獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,嘉惠世界的科技工藝,精彩紛呈的文學藝術,雄偉輝煌的建築,充滿智慧的哲學宗教,完備深刻的道德倫理等等,都是中華民族引以自豪的傳統文化的核心內容。

中華民族傳統文化的核心內容也是儒釋道家的文化，影響了中國幾千年。儒釋道，儒指的是孔子開創的學派，也稱儒教。曾長期作為中國官方意識形態存在，居於主流思想體系地位，其影響波及北韓半島、日本、中南半島、中亞、東南亞等地區； 釋是古印度（今尼泊爾境內）喬達摩悉達多創立的佛教，因悉達多為釋迦牟尼佛，故又稱釋教，世界三大宗教之一；道指的是東周時期黃老道神仙家依據《道德經》（即《老子》）《南華經》（即《莊子》）而長期演變創立的宗教，是中國本土宗教。

儒釋道為古代中國最早的世界文化視野範圍觀，以釋為代表的印度文化圈，是大中華文化圈範圍外眾多外來文化中離中華最近，接觸最早的文化，隨著科學技術的日新月異，地球也如同一個小村落，更多優秀的文化呈現在世人前，取長以補短，萬物以沖和，方為中華之真精神，世人之福氣。

所謂中華文化，我們也成為傳統文化，她是世界文化大花園中的璀璨明珠，是世界優秀文化之一，是中國各族人民經過長期的實踐共同創造的，源遠流長，且博大精深。主要內容包括語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術、哲學和倫理道德。

中華文化的影響也是深遠的。她是我們中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。她不只對中國人民的價值觀念、生活方式和發展道路具有深刻影響，更是對人類進步和世界文化的發展產生了深刻的影響。

中華文化首先要講明白什麼叫文化，文化一詞出自孔子。孔子作易傳描述了什麼是文化：“觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下”。中華文化源頭是易經，這個大家已經不知道了。中華文化具體內容是從伏羲氏造字開始，中國方快字是根據自然現象造出。易經六十四個自然現象，三百八十四爻象。構成完整系統地文化體系，形成社會生活常理。這些社會生活常理從誕生起便為大家所用，用到今天從不過時常用常新。比如說，需求常理，損失常理，利益常理，改革常理，革命常理，解放常理等等都是易經文化。

這個問題真的有點大。談中華文化的內容，得對比與西方文化的差異性來談，大致內容分三個方面。第一，從哲學思想、思維路數上來談，這是中國文化的根本特徵，決定了其他一切方面。具體說來包括中國文化的哲學旨歸天人合一思想、社會主體思想是道統思想與中國特色社會主義思想結合體、社會信仰體系是實用主義與道德信仰結合體等。中國文化的思維路數是基於易理思想的“一陰一陽之謂道”，與西方的“二元對立”思維路數相對比的是中國文化思維路數“一分為二，合二而一”的思維路數。第二，從大多數華人的處事方式來看，這是中國文化的泛文化之談。一句話——萬事憑良心，不違道不缺德。大體上圍著孝道之核心，守著仁義禮智信，在社會上安身立命，甚至爭名逐利，這是儒家思想的生命底色。但是，經過社會的一番洗禮，很多人又會看淡名利，以一種飄然世外的態度活於世間，又會追求道家思想的超然物外。第三，從大多數華人的精神和靈魂方面來談，我們中華文化重在勤勞勇敢、自強不息、勤儉節約、兼收幷蓄、繼往開來等精神。在骨子裡有一種永不服輸的靈魂支撐著我們這個民族，讓世界另眼相看。

本文只是從最基本的內容出發，從這三個方面談了一談中華文化的內容，不涉及相關的書籍，題主可以根據這三方面自己選擇。

中華文化具體內容:

