工程製圖是設計專業的一門技術基礎課。
畫法幾何是研究在平面上用圖形表示形體和解決空間幾何問題的理論和方法的學科。畫法幾何是工程製圖的投影理論基礎，它應用投影的方法研究多面正投影圖、軸測圖、透檢視和標高投影圖的繪製原理，其中多面正投影圖是主要研究內容。畫法幾何的內容還包含投影變換、截交線、相貫線和展開圖等。
工程製圖是培養繪製和閱讀工程圖樣的理論和方法，內容主要是工程製圖，目的是培養空間想象能力，掌握繪圖工具的使用，瞭解國家建築製圖標準，掌握繪製土建工程圖樣的技能和一般方法，使學生具備有閱讀和繪製中等難度房屋施工圖的能力。併為後續課程、專業實習、課程設計、畢業設計打下基礎。本課程的主要內容包括以正投影理論為主要內容的畫法幾何、以介紹、貫徹有關製圖國家標準為主要內容的製圖基礎、專業圖等幾部分。
工程製圖的主要內容包括：
1. 畫法幾何是本課程的理論基礎，它是運用正投影原理在平面上正確地圖示空間幾何問題的手段。
2．幾何形體設計是培養學生創造性思維的有效方法，它是工程製圖的基礎。
3．草圖技術是工程技術人員的一種基本技能，它是設計人員快速表達設計思想、是用尺規或計算機繪製工程圖樣時所需要的。
4．國家標準是繪製工程圖樣和制訂技術檔案時所必須遵守的，它起到統一工程語言的作用。本課程介紹常用的工程製圖的國家標準，培養學生獨立查閱、使用標準技術資料的能力。
5．閱讀工程圖樣的技能是本課程的主要內容之一，根據工程製圖的國家標準、按照形體分析等方法進行讀圖是學生必須掌握的能力。
本課程是高等院校中一門既有理論又有實踐的技術基礎課。 主要目的是培養學生繪製和閱讀工程圖樣的能力以及幾何形體的設計能力。同時培養和發展學生的空間想像能力和分析能力。
工程製圖課程的主要任務是：
1．學習投影法，掌握正投影法的基本理論及應用；
2．培養繪製工程圖樣的能力；
3．培養計算機繪製工程圖樣的能力；
4．培養閱讀工程圖樣的能力；
5．培養徒手繪畫草圖的能力；
6．培養對三維空間邏輯思維和形象思維能力；
7．貫徹製圖國家標準，培養查閱標準件、標準結構的能力；
8．培養認真負責的工作態度嚴謹的細緻的工作作風。
工程製圖課程的學習方法：
本課程是一門與生產實際密切相關的實踐性很強的課程。學習時應注意：
1. 紮實掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯絡。
2. 注意培養從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構思能力。
3. 養成自覺遵守工程製圖國家標準的良好習慣，不斷提高查閱標準的能力。
4. 掌握形體分析方法、線面分析方法，透過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。
5. 自覺完成作業，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認真參加計算機圖繪圖的上機操作,不斷提高用繪圖軟體繪製工程圖樣的能力。
6．圖樣在生產上起著指導作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產帶來程度不同的損失。因此，在課程學習以及完成作業時，要培養耐心細緻的工作作風和樹立嚴肅認真的工作態度。
7．要注意提高自學能力。讀課本或看網上資源時要邊看邊動手畫圖，然後帶著未弄清的問題去聽教師的輔導。投影理論一環扣一環，前面學習不透徹、不牢固，後面必然越學越困難。因此必須步步為營，穩紮穩打，由淺入深，循序漸進。
工程製圖是設計專業的一門技術基礎課。
畫法幾何是研究在平面上用圖形表示形體和解決空間幾何問題的理論和方法的學科。畫法幾何是工程製圖的投影理論基礎，它應用投影的方法研究多面正投影圖、軸測圖、透檢視和標高投影圖的繪製原理，其中多面正投影圖是主要研究內容。畫法幾何的內容還包含投影變換、截交線、相貫線和展開圖等。
工程製圖是培養繪製和閱讀工程圖樣的理論和方法，內容主要是工程製圖，目的是培養空間想象能力，掌握繪圖工具的使用，瞭解國家建築製圖標準，掌握繪製土建工程圖樣的技能和一般方法，使學生具備有閱讀和繪製中等難度房屋施工圖的能力。併為後續課程、專業實習、課程設計、畢業設計打下基礎。本課程的主要內容包括以正投影理論為主要內容的畫法幾何、以介紹、貫徹有關製圖國家標準為主要內容的製圖基礎、專業圖等幾部分。
工程製圖的主要內容包括：
1. 畫法幾何是本課程的理論基礎，它是運用正投影原理在平面上正確地圖示空間幾何問題的手段。
2．幾何形體設計是培養學生創造性思維的有效方法，它是工程製圖的基礎。
3．草圖技術是工程技術人員的一種基本技能，它是設計人員快速表達設計思想、是用尺規或計算機繪製工程圖樣時所需要的。
4．國家標準是繪製工程圖樣和制訂技術檔案時所必須遵守的，它起到統一工程語言的作用。本課程介紹常用的工程製圖的國家標準，培養學生獨立查閱、使用標準技術資料的能力。
5．閱讀工程圖樣的技能是本課程的主要內容之一，根據工程製圖的國家標準、按照形體分析等方法進行讀圖是學生必須掌握的能力。
本課程是高等院校中一門既有理論又有實踐的技術基礎課。 主要目的是培養學生繪製和閱讀工程圖樣的能力以及幾何形體的設計能力。同時培養和發展學生的空間想像能力和分析能力。
工程製圖課程的主要任務是：
1．學習投影法，掌握正投影法的基本理論及應用；
2．培養繪製工程圖樣的能力；
3．培養計算機繪製工程圖樣的能力；
4．培養閱讀工程圖樣的能力；
5．培養徒手繪畫草圖的能力；
6．培養對三維空間邏輯思維和形象思維能力；
7．貫徹製圖國家標準，培養查閱標準件、標準結構的能力；
8．培養認真負責的工作態度嚴謹的細緻的工作作風。
工程製圖課程的學習方法：
本課程是一門與生產實際密切相關的實踐性很強的課程。學習時應注意：
1. 紮實掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯絡。
2. 注意培養從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構思能力。
3. 養成自覺遵守工程製圖國家標準的良好習慣，不斷提高查閱標準的能力。
4. 掌握形體分析方法、線面分析方法，透過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。
5. 自覺完成作業，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認真參加計算機圖繪圖的上機操作,不斷提高用繪圖軟體繪製工程圖樣的能力。
6．圖樣在生產上起著指導作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產帶來程度不同的損失。因此，在課程學習以及完成作業時，要培養耐心細緻的工作作風和樹立嚴肅認真的工作態度。
7．要注意提高自學能力。讀課本或看網上資源時要邊看邊動手畫圖，然後帶著未弄清的問題去聽教師的輔導。投影理論一環扣一環，前面學習不透徹、不牢固，後面必然越學越困難。因此必須步步為營，穩紮穩打，由淺入深，循序漸進。