你說了只是一小部分中學生，現在物慾橫流的社會，好多中學生被不正的三觀給帶壞了，直播的不規範，導致很多未成年人走上了不歸途。

初中不讀了就輟學打工，只能說他們的眼界太窄了，眼光太近了，沒有考慮的長遠的打算，現在可能臨時賺了自認為挺多錢，但是都是體力付出獲得的。社會在飛快的發展，體力勞動越來越多的被機械化自動化取代，到時候面臨失業。或者是工資極其微薄，那時候才知道讀書的用處了。

所以說現在的年輕人，應該在大好的青春裡好好讀書哦，以後就算找工作有些困難，但是你接受新事物的能力要比不上學沒知識的人快很多。

社會發展很快，在有限的生你時光裡。在該學習年紀多學習，為自己充好電以後有你好看的！

目前這種現象確實存在，尤其是在農村，一些中學畢業或者未畢業的學生開始走向社會，湧入社會開始掙錢。造成這種現象，我個人認為主要是由以下幾種情況。

首先是，上世紀80年代的大學畢業生分配的工作是“鐵飯碗”，90年代的大學畢業生找工作得“爭飯碗”，現在的大學生找工作必須“搶飯碗”。不同時代，“飯碗”的變化，形象地描繪出大學生就業的形勢變化曲線。在這種情況下，給很多學生家長造成了一種“讀書無用”論的思想，家長們認為，就算是讀完大學，還是照樣得自己找工作，不如趁早去打工掙錢來的實際些。

其次，80年底、90年底只要讀完大中專，就可以分配到工作，無論待遇好與壞，在農村父輩認為，學生透過學習端上了國家飯碗，跳出了農門，所以逐漸形成了一種家長重視子女教育，孩子為了跳出農門，努力學習讀書的情景。但隨著畢業不再分配工作的政策出臺，很多家長們認為讀書不如早掙錢，特別是一些初中未畢業就外出打工，而繼續讀書多年後，畢業還面臨著再找工作的難題，這就讓家長們逐漸造成了只要認識點字，出去知道東西南會簡單算賬就可以了。在這種情況下，很多家長開始忽略教育，過早地讓子女們走向了社會，開啟了外出務工生活。

再次，就是隨著打工大潮和資訊大潮的到來，一些中學生受到經濟的誘惑，自身認為讀書枯燥，不如出去闖蕩社會，然後多掙些錢，回家修房蓋屋，娶妻生子。在這種思想下，造成了不少中學生放下書本，從課堂走向社。

有這種現象，但是不普遍，相對多一點的在農村，特別是父母外出打工的留守兒童和少年。造成這種情況的原因個人認為:1、父母不在身邊，小孩由祖父母帶，對小孩的管教不到位，或者由於經濟等方面原因無力管。2、父母對孩子的教育因各種原因不重視，甚至有些家庭因貧困而無法承擔教育開支。3、社會風氣的影響，讀書無用等言論，加上目前社會上輿論導向的錯誤影響。4、基層教育投入不足，特別是對鄉村教師待遇提高不足。歸根結底還是經濟原因，但隨著國家經濟發展這種情況會逐步改變，特別是現在各地大力發展區域經濟，外出打工返鄉就業、創業的人多了，這種事情會越來越少的。

謝謝邀請！中學生尚未成年，對時代要求、前途和命運的思考並不成熟，對知識的重要性不能完全理解。目前中學生學業負擔可能太大，而家長又望子成龍，希望過高，造成他們有很大壓力。有些學生就覺得讀書苦過工作，體力勞動相對輕鬆，殊不知，自古以來“勞心者治人，勞力者治於人”。不能說勞動人民就低微，但在大好年紀，就放棄努力學習和增長知識、才幹的機會，確實不是好現象，如果都這樣，那國家的希望何在。

舉個例子：

小明有兩個哥哥，大哥本科畢業，二哥中專畢業。

小明今年高三，面對著一大堆學習資料，小明苦惱不已，對於上學產生了濃重的厭惡感。

小明聯想到了大哥和二哥的處境，對於繼續讀書考大學的念頭產生了動搖。

小明的大哥本科畢業前，在一家公司實習，月薪三千，轉正後5-8千，人事說看能力定薪資。

小明的大哥不得不感嘆，辦公室裡的同事都是本科及以上學歷，大學學歷是入職的基本要求，日後想要升職加薪、脫穎而出，沒做出業績看來是不行的。

小明的二哥中專畢業後，先是到了一家工廠當廉價勞動力，工資實在太低，然後不幹了，後來去了工地幹活，250一天，雖然辛苦，但是能掙的錢比工廠多。

小明的二哥在工地兢兢業業，幹了一段時間後，工地上的活都會幹了，工資從250一天升到了300一天。後來，小明的二哥自己當起了工頭，開始承包專案來做，每天領著一班工人趕施工，年收入翻了n倍。

