高收入一般都是伴隨著高投入

若不加股權分紅能拿到五六十萬的崗位，在大多數公司基本都算是中高層了，那一定是透過長期的高壓力、高加班時換來的，年薪五六十萬的工作很多，但若是說一天正常坐班下來能拿到這個數的很少。大多都是犧牲自由時間和身體健康來換的，譬如金融工作者和IT工作者。

而教師雖然收入不如前兩者高，但是社會地位更高，雖然在學生上學期間工作強度並不一定比企業上班低，晚上加班也是常事，但教師有一個寒暑假，在這一段時間他們的工作強度很低。比起企業高管的全年無休365天24小時待命，教師的寒暑假時間對於精神的放鬆有很大幫助。

錢很重要，但有了錢之後也要追求自己的理想

能做到年薪五六十萬，那麼之前在職場也一定是有多年奮鬥史，手裡也有了一定的積蓄。這時選擇的範圍肯定比剛畢業時更廣，錢在任何時候都很重要，我至今認為出了學校的第一個階段應該努力掙錢，不說實現財務自由，起碼不要在關鍵時刻被錢難死。

而有了一定金錢基礎後，若還能去追求自己嚮往的職業，那就放手去做吧。至於多少錢算多，沒有一個具體的數字，只能套用《圓桌派》經典語錄：當你的收入滿足必要的生活支出後，你的收入大於慾望一塊錢，你就是富有；你的慾望大於收入一塊錢，你就是貧窮。

看問題不能單純的以賺錢多少來看，還有個人喜好，興趣，……或者說某一個行業做夠了，做煩了，想換個新工作乾乾，體驗一下以前沒有做過的新工作，或者說一直有一個夢想，想從事某個工作，由於種種原因一直未能如願，現在終於有了機會，這些都有可能，個人認為，無論賺錢多少，喜歡就好，單純的以賺錢多少來評論，未免顯得膚淺！！再說了，當局者清，旁觀者迷，具體原因誰又說得好呢？！

興趣是最好的老師，也是一切愛好的源泉。

如果從事自己不喜歡的職業，雖然會努力做好，也許能夠達到一定的高度，年薪可以達到五六十萬。但在自己的內心深處，或許對這一職業是排斥甚至厭惡的，這種狀態下，縱然收入再高，也沒有快樂可言，不得不說這是一種悲哀。

如果從事自己喜歡的職業，工作的心態完全不同，在滿足自己基本生活需求外，還能獲得比較大的滿足感和成就感，這是單純的金錢回報無法比擬的。

我們無法評判別人的選擇，每個人的實際情況不同，但需求尊重別人的選擇，畢竟很多東西是無法單純是薪水來衡量的，或許適合自己的才是最好的。

教師一年365天—60天暑假—30天寒假—100天週末—30天國家法定節假日 有事再請請假 請問老師一年上幾天班？假期中工資一點不少，其他單位部門都沒有老師那種優厚的待遇 他們的工資比公務員來的容易，基本都是休息狀態 。老師工資我感覺北上廣大城市 4000到5000千元 二線三線城市 2200到3000 縣城 1200到2000比較合理 應為他的貢獻值就值那個價格。

可能是厭倦了現在的工作方式、或者是真的熱愛教育事業。不管出於何種原因。你的這種勇氣知道大家敬佩。

我有一位同學就是這樣乾的，讓周圍的同事同學大跌眼鏡。我同學在央企下屬的偏遠地區的單位搞化學工程，做到了專家級別，年薪五六十萬（含一些專案獎）。因為提拔不上副院長就惱火，再加上遇到了研究上的瓶頸，想辭職走人。正好天津某大學招教師，給50萬安家費和一套房子，解決愛人工作。他就辭職去了高校當老師，明面上的年薪是10萬多點。

混了幾年，他說他不但不後悔，還很慶幸轉行，一舉五得：一是教訓了當年不提拔他當副院長的上司，辭職讓上司工作很被動。二是實現了家庭從偏遠地區遷徙到了大城市，為子女打下良好的基礎。三是可以鑽研搞教學和研究，突破了技術上的瓶頸，學術水平大幅提升。四是學校給了一套房子，他有買了一套房子，目前升值了千萬，相當於50萬年薪幹20年。五是他有了科研成果，再與企業合作搞專案，隱形收入很高。

辭掉年薪五六十萬的工作，去做年薪不到十萬的教師，要麼是有教師情懷，要麼是身體透支想找退路，要麼是以前做過壞事想淨化心靈。不管什麼原因，這都是一個了不起的選擇，只要具有教師資格，多一個優秀教師，少一個工薪族，對社會還是有利的。

第一，這個人很可能有教書育人的情懷，一方面想實現自己的教師夢，另一方面也想實現自己學術上的突破。比如，向我同學在生產一線搞技術，實用性技術很強，但學術研究上沒有突破，就會限制自己的技術發展。有些人年薪五六十萬，不一定是高管，很可能就是技術型專家骨幹。有些人有教研情懷，寧願捨棄高薪務實工作，去當教師務虛工作。

