年制本科，也算全日制。

非統招就是除了全日制以外的學歷，如自考，在職等，但也並不是說非統招就沒用，如果不是個別公司卡得比較死的情況下，只能說全日制的學歷相對於非全日制的來講，會優先考慮，但這已經是很大的優勢了。就算HR進行搜尋簡歷，也會優先先看全日制的人選，畢竟現在人越來越多，學歷高的也越來越多。

2、 是否出來社會？不讀大學

現在這個時代家裡除非有礦，沒有的話總得找工作吧，沒學歷只能找一些服務員，勞動力方面的工作，想升職？也得看有沒有學歷，現在做生意又跟以前不一樣了，不是說努力就可以了，市場上套路和人脈這麼多，沒幾個平臺積累怎麼做生意。當然也有不少人白手起家不靠學歷，但畢竟還是少數，所以，沒幾個學歷怎麼有好工作，怎麼賺錢。有人說讀書沒用，但其實是因為讀書還不夠多，沒讀明白。

3、 人無遠慮，必有近憂；

在未來人人都是高學歷的時代裡，想融入團體，怎麼也得有個高學歷吧，比如一大群本科生裡混入了一個高中生，除非你是老闆，或有關係，要麼有可能混得進去嗎?在這個時代裡厲害的人大有人在，越厲害的人學習能力就越強，學歷也不會低到哪裡去。不要說以前那些人學歷不怎麼樣，但也不想想，以前那個時代高中畢業都沒幾個，本科都是天之驕子，博士都是留學生，沒法比的，在以後的社會里，本科也許普遍現象，21世紀的學子們，壓力三大吧

學歷不一定重要，因為學歷不代表認知能力，認知能力的獲得不僅僅包括讀書，還有行路。學歷只能代表有相對完整的知識圖譜，但是如果沒有長時間的練習，光有知識圖譜也是無法形成認知能力。但學歷為什麼重要？因為大多數人依然需要經過科學的思維方法訓練才能形成具有結構化的認知能力，獲得學歷則是形成這樣的能力最便宜的方式，因為不僅有良好的資源，還能有導師引導，這些因素都能推動認知能力的加速形成。其他方式一樣能獲得認知能力，但是成本比較高，並不是說不能。

所以學歷重不重要是因人而異，如果能獲得前輩在方法論上的指導，加上自己勤于思考實踐，學歷當然不重要。如果只是普通人，沒有那麼好的機緣，那麼還是好好學習獲得一定的學歷才是最划算的。

真正意義上是能力要大於學歷，但是基於換位思考的情況下，企業在完全不瞭解的情況下，首先要考量的是你的學歷，而且學歷是一塊敲門磚，磚的質量好不好暫且不說，但是這塊磚得有，再者，企業面臨著大量的簡歷，學歷也是篩選簡歷的一種大的方向，學歷固然重要能與之匹配的能力更為重要。學歷證書雖說只是一張紙，但是面臨如今的社會也是格外的沉重。

學歷很重要的，這個毋庸置疑。學歷證明了你的學習經歷和學習能力，無論你去哪裡面試工作，單位首先看的是你的學習能力，那學歷是證明你學習能力最直觀的憑證，如果你。沒人能一眼看出你的工作能力，但是你的學歷可以把你這些年的學習能力交代的一清二楚！