我覺得對子女的教育是成功的。在教育上我始終堅持關愛不溺愛；如他們從上小學開始，給他們分別買一個鬧鐘，讓其列岀作息時間表，經我們大人同意後，貼出來，監督執行，我要求妻子只要按時做飯就可以啦，從來不去催促他們。自主不撒手；上大學期間，生活費有定額，假期回來交支出清單，我們要審查，不應該、不合理的花費，從下學期定額中扣除，讓他們學會支出有計劃，不能大手大腳浪費；假期儘量安排三項任務：一學做飯做家務；二學駕駛技術考執照；三搞勤工儉學。引導不干涉；如指導談婚論嫁不包辦，正面教育，多用事實、事例循循善誘，談婚論嫁教育他們綜合考慮：像貌、人品、文化、性格、家庭、經濟條件等。二是督導兼顧家庭工作和生活。子女成家後都讓其另立門戶獨立生活，體會到生活的不易，工作的不易，掙錢的不易；知道回家不動手沒有現成飯，知道超市的食物不花錢去買進不到家裡邊；逐漸知道日子怎麼過，幸福生活靠自己雙手勞動和創造。

現在，他們兩個家庭我都比較滿意，有個孫女已6歲啦上幼兒園大班；外孫4歲啦上幼兒園小班。我們做為父母最大的心願就是子女們長大後，都能成家立業且能生活幸福，就滿足了。

我覺得，對子女的教育方法是成功的，都考上了大學。培養子女，獨立生活.獨立學習.獨立工作的獨立精神和團隊精神。

謝邀！不客氣的說，失敗了！問題在於夫妻不和！父親讓孩子往北走，母親讓孩子往南走，孩子聽誰的，怎麼走？孩子不走應該不對，往北走，母親不願意，往南走，父親不願意！導致孩子不知所措！所以，孩子錯在了父母不和之上！父母觀點不統一，是孩子不成功了主要原因！

孩子長大了，個人覺得在孩子的教育和引導上面，不能以成功或失敗來衡量。每個家庭教育背景及引導方式各有不同，成功的定義有很多種，看如何去對待。

有的家庭認為孩子茁壯成長健康快樂就是成功...

有的家庭認為孩子考上名牌大學就是成功...

有的家庭認為孩子不叛逆聽話順從就是成功...

也有的家庭認為孩子這也不好那也不好就是失敗...

殊不知千人千面，你的期望所在，就是定義教育引導孩子是否成功的關鍵所在。

也許，你認為成功，是孩子朝著你既定目標一步步在靠攏。

也許，你認為失敗，是孩子偏離著你規劃的航線越走越遠。

那是否可以換個角度去思考？或重新規劃一下目標呢？

就像我培養孩子的時候，從最初最小的目標開始，每前進一步就是莫大的安慰。只要在努力、在前進，我就認為是成功。

如同上學一樣，不奢求每次能考多少，不希望每次排名第幾。我僅僅告訴他：只要你不厭學，父母就很欣慰。實質上小孩什麼都懂，在父母薰陶、同學影響下，自然而然會沉浸在讀書氛圍中，自覺和同學做比較。每次考試成績下來，只要堅持把每道題做完，我就認為努力了應該值得表揚，結果每次都是班級前十而且從不參加任何補習班。

其實，我想說的是，不要用大人眼裡的成功，去衡量一個天真爛漫的孩子。

很多時候連大人自己都不一定能確信自己是不是獲得了成功。

當然，最理想的狀態是：聽話、順從、學習好、努力、懂事......

人與人是有差距的，也許在小孩角度看來，第一次敢上臺講話，第一次敢主動要求獨自上學，第一次敢幫助同學......對他的人生而言，又向成功邁進了一步。

所以，我們以欣賞並帶著讚許的目光，護送孩子一路成長就好，未來的人生成功之路需要自行去探索與努力，而作為家長，我只需要在你將要摔倒的時候扶一把。

謝邀。孩子長大了，回想起來孩子的所做所為，真是不折不扣的像自己。他們小的時候就那麼聽話，學習也那麼努力。我認為孩子的一切就是自己的一切。有關教育不一定是說說管管，我認為父母的言談舉止都在為他們做著榜樣。他們自己總認為父母一切都是她們的楷模，有的人根本沒想到這一點，總認為孩子沒出息咋的咋的……回想一下自己吧！孩子的成功與否一切都是自己一手造成的。