年底後，小明的兩位哥哥回家過年。平時在工作帶著安全帽、穿著不講究的二哥穿著西裝、開著小車回來了。小明的大哥剛剛來電話，自己做的長途班車路上堵得慌，要遲一點才能到家。

年後，小明的親戚來家裡拜年，一個勁的向小明二哥點頭哈腰示好。小明和大哥把親戚們的表情全看在眼裡，這種情形，在小明大哥考上大學時也出現過，不過那時候的主角是大哥。

小明對於繼續讀書和出去打工產生了矛盾，大哥本科學歷，混得很一般，二哥高中都沒讀過，卻混得風生水起，那麼，繼續讀書還有個屁意義？

小明又想起了那一大堆學習資料，想起了每週一小考、每月一大考，那樣真的有用嗎？考上大學就真的有用嗎？

為什麼現在的中學生寧願去工廠充當廉價勞動力，去工地當苦力，答案不明擺著嗎？讀完大學也打工，中學畢業是打工，到頭來都是為了打工掙錢，何不現在就出去賺錢呢？為啥非要等到大學畢業？

小明早就厭惡學校裡枯燥無味的生活了，於是小明決定，讀完這個學期不讀了，出去打工賺錢，這樣比呆在學校裡逍遙快活多了。

當今社會上普遍存在著一種讀書無用論，這種觀點，而中學恰好是九年義務的最後一個階段，中學生也正處於一個不成熟的年齡階段，而聽信這種說法的大多是農村地區。

大部分農村地區生產力低，工資低，子女也比較多，沒有能力去撫養那麼多個孩子上高中，是以會讓他們早早出去外面掙錢，補貼家裡人生活所需，就算不能補貼，也能減少一個人的花費。

其實我也是農村人，在初中的時候我甚至也考慮過不讀書，出去外面打工。不過我父母只生了我和妹妹，經濟能力又還算可以，就讓我繼續讀了下去。

我的外甥十七歲就在我家住，他學電焊，修那種十多米長的大車。我問他這個年紀不應該在學校讀書嗎，過早的掙錢，出體力，怕身體也吃不消。孩子很實在，說書是真的讀不下去了，英語咋學都不會，數理化更難。最後，也不知是心理作用，還是其他原因，一看到書就頭疼。而如果去學一項技術，不費腦，只要多實踐，技術就純熟了，也能賺到錢。讀書還得好幾年能看到錢，現在的純技術工種也不少掙。

十多年過去了，我親見了外甥由本職工作帶來的各種艱辛，穿不著乾淨的衣服，有時還弄一身一臉的油。今年他女兒上小學，我們幫他看了一個又一個學區房，他很挑剔。我告訴他只不過是念個小學，差不多就可以了。他很誠懇的坐下來跟我說，十多年過去了，他很後悔，如果當初再堅持堅持把書唸完，有可能就不用這麼辛苦了，自己沒文化，媳婦學歷也不高，將來咋輔導孩子呢？他的弟弟很優秀，六百多分走中國電力，畢業去了南京國企，兩年就在那首付買了房子。為了讓孩子的起點高，外甥越過了縣城，直接去市裡買了房子。在我的周圍，還有很多小孩，初中沒念完，因為學習累，有的去學了修車，有的學了理髮，還有的學餐飲。

我常想，三百六十行 行行出狀元，任何工種都要有人去幹，做什麼不重要，重要的是不要過早的涉足。如果先把文化課學好，你可以更好的去勝任這份工作，到時還怕錢賺的少嗎！在南韓，大學生都去應聘清潔工了。現在純技術的工種，從事的人越來越少，出現了工荒。但是書念不完，絕對影響各人的素質，正如我外甥說，將來有了孩子都輔導不了。