1、思想:以儒家、道家和法家為核心，形成諸子百家爭鳴的思想文化

2、宗教:幾千年來，以儒家為主體，宗教信仰上以祖先信仰為主。如:關公信仰、媽祖信仰、三山國王信仰、祭孔、祭黃帝……

3、服裝:上下五千年的歲月中代表了中華文明的主體服飾—漢服。清朝的剃髮易服法令使得漢服一度中斷！我希望更多人恢復漢服傳統服飾！

4、漢字:在圖形符號的簡化過程中形成！語言:由各個地方方言構成！

5、文化:中國神話、唐詩宋詞、元曲……

6、教育:長達兩千多年都以儒家思想為核心的傳統教育，19世紀未，引進西方教育方式導致傳統教育退出這個教育舞臺！

7、建築:宮殿、壇廟、寺觀、佛塔、民居、園林……

8、藝術:音樂、舞蹈、戲曲、手工藝、書法、中國畫……

9、飲食:中華飲食由八大菜系組成，還有中華酒文化和中華茶文化

10、體育:中國象棋、圍棋、足球（蹴鞠）、相僕、武術……

11、醫學:針灸、中藥、房中……

12、社會:親疏遠近而不是裡外

參考百度的中華文化！

我沒想那麼多了，簡單來說中國各個地區的不同文化思想都是中國文化，因為中國太大，文化也是具有包容性的。

所以我覺得中華文化沒有具體化，因為人多思想多，你說儒家是主體麼？法家？道家？還是宋代文化唐代文化？又或者是哪個文人的詩詞歌賦？都不是，這些是細化，只是中華文化小之又小的一部分而已。

說到現代，不管八榮八恥還是三個代表重要思想或者毛澤東思想鄧小平理論，都可以是中華文化，太大太大了，可能也是我學識尚淺，完全沒辦法說出中華文化的具體內容。

因此我從問題中找答案吧，“中華”二字應該就是答案。

中華文明，狹義上講中原文明，漢字、宗主國體系、文化的包容性、朝貢體系、貿易交流、以文官為主的行政體系、軍事威懾、中央集權的君主制、儒學、國家的內斂性,冊封制度,銀本位,重農抑商,科舉制度,宗族文化,民族共通性和認同感,等級和爵位制度.廣義上的中華文明包括各民族，五十六個民族共同完成形成的新的體系。

中華文化以傳統儒家為核心，吸收了道家（教）、佛教等文化形態，內容極其豐富。

中華文化包括古文、詩詞、曲賦、傳說、神話、武術、象棋、曲藝、舞蹈、國畫、書法、文學、對聯、燈謎、射覆、酒令、農曆、工藝、美術、風俗、周易、八卦、節氣、茶藝等表現形式。

《明清檔案》《殷墟甲骨》《居延漢簡》《敦煌經卷》是中國著名的四大文化遺產。

“文化”的漢語詞典解釋是：人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，也包括自然科學和技術、語言、文字等非意識形態的部分。

文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造的，是人類社會實踐的產物。沒有人類行為，就沒有文化。

譬如，一塊天然的岩石不具備文化意蘊，但經過人工打磨，便注入了人的價值觀念和勞動技能，從而進入“文化”範疇。因此，文化的實質性含義是“人化”或“人類化”，是人類主體透過社會實踐活動，適應、利用、改造自然界客體而逐步實現自身價值觀念的過程。

中國文化泛指一切由中華民族勞動實踐創造的物質和非物質產品，博大精深、源遠流長。人類歷史上的四大文明古國，只有中國文化作為文化主體保留至今。因此，中國的文化，尤其是傳統文化，應得到保護和弘揚。

上古三經《易經》《山海經》《黃帝內經》，讀完世界觀會重新整理。

還有清淨經，道德經，，中國的傳統文化非常的哲學。而且古代哲學是相當通透的，直擊核心，大道至簡，雖然沒有像西方哲學那樣形成完整的邏輯性的專門著作，但是華夏文明上下五千年，古時的哲學，陰陽，等等，早已經深入到我們每一個華人的骨髓裡面。

