我並不覺得有什麼不妥啊！廚師怎麼了？不過要給這小子說清楚了，廚子也不是隻會顛鍋而已！找一兩個行政總廚，或者廚師長，帶著孩子去拜訪，聊聊…過來人知道要給他說啥…初二的孩子了，不小了，自己選的路，就怨不得別人，但是也不要一棒子打死了，廚師未必不是一個出路

1.首先，穩住孩子的情緒，你再怎麼不願意學，先把這個學習學完對吧，你不學完這個學習，半途而廢，怎麼讓我相信你學廚師就不會半途而廢呢？一定要說服他，不要荒廢了這個學期的學習；

2.其次，在這個學期的時間裡，建議家長最好開始著手去找一些暑假的兼職給孩子做，到時候說服孩子，你不是要走上社會嗎？這是第一步。而找的兼職單位，最好要找好一點的。比如我的單位，本科生跟專科生的工資，相差是1700左右，做的是同樣的事情。而研究生，直接比本科生高一個臺階，而且晉升方面優先考慮研究生。這就是學歷有沒有用了！

3.如果家長沒辦法找到我說的這種單位，那麼就滿足他，讓他跟師傅學廚。跟師傅打好關係，希望透過師傅的言傳身教，慢慢讓孩子明白，讀書是很重要的。做廚師也要有文化才行。至少也要讀到高中畢業，滿十八歲出來工作才有錢。

之前有個孩子不願意去幼兒園，媽媽也是用這種方法，帶他去拾荒賺錢，結果連回家的路費都賺不到，孩子最後放棄了，回去讀書。

在這裡，我有一個真實的案例可以與你分享，但是這個真實的案例不具有共性，這個孩子是上高中之後不願意再上學，而願意去學廚師的。

這個孩子其實是我一個比較親近的表弟。小學初中階段的成績一直比較理想，到了初中考入了高中，也是進入了分數線，應當是比較優秀的，但是到了高二高一的時候，突然喜歡上了玩電腦，同時喜歡上了做菜，於是在高二的時候，家庭矛盾進行了昇華，全家人都反對他去做廚師，於是她就偷偷的做，終於全家人拗不過他，他自己去學習了，做菜，這樣全家人也就算同意他去學做菜了。

因為是男孩子，所以說加了給他買了一座樓，讓他萬一要是上不好學，去做菜，收入再低，有一個退路。之所以這樣講，是因為我這個表弟，人家全家都是文化人，除了校長，就是在教育部門擔任重要職務的人，搞了半天全家就他自己屬於一個沒文化的人。但是人家做菜好。

說一下現在他的收入情況，他沒有上過正規的廚師院校，只是在一些酒店進行幫廚，但是升值特別快，因為他喜歡做菜，做菜的水平也比較高，被一些大師傅帶出來，並且大師傅也喜歡他年輕，有愛好。願意吃苦。現在雖然說他沒有，也可能有了相應的廚師資格，因為我是教育行業，對於他們廚師這個行業不太瞭解，所以說對於廚師資格也是不瞭解，但是現在月收入大約是2萬元左右。超過了全家人的所謂的書香世家，除了他之外的所有人的收入。因為收入高，家裡原來給他買的那座樓，幾乎要賣出，因為沒有作用。他有更多的錢去買更好的樓了。

以上是一個真實的案例，是否家長能夠參考，根據你自己的需要，當然，家長如果同意孩子學習做菜，做廚師的話，那麼孩子可能也會讓步，堅持學完初三。

每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒。中小學生的種種心理病中，近來增加最顯著的就是害怕上學，不肯到學校去。 以下是孩子不肯上學的幾種常見原因和解決之道：

焦慮 孩子不喜歡上學，其中一個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發生於家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候。 父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。

孩子如果是剛開始上學，家長鬚注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，於是焦慮減少，唸書也就不感到辛苦了。

寂寞 有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。

父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。受欺負 有些學生討厭學校是因為害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學校受人欺負了。 解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告並不不能保證不會再受人欺負。

最要緊的是幫助孩子採取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。學習困難 有些孩子不肯上學是源於生理問題。有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常，無論他們怎麼努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。

有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。家長要主動和學校商量解決之道。怕老師 如果孩子經常抱怨老師"太兇"、"不公平"，該怎麼辦？

家長該去找老師說明孩子的個性，這通常可改善老師和孩子的關係。不過，最重要的還是教孩子自己面對困境，進而找出解決問題的辦法。 鼓勵孩子好學上進，培養孩子積極的生活態度。

父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。從而讓他們瞭解刻苦是生活中應有的歷程，只要肯努力，就會得到應有的回報。

1.給予實際的期望 不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等。讓他們認識到每個人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。

2.相互分享 父母應多花時間關心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。

3.以身作則，把應有的生活態度傳達給子女。

4.作好學習的準備 心理上的準備 在孩子將進幼稚園、小學和中學時，父母可帶他們到學校走一走，讓他們瞭解一下學習環境，認識老師和熟悉學習情況。心智上的準備 教孩子從小把話講清楚、說完整、培養全面的思考；

