這件事匪夷所思，老師用課本抽打逃課學生遭如此重罰，聞所未聞。不知是不是有此事，還是題主設計出來的問題，按理上級教育主管部門不會糊塗至此。

只能說是中國教育的悲哀，不顧國情，放棄傳統，全面西化，吃瓜群眾，無話可說。分化中國，從教育開始。望國家領導重視。

其實這樣的考試才是負責人的老師，現在出現這種狀況不是因為個人的問題，是這個社會變的，變得四不像，不倫不類的，哎，只能說老百姓沒有辦法啊。

老師不敢管學生，最終吃虧的是學生和家長！教育部門因噎廢食做的太多，什麼學生跑步猝死就不上體育課、體罰學生造成社會影響就不管學生，東亞病夫的牌子才摘了幾天，難道我們還要取回來掛在胸前？教育系統追責問責機制是有問題的，本來學生就屬於性格塑造期，沒有外界強力的規範很可能造成道德迷失，老師管教學生本就天經地義，古時候太子讀書不認真也要挨戒尺，難道現代人就如此嬌貴？還好看到廣大網友的留言深感欣慰，還好社會主流是好的！

近日，日照市五蓮二中一老師因體罰兩名逃課學生被學校及當地教育部門重罰引發社會關注。涉事老師先被學校處以停職、賠禮道歉書面檢查、取消評優、黨內警告、行政記過等多項處分。在兩個月後，該老師又遭到縣教體局追加處罰：扣發一年獎勵性績效工資；不再簽訂聘用合同、納入縣信用資訊評價系統“黑名單”。眾多網友紛紛質疑對於涉事教師的處罰過於嚴重。7月10日，五蓮縣教體局人事科工作人員迴應，相關領導正在研究此事。

五蓮二中5月5日的處理決定顯示，4月29日下午第二節課兩名逃課學生被班主任楊某某叫回。之後在門廳內被楊某某“用課本抽打”。五蓮二中認為此舉造成不良影響，對當事教師做出停職，賠禮道歉，取消評優樹先資格，黨內警告、行政記過等處分。

校方的處分通告做出兩個月後。7月2日，五蓮縣教體局又對此事做出追加處理：扣發當事教師一年獎勵性績效工資，責成五蓮二中新學年不再與楊某某簽訂聘用合同，將該教師納入五蓮縣信用資訊評價系統“黑名單”。

眾多網友表示楊老師已擔任班主任十多年，曾帶出多名高考狀元進入浙大、北大等高校讀書。大家紛紛表示對老師處罰過於嚴重“這樣處罰對老師不公平，以後負責的老師會越來越少，誰還敢管？”同時還有網友指出兩份官方檔案中只提及了對涉事教師的處罰，而兩名逃課學生的處理以及是否因“課本抽打”而受傷的情況則均未提及。

7月10日，五蓮縣教體局人事科工作人員迴應表示自己並不清楚此事，相關領導都去開會了，正在研究此事。

小時候我很玩皮老師打過，我長大了很感謝老師，小時我們好奇什麼都象幹冬天下水庫滑冰捱打，掀地裡岸頭捉蠍子莊家地裡的岸掀的到處塌了，不熟的果子亂摘不捱打才怪，回家不敢說大人知道了還得一頓打，老師打也只不過用書用教便棍打了屁股幾下，我永遠感謝老師的教育讓我學到了不少知識和做人的道理。

真的是莫名其妙，我們小時候很多人都捱過老師的打，就像是爸媽打自己的孩子一樣，現如今，我們都已長大成人了，試問有誰還記老師的仇？我個人認為：當老師的大多數是出於恨鐵不成鋼的心理才體罰孩子的，作為家長應該感謝老師。相反的，見了孩子犯錯誤也不敢管或者不去管就好麼？可能會有人說：你可以和顏悅色嗎教育嘛。但就某些個熊孩子而言，這樣的方法絕對行不通！老話講的好：小樹得砍，小孩得管，這也捨不得，那也捨不得，將來後悔的還是自己！作家長的慢慢去體會吧！

想起我初中時呀，我們一個宿舍的因為調皮，基本每天都有一個被老師收拾，但是這麼多年了，我們都很感激這個收拾我們很多次的老師

打的好，我小時候也受到了老師的打，但現在想想打得為，我也沒記恨過老師呀，

大家看看現在的老師，個個笑裡藏刀，平時上課，事不關已。高高掛起。

一到寒暑假那個學生不是從這個補習班，再到那個補習班，這種現象難到不都是那些不打學生的領導和教師造成的嗎？

誰敢保證這種現象不是那些好老師和各種補習班的高度配合嗎？

應把老師送上法庭！上有國法不讓打，中有校規不讓打，下有家長不讓打！多少慘痛的教訓了還不汲取？手癢了去打電杆錘牆壁，幹嘛非得打家長的寶貝祖國的花朵民族的未來？建議修改法律：凡動手打學生的，不問青紅皂白，一律槍斃五分鐘！