就像馮友蘭先生所說，中國的古代哲學不像自然科學那樣，讓人成為一種人（某種職業的人），而是讓人作為人能成為一個人。

我們要有文化自信，先得有文化認同。多讀經典，咱們老祖宗可是相當牛逼的。

1998年，72位諾貝爾獎的獲得者在巴黎發表宣言，其中有一句話令人震撼：人類要想在21世紀生存下去，必須要從2500多年前的孔夫子那裡去汲取智慧，《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經》《尚書》《周禮》《周易》《春秋》這些國學經典，作為中華民族的子孫，我們怎麼能丟棄老祖宗的好東西呢？

中國傳統文化不僅具有悠久的歷史和豐富的文化積澱，而且至今還充滿了旺盛的生命力，讀史可以知興替，讀史可以明智，讀史，可使卑賤者高貴，愚鈍者變聰慧，無為者變有為，前車之鑑，後事之師……傳統優秀文化中突出的當屬《周易》《詩經》《楚辭》，先秦歷史散文，先秦諸子散文，寓言文學以及唐詩宋詞元曲都值得我們後世追捧學習。

《周易》裡有一條最根本的哲學道理，就是平衡，一陰一陽，就是平衡。一個陰與一個陽有機組合就是平衡，坤卦和乾卦相對也是有機的平衡。總之，周易裡八卦的演繹無窮無盡，但在演繹的過程中都體現了平衡的特性，周易內容涉及範圍十分廣，他上論天文下論地理，中談人事，從自然科學到社會科學，從社會生產的社會生活，從帝王將相如何治國，老百姓如何處事，做人等等都有詳細的論述，包羅永珍，無所不有。孔子對《周易》很有研究，他認為50歲學，可以無惑矣。《周易》是中國預測學、資訊科學的起源與基礎，《周易》中的八卦和64卦的卦辭爻辭，不僅系統記載著自然科學，社會科學，還記載的有人體科學和醫學內容，所以周易中的64卦是個儲存量很大的資訊庫。

《詩經》是中國第一部詩歌總集，《詩經》作者不可查，其中民歌為勞動人民口頭創作，有的是文人采詩賦詩而得，《詩經》的六義指風雅頌賦比興，風雅頌在本質上是一種音樂上的分類，按音樂的不同特點劃分。風雅頌分為三大部分，風是樂曲樂調的意思，雅是正的意思，頌是廟堂樂歌。《詩經》的藝術成就主要是現實主義題材廣泛，真實，深刻反映的社會生活的各個層面。

《史記》的藝術成就也是非比尋常，司馬遷能抓住帶本質意義的典型重大歷史事件，選取這些事件，寫出人物在當時的作用，表現了人物性格，為我們展現了一道豐富多彩的悲劇，英雄人物的畫廊，這些人物形象大多具有非凡的感染力。

唐代的詩詞發展到了頂峰，李白，杜甫的詩詞更是無人企及，各領風騷數百年，甚至是數千年。宋代的宋詞不僅發展的好，還有北宋的古文運動，太學體都是值得一提。元代的戲曲更是不可小覷，關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖，他們代表了不同時期、不同流派的雜劇創作成就，被稱為元曲四大家，得到歷史公認。明朝的小說發展已到了頂峰，四大名著，其中三部都是出自明朝。

在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮辱的時候閱讀歷史，瞭解歷史，學習中國傳統文化，其意義是顯而易見的。傳統文化，是民族復興內在動力之所在，是何者為榮，何者為辱的感性事例的集中體現和理性判斷的一個標尺。相信這些中國傳統文化，不僅有知識性，趣味性，又富有實用性，更相信尊重歷史，重溫英雄史實，開闊眼界，啟發智慧於今日生存發展，無意會有借鑑意義，更別說弘揚祖國傳統文化是我們義不容辭的責任和使命。