第二，這個人很可能承受不了高薪工作壓力，想減壓解除安裝，多活幾年。我認識一個高管，本來就是從教師轉行而來的。年薪五六十萬，看上去很高，但他工作特別累，特別操心，整夜失眠，焦慮不安，再幹下去就得抑鬱症了。在家人的強烈要求下，他果斷辭職，重回學校當教師，徹底地減壓減負，生活質量大幅度提高，全家人都很幸福。

第三，這個人很可能有權有勢，在職時做了一些壞事，良心發展，或者想明白了，懸崖勒馬，帶著負罪感轉行，當教師就是一個很好的去處，因為可以和天真無邪的孩子在一起，可以淨化自己的心靈，讓自己變得“好起來”。原來有一位上司就是特別“惡”，做了一些得罪人的事情，後來學習金剛經，感到悔悟，想解脫，就託關係去一家小學當教師，工資降到10萬元，透過淨化心靈，讓他逐步走出陰影，生活變得幸福起來。

一個人做自己喜歡的事，這個人是有想法的人。不要50多萬的年薪，去做年薪10多萬的教師，應該是喜歡教師的職業，同時具有教育情懷的人。

是高尚嗎？不能這樣戴高帽子！人這一輩子，對自己負責。有人孜孜以求功名利祿，有人卻喜歡淡薄名利，都是自己的選擇，其中的意義趣味是自求的，外人未必明白。

放棄高薪做教師就傻嗎？當然不是，既然選擇，就是有內在原因的。錢多錢少不是人生意義的全部，生活的價值不能完全金錢化。

時下輿論對教師的苛責貶損已經氾濫了。這其實是反映了某些人群的焦慮和盲從。人群一邊生活壓力很大，工作時間很長，收入有限；一邊看不慣教師的假期，教師的穩定收入，對教師中的負面現象冒火。總之，教師沒有使各色人群都滿意。

從教有從教的價值和尊嚴，情緒化的對教師的苛責和貶損無濟於事。教師的工作是專業技術的一類，應該得到尊重。輿論不能因為教師中負面情形，就一竿子亂打。

放棄高薪，願做教師，傳道受業，不亦樂乎！

我的觀點是，該同志已經把錢掙夠了，或者說經濟上已經沒有問題了！還是與那些開始就享受清貧一直堅持下來也許也發過牢騷的人不能比！不過，能這麼做已經很了不起了。我是堅守清貧的一個，到現在還在還房貸，房子也就是普通小區三室套。快50了，你覺得我怎麼樣？

內心的價值感，使命，戰勝了金錢的誘惑，影響，干擾。令人感動，欣慰，欽佩。

感謝他們！！

向他們致敬！！！

敢做出這樣抉擇的人，錢的問題肯定不再是其生活的困擾，肯定是有其他方面的追求。我自己大膽揣測下面幾點：

01工作壓力過大，想在工作與生活之間更偏向生活一點

從我個人職場經歷來判斷，能拿到五六十萬年薪的人，其職務不低的同時，要擔負的各種壓力也絕對不小。

以我現在的直屬上司來說，位居部門經理職務，要負責的是整個公司的專案交付，並且擔負著公司營收的任務，所以又得肩負協助業務部門做售前的技術支撐。一個星期在公司呆不了幾天，不停地在各個專案的客戶現場週轉。這樣的工作方式與之伴隨的壓力，不是那種天天呆辦公室，工作還要上級分配，進度還要領導追的人所能體會的出來。

所以，在我看來，離開高薪工作而選擇相對安穩但薪資低的教師工作，更多地是想讓自己的生活中不只是只有工作吧。02想尋找除錢之外的一些東西吧？

能在工作上讓自己走到拿五六十萬年收入的人，在不用為錢發愁的時候，我想TA們更想去看看所謂的詩和遠方吧！

每個人在年少時候都有自己的夢想與愛好，但在逐漸成長的過程中，要麼被自己抹殺，要麼被自己深藏起來，只是為了集中精力讓自己先活下來。畢竟活著，生活才有無限可能！有一個當教師夢的馬雲，為了實現“讓世界上沒有難做的生意”而建立了他最後悔的“阿里巴巴”，並確定在功成名就之後選擇迴歸教師崗位。

所以，在我看來，離開的是物質上的高薪，希望收穫的是精神上的“高”與“新”吧！結語

不管出於什麼目的做出這樣的選擇，我個人是非常敬佩的。因為能做出這樣抉擇的人，一是表示真正在這世間上活明白了，知道自己想要的是什麼了；二是表示透過自己的努力已經不為外物所羈絆了，能比世上大多數的人更能主宰自己的生活方向。