這個話題存在普遍現象，貧困地區的中學生，父母供不起孩子高等學歷的培養費，寧願讓孩子去打工掙錢，或去學一門手藝賺錢來得快。在物慾橫流的社會，父母本身的高中等思想教育，決定後代人的思想體系。中學生的智力尚未完全開發，求知的慾望PK金錢的誘惑力，父母的決定是致關因素。經濟富裕地區，父母家境好的，孩子求知慾高的，不惜重金培養。農民的孩子，父母也是打工者出身的家庭，中學生多數選擇去打工。學習尖子成績好的，國家出資培養，也可憑文憑到銀行貸款。

可能是生活經歷不同，從過去到現在，我所知道的中學生沒一個願意去做苦力的，倒是有很多因為考不上高中或者大學全家雞飛狗跳的。

不過既然問題是這麼問的，可以推斷也許題主遇到過這樣的案例，所以這個答案就針對這些（我看來是）個案的情況作答，原因如下：

一、根本原因是教育的回報週期過長

十年樹木百年樹人，反映的就是教書育人的週期之長。教育的產業化發展、相當多的獨生子女家庭等社會現狀催生教育奢侈品化，導致的一個後果就是一個家庭要供養孩子讀書，需要付出比以往更多的財富。

而教育作為一種投資，其回報率是跟人類生理生長時間嚴格繫結的（我們很難做到把高等數學、應用物理等知識在一年時間內灌輸到一個12歲孩子的頭腦中）。因此這種投資天然的具有周期長、價格高的特點，費時費力，短期可以說根本是費力不討好。

二、直接原因有多種

1.當代大學生就業難

這個不用多說，大家看新聞都會有體會，大學生就業越來越難，競爭加劇。因此催生的“讀書無用論”“反正都是打工讀不讀書一個樣”的觀念開始滲透。

2.父母理念

父母對於教育投入的認知水平，會影響孩子對於讀書受教育的看法。當短期內打零工做苦力可以賺到第一個100塊而苦苦鑽研一個禮拜的題目做不出來還要在學校宿舍消耗家庭積蓄時，可能的確會有孩子放棄讀書，採用見效快的方式改善家庭條件。

三、一點感想

大學生貶值是不爭的事實，而所謂認知不同，就在於接下來的不同：有的人認為大學生貶值了所以讀不讀書都一個樣，有的人認為大學生貶值了才更需要去讀書否則連基本的條件都沒有。具體哪種正確呢？

至於哪種正確，我認為是理念的差異，而所謂理念的差異，就是不需要用嘴辯論好壞、可以從現實生活中透過踐行最終得到不同反饋的東西。我僅僅在這裡建議各位去檢視各種公司招聘，其他的不多說了，指點江山是崇高人生，吃吃喝喝是自在人生，各位開心就好。

當今的社會是有中學生寧願做苦力，不願意讀書這種情況少，但還是有的。

因為我本人是學生輔導機構的老師，大概想了下，大概有以下幾種原因：

一、學生自身的原因

1、由於學習方法不得當，導致學不會而失去信心，感覺不如早早工作，還能早早積累工作經驗。這種情況遇見了好幾位同學都是這樣，可是後來隨著補課，成績上來了，也就不說不上學去打工的事了。

這種狀態大概是由於相信經驗勝於學歷之說，自身成績又跟不上，忽略了有知識也有經驗的價值導致的。

2、校園暴力

這個是完全有可能的，之前有位家長就是遇到了這種情況，說什麼都不願意上學，後經多方瞭解，是有人總問他要錢，不然就捱揍。後來，這位家長給孩子（初二）換了學校，也就沒事了。

3、盲目自大

接觸一些成功學，看了別人沒有上大學，也混的很好，覺得自己也能做到，還能有錢花，多好啊。沒有體會到上學的幸福和工作的辛苦。

一位家長就讓該學生（高一）利用暑假去工作了，是大飯店傳菜員，一個暑假過去，自己乖乖又上學了。

4、自己掙錢自己花

有的學生不上學就是為了可以自己掙錢自己花，不必再跟父母伸手要錢這種狀態。其實，作為成人都是知道的，哪有那麼簡單。但是，和學生們課下聊天的時候，發現有不少學生都有這種思想。值得警惕！

二、家庭原因

1、經濟原因

隨著社會的發展，這種情況越來越少，但依然存在。我曾經的一個同學就是家庭太困難，又沒考上一本，高中畢業就去工作了。

2、不願意和父母一起

工作就可以脫離父母的管束了，可能由於父母關係不和，或者處於叛逆期。

三、和所在大環境有關

這個情況大多出現在農村多些，上學了沒有很好的前途，或者周圍都不以學習為好。