我有時會感覺自己教育的很好，方法也對，孩子孝順，懂事，貼心。有時又會覺得自己很失敗，不知道這樣的教育方式，是不是會毀了孩子的一生。感覺自己就是個矛盾體。但生活還是要繼續，工作，家務又很忙。慢慢的自己也就懶的想這些。

歲月如梭，驀然回首，才發現自己的人生已到了知天命的年紀 。

其實，孩子就是自己教育方式成功與否的一面鏡子。而自己是什麼樣的人，你的孩子一定會是什麼的人。所以說，孩子成長起來的樣子就是言傳身教所結出的果實。

你熱愛生活，不斷地學習與修煉自身。孝順父母，重視親情、友情，你的孩子也應該錯不了。

所以說，教育孩子成功與否，看各個家長對孩子的期望值。畢竟，萬千人海之中，成功人士畢竟只佔少部分，大多數的普通人都會很平凡地度過一生的。

我的孩子是一個普通的上班族，但他尊老愛幼，做事有分寸，有原則，積極向上，認真地工作與生活。

如今他已是六歲女孩的父親，與妻子恩愛如初戀。我們的家庭和睦幸福，婆媳關係和諧。我們家與父母兄弟姐妹們相處和睦，親情濃郁，我心甚慰。

成功了吧。

在她小學時，由於她媽媽慣著她，我上班忙，學校一直聯絡她。突然有一天班主任給我打電話，說孩子經常不完成作業。從那以後我連續的堅持說服教育：你的任務就是學習，父母上班賺錢養她，所以她要把學習做好；同時我接她放學，一回到家，我做飯，她寫作業，作業寫不完不讓吃飯（她總是拖著不寫）。經過吵鬧、不讓吃飯靠牆站著思考，談心做完作業老師不批評還可以玩了……孩子的學習習慣改了過來。學習成績也越來越穩定。

我有一個上初中的孩子，對一個孩子教育成功與否這個問題現階段來談可能言之過早，孩子的以後我不知道是什麼樣，但是就現階段來說，我覺得我很失敗，玩手機，心思沒在學習上，我就覺得我們的教育是失敗的，收手機，砸手機，苦口婆心的做思想工作，甚至直接上武力也解決不了問題，我們也努力的在做他的榜樣，不喝酒不抽菸不賭博不當他面玩手機，從小學開始就和他一起學習，先自己學懂，他不懂的我們再教，我覺得我們父母做到了我們該做的，在我們心裡就覺得我們小時候沒那個條件，也沒認真讀書，沒有體會到現在社會知識的重要性，才寄希望於他，然而現在社會的各種誘惑力遠超過我們對他的影響力，加上到了青春期，叛逆期，心理脆弱，又不敢罵又不能打，好言好語又油鹽不進……所以我說我現階段的教育是失敗的，不曉得有父母跟我一樣的情況嗎，可以探討一下，謝謝

感謝邀請。我還在上學，沒教過孩子，但是我覺得我媽媽對我的教育挺好的，可能也是有年齡的原因，她不像別的家長一樣，處處管著我，慣著我，沒有。可能是因為都是女孩子的原因，我媽就比較懂我，都是從女孩子經歷過來的，不像是父母的相處模式，我們更像是閨蜜，互相傾訴，一個眼神一句話就知道我想要什麼，我在想什麼。就以我宿舍來說，我媽是屬於頻繁找我的那種，看看我在幹什麼呀，跟我的室友一起聊天呀，我的朋友就是她的"朋友"，只要有人知道我跟我媽的相處模式都是非常羨慕的，我也不是特別明白，我覺得都是這樣相處的，室友說過了才知道，管的太嚴了，剪頭髮也是，而且我媽不反對我談戀愛，還讓我多談幾個，真的是(//∇//)太高看我了。

等我以後生女孩子了，我也要這樣跟她相處，男孩子的話，就處兄弟，

她不是屬於老一輩的思想比較封建保守，現在的孩子都可能會比較反感封建思想，但這並不是父母的問題，而是你的不理解，父母的愛太不明顯，以至於你感覺不到。

個人見解接受評價