孩子觀念的成長，必須在名詞底下有具體的例子，這樣他們才能歸納出具體的屬性，從而發展出那個名詞的觀念；

好奇也是心智上的一種準備，懂得懷疑，好奇地問問題，才能不斷創造新的東西，不斷進步。 培養孩子對事情感到好奇的原則 仔細聆聽孩子的發問，欣賞童心的情趣；

避免直接給孩子答案，以免抑壓孩子的好奇、思考和繼續追問的天性。給機會讓孩子思考，並與孩子一起尋找答案；讓孩子從實踐中學習；

隨時準備迴應。 父母應隨時準備和孩子分享學習的經驗，將分享的氣氛和習慣帶動出來，這樣，家裡就有很多談話的題材和溝通的管道。

5.與老師合作 要懂得欣賞老師 父母不要在孩子面前貶抑老師，或與老師發生衝突，否則，孩子就會看不起老師，這會對孩子造成學習上 障礙。 父母應多和老師溝通 增進彼此得了解，尋找適合孩子學習的有效方法。

6.專注學習 給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。有效的練習方法 父母應有步驟的講解；先示範，然後讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次；密集式練習，但每次練習時間不要太長；有錯要及時正；注意預習和定時複習。

孩子有自己的想法是好的。能夠學到一門自己感興趣的手藝是非常不錯的。廚師也是一個很不錯的職業，能夠掌握一身廚藝以後也可以有一個好的發展。360行，行行出狀元。

但上到初二就不上了是不可以的！最起碼9年義務教育是要完成的。畢竟任何一個職業要想做好必須有創新能力，而創新需要知識的支撐。

我可以給你做一個規劃，你來跟孩子探討一下。一定要心平氣和的探討，不要強行施加給他。這個年齡的孩子有些叛逆的小思想。心情氣和的商量比怒吼效果要強很多。

首先，答應孩子學廚的想法，但前提必須是初中學業完成取得畢業證。然後找一個正規的國家承認學歷的技校學廚。在學習期間除了努力掌握各種廚藝外還要讓孩子考取一定級別的資格證書，當然不要要求太高，高階工就可以，也比較容易獲取。畢業以後可以送孩子去當兵。部隊會根據孩子的情況分配，有廚師證的話比較容易去炊事班。當然也是有一定難度的。現在部隊工資比較高，也有專門的經費做培訓，炊事班的大廚們都會有國家認證的技師證。幾年後退伍下來孩子的技藝，證書，經濟基礎都會有一定累積。這時候去各大酒店也比較好找工作。

你好，我是一名中學老師，以我的教育經驗來簡單談一下這個問題，中學生這個階段處於叛逆期，他們希望自己是獨立的，但同時又有幼稚的一面，所以看待問題經常會片面，孩子不願意上學要摸清根本原因，是因為成績？還是環境？想去學廚師是真的喜歡，還是隻是想逃離學校或者逃離家長，我見過很多初中生有抱負有想法畢業就出去闖蕩，但在今天這個社會沒有文憑沒有知識是很難有作為的，所以我建議，一方面和班主任溝通弄清楚不願學習的原因，對症下藥，另一方面從孩子身上做思想溝通，做廚師也不錯，但沒有文化最多做個廚子，一個有文化的廚子才能成為名副其實的大廚，一點淺見，僅供參考。

初二男孩說‘’現在學什麼都沒有用‘’這種想法完全是錯誤的，或許是受了近期‘’學習無用論‘’的影響。

首先說一下那些整天在網上叫囂‘’學習無用論‘’的是什麼人：第一類，是那些根本就沒上過幾天學，羨慕嫉妒上過大學讀過研究生的人。第二類，是那些雖然上過學，但是混的並不如意的人，在工作上高不成低不就，不不肯好好幹。第三類，就是那些受學習無用論影響，盲目從眾的人。其實上學還是有用處的。

一個初二的男孩，十三四歲的年紀，正是青春叛逆的時候。我們都是從這個年齡段走過來的人，這個時候的青少年大多不愛學習。如果這個初二男孩學習成績尚可，有考大學的希望的話，還是要教導一番，甚至是打擊一番：‘’學廚師跟在學校學習一樣，如果不努力一樣學不好，學不好就找不到好的工作，只能做一個配菜員或者服務員，累不說，還賺不到錢。還不如好好學習，將來考大學，就算找不到理想的工作，但是機會總是比沒上過大學的人多一些。‘’

條條大路通羅馬。考大學並不是唯一的出路。如果這個男孩真的愛好做菜，喜歡廚師這個行業，這未免不是一條出路。就算是在飯店裡做一個廚師，每個月也有五六千的收入。如果做到一個星級飯店的廚師甚至行政總廚，每個月過萬甚至幾萬的收入都是可能的。甚至學廚師學好了，還可以自己開飯店做老闆，這樣的人我也知道不少，開飯店之前先去學幾個月的廚藝，自己做老闆，兼職廚師。

