老師寫批語當然重要了。 如果學生寫錯了老師指點出來加以改正 ，如果學生寫的好的話加以鼓勵， 對學生的學習很有幫助！

現在的老師有幾個是為人師表的！孩子作業有錯誤批評家長，沒改正，批評家長！經常晚上八九點鐘，才去佈置作業！上課照本宣科，補課才講重點！

你若有一點意見，你孩子就完蛋！考不及格，是你家長的錯，是你家長沒把孩子教好！問題是100分的試卷，平均分以下算不及格（80），拖班級後腿，你家長倒黴！

不管是小學，還是初中，甚或幼兒園都有這種情況！

教育局來檢查，之前有通知！不管是突擊檢查，還是常規檢查，或是有人舉報！

檢查什麼的一陣風！

若想知道真相，只能暗地裡去查查！

作業批語很重要，更要的是“改”。作業批語有多種形式，一句鼓勵的話呀，一個小表情啊，重點是讓孩子感覺到老師在關注他；由於各種原因，現在老師改作業的越來越少了，有的老師甚至假借家校合作把作業檢查與批改任務交給家長來完成，還有的讓學生代替老師批改，我覺得這都是不可取的。批改作業是老師教學的一部分，認真批改作業，更容易發現教學中存在的問題，增加對每一個孩子學習狀況的瞭解，加強師生互動與溝通。老師認真批改作業還有一個副作用就是給孩子減負喲！如果老師把每天佈置的作業都能做到認真批改，我想學生的作業會減少很多呀！

批改作業是一件很有趣的事！有一次幫朋友收拾剛剛租來的房子。無意間看到了原房東留下的情感日記。發現錯字連篇，病句層出不窮。我用了一上午的時間，推敲批改，並且加上了註解。還給了很多情感上的建議。然後我委託我的朋友…把日記交給房東！幾天以後朋友打來了電話，電話內容就是謝謝我的忠告。並且給我一桶豆油！

批語很重要。但是當你每天面對。幾百本作業的時候。尤其是。有。超過1/3的作業是抄襲的時候。你就不太想寫評語了。

當然重要！

批語，可以讓學生知道努力方向，可以讓學生頓悟，可以讓學生明白很多道理，還有就是可以鼓勵學生更積極的前行！