考大學雖然不是唯一的出路，但是大學生總是比農民工的的選擇更多一些，無論是打工還是創業。而且大學生活是一個人一生中寶貴的經歷。

當然，在考大學和自己的愛好之間，我想愛好也是很重要的，關鍵是能夠教育這個男孩，讓其對自己的人生有一個合理的規劃。，讓他知道自己在將來能夠幹什麼，讓他不要為自己將來的選擇後悔。

首先上學是為了學習知識，課本上的知識是最基本的。其實我們可能都有種感覺，就是小學學的知識比初中學的知識，在日常生活中還更有用。比如手機或者電腦上的打字，要用到拼音；算賬要用到小學數字的加減乘除等等。到了初中所學知識感覺稍微複雜，日常生活用不到，就會感到迷茫。其實這是一種錯覺，越複雜的東西越有用，越能改變一個人的認識水平和綜合素質。初中的課程有物理、化學、生物、地理、歷史等等，表面上只是為了應付中考，其實這些課程加起來，它涵蓋了世間萬物古今中外。

其次，要想清楚自己想要什麼，不能為了逃避而不去上學。有的小孩從小就學習好，然後受到老師的表揚，獲得成就感，自然就有興趣學習。還有很多小孩，從小不怎麼願意學習，也得不到老師和家長的鼓勵，於是就越不願學習。人生本來就是不平坦的，一帆風順絕對不是好事，只有經歷過各種各樣的挫折方能磨鍊一個人的心智，百折不撓的精神，才能無所畏懼。初中的課程是有些枯燥無味，然而學廚師的過程也是如此，只有真正經歷過才能發現自己喜歡什麼，不要過早的下結論。比如你可以利用寒暑假的時間去體會一個月的廚師，如果真的喜歡並且有信心堅持做下去再掇學也不遲。

學習是一個人提升自己的過程，不是說當了廚師就不要學習了，任何行業要想做到極致，努力只是前提，想法和認識才是關鍵。術業有專攻，所做行業越想有所突破，所要接觸的東西越複雜，越枯燥無味，一個人的思維方式取決於他的認知水平，要相信人生所有的經歷都是有用的，最可怕的不是做什麼，最可怕的是什麼都不去做。

孩子自己想去闖一番，出發點是好的，但是九年義務教育沒有完成這個是犯法的。孩子覺得學習無用，這個還是跟家長的教育相關的，首先要了解孩子為什麼不想上學，抓到重點，對症下藥。

還有就是要多跟孩子溝通溝通，畢竟孩子不想上學還是有多方面的原因。比如:同學或者社會上朋友起鬨，老師或者家長方面的原因。

最後實在不行的話，就讓他出去吃點苦，讓他明白做任何一件事都不是那麼容易的。

前些日子，我家孩子就是這樣。今年在讀高二，一天飯桌上說起幹什麼事兒只要用心都會做成，這話好像點醒了他，下午沒上晚自習就回家了說要跟我談件事兒，說是想搞電子競技，當時我們就蒙了，電子競技是幹什麼的？為什麼要這樣？怎麼了？怎麼辦？一股腦好多問題都在腦子裡過了一遍 ，最重要的是忍著不能發火，聽他解釋，詳細說明什麼是電子競技，這個行業怎麼樣，說自己原本就喜歡遊戲，自己在學習時感覺很枯燥沒有意義浪費時間倒不如邊幹邊學習，並承諾不會耽誤學習。我們沒有直接說反對，在網上查了一下，大概瞭解了一下，然後跟他說好多大學都開了電競專業，倒不如先高考，畢竟就剩下一年半的時間了，他被拒之後情緒比較激動，說你們不支援就不支援我自己來，扭頭就回屋裡了，我們也沒說再說什麼，該吃飯就吃飯跟平常一樣對他，晚飯後時間不長就出來和我們說道歉，說想通了先放放等高考完再說，我們見這種情況，退讓一步，要求他的成績達到前十的話，假期就可以讓他嘗試一下。他感覺這樣也不錯，就這樣達成了統一意見。不過事後跟他聊天中發現他學習壓力比較大（成績不是很好）想要向上但動力不足，比較焦慮想退縮才有了這個想法。

這件事情過去半個月了，孩子現在學習勁頭還行，跟我們聊天非常放鬆愉快沒有隔閡感，不知道將來會怎樣。

回想一下，我的體會就是：處在這個時期的孩子，家長要適當的放手，讓他自己管管自己更好，還有最重要的是家長要平靜接受孩子各種想法，幫他分析一下利弊（不能帶主觀色彩），再提出要求。如果事先明白孩子不願上學的真實情況就更好了，家長更有準備。