思維方式改變下，尋找輕鬆愉快的學習方式，勞逸結合，逼迫自己的方式可以找榜樣來比較，他人可以我為何不可！既生瑜何生亮！

唱個小小的反調

我的方法比較奇葩（我這人本來就很奇葩）

可以理解為死皮賴臉法

其實也很簡單

當你不想學的時候

就算你有一萬個不願意

也不要離開你正在學的東西

死皮賴臉地賴上它了，怎麼甩都甩不掉的那種

比如你想玩手機（當然最好的辦法其實是把手機寄回老家，寄給你的爺爺奶奶，讓手機和你產生物理上的距離）

你不能兩隻手拿著

要麼騰一隻手出來拿著筆，或者摸著書本

要麼視線不能離開你在學的東西

然後玩一會看一會做一會題

很像某種犯罪行為

“沒事我就只寫這一道題，寫完這道題我就不寫了”

……

“哎呀這道題/這段話都看完了嘛，那就再看一段嘛，看完這段絕對就不往下看了”

……

“哎呀反正都看了做了這麼多了，再做一點也無妨啦”

……

反正不管怎麼樣，就算是玩手機，你也得把進度往下推

就算再慢也是在往前走

如果你完全脫離了你正在學的東西

比如躺在床上玩手機或者下課離開座位去跟別人閒聊

那百分之百會重演絕大多數人“玩完後瘋狂自責”的弱智狀態

這樣其實是很沒意思的

你再自責再後悔哪怕使勁抽自己耳光都沒用的，放心好了

沒有手機呢，也不要離開座位（除非真有事）

你可以趴在桌子上睡覺，睡醒了繼續做

反正就突出一個死皮賴臉

絕對不能離開你學的東西

哪怕走在路上也要把書拿在手裡

看不看倒不重要，當然最好翻開看看

看不看得進去其實也不重要，重要的是你在看

不要給自己太大的心理壓力

也就是說我以為所謂的“逼自己”

不是給自己施加心理壓力，把自己搞得心態爆炸

而是逼自己保持和所學的東西在物理上的距離，絕對不能離開它

能往前推進一點就是一點，慢下來無所謂的，不用自責

要是離開就完蛋了

學渣的一天就是厭學的一天，越學越沒勁的一天

學霸們告訴學渣要在學習中找到樂趣，find and get 一個point讓自己high起來

殊不知越學越感興趣那是學霸們才配擁有的東西

學渣沒有什麼擅長的科目，更不會對哪一科感興趣

到最後只能變成不明覺厲雞同鴨講對牛彈琴放狗屁，說了白說聽了也白聽

以前成績很差的時候，學渣該經歷的我都經歷過

比如厭學學不進去什麼的，這很正常

但我這人就突出一個死皮賴臉

不想學是吧？那就趴桌子睡

反正不準走

讀了一遍不懂是吧

那就再讀一遍

再讀一遍

再讀一遍

讀到你把早餐都吐出來為止

當然實踐中肯定也不會這樣，一般最多讀個六七遍就會受不了這麼智障的自己，然後逼自己往下走了

一個小時才做一道題

一早上才看完一課是吧？

無所謂，只要老子在做就行

拿時間換空間嘛，14年抗戰不就這麼死皮賴臉混/忍/拖下來的嘛

只要時間不被老師和作業給剝奪了，拿一兩年搞個大學或者研究生公務員讀讀上上，其實不難的

做起碼比不做好，哪怕慢得你噁心想吐

要是給自己過份施加心理壓力，把自己搞崩了

那還不如死皮賴臉慢慢學呢

那這樣也不是個辦法啊？

這種狀態什麼時候是個頭呢？

什麼時候速度能加快呢？

很簡單

就是當你在慢慢悠悠地做完後，取得一個很小很小很小的勝利時

比如你個廢物弄了一天才學完一個單元

結果做檢測題時發現

哎喲我操，對了不少嘛

原來自己也不是弱智嘛

原來還是看得懂的嘛

這時候信心來了，自然就會加快速度

然後滾雪球慢慢積累，積小勝為大勝

變成學霸的路上，就需要無數個這種很小很小的成就感撐著你前行

前提是你得死皮賴臉

賴在你學的東西上面

一天才看一頁紙，寫一道選擇題，也是在學

把自己整崩了，放棄了，那就是什麼都沒做了

總之三點（也可以理解為底層廢物loser抗壓爬坑法，同樣適用）：

1、死皮賴臉不要臉

2、不要給自己加壓，對絕大多數人都沒用的

3、多給自己設一些很小很小很小很小很小很小，小到你覺得根本沒必要設的目標，不要整天搞什麼“多少多少天后我要考北大清華985211”之類又大又空泛的傻逼玩意

達到了小小小小小目標之後多鼓勵鼓勵自己，給自己洗洗腦吹吹牛逼騙騙自己（具體看前面那裡），慢慢滾雪球

畢竟在我眼裡

死皮賴臉從來都不是一個貶義詞

它的同義詞

其實是永不放棄

想想自己人到中年，正是家裡頂粱柱的時候，突然失業，想到自己在單位或公司被人隨時換掉！想到自己不被別人呼來叫去！

學學古人的頭懸樑，錐刺骨啊！

當然，這是說笑了，我們現在也不可能像古代人那樣勤奮。現在想逼自己靜下心來學習還真不容易，誘惑太多了，電視，手機沒事的時候都想看看。

怎麼逼自己努力學習呢？，首先得有個目標，對自己要學的東西得有興趣，最好有人幫帶指導，學習的時候，不要受外界干擾，手機啥的都放起來，想想自己學習好以後能得到什麼？比如能得到好的崗位啊，能升到好的大學啊，想到這些就有動力了。

，

我現在在某末流211讀大三，大學以前並沒有真正全心全意學習過，高中的時候總是裝作一副很努力的樣子，卻天天想著打遊戲，高考的時候發揮還行。

真正自己想學習是從大學開始的。因為我學的是計算機專業，大一就是打好基礎的時候，可是我大一的時候就是天天和社團組織出去玩，聚餐，從來沒想過學習，到了大二的時候基本上什麼都不會，實驗，大作業什麼的，都是求著班上的學霸帶我，可以說是很卑微。之後也是成功掛了科，後來也就是大二下學期的時候，開始了我人生中第一次真正那麼想學習的時間。

其實我現在也不知道當時是什麼刺激了我，剛開學的時候就決定這學期一定要好好學習，然後真的就堅持了下來。可能是第一次只靠自己一個人做完了實驗的那股幸福勁，可能是能感覺到自己每一天都能學到新知識，可能是每次從圖書館出來時的那種自信，那種彷彿全世界都是我的的志氣！然後越學越覺得自己渺小，知識那麼多，學往深處學越覺得自己要學的更多。每天都會給自己定目標，今天要學完哪些東西，學到什麼地方，但是並不是那種很難做到的目標。你要清楚的瞭解自己學到了什麼，才能堅持下去。

逼自己一把也是必要的。我基本上每天都會發我去圖書館的照片。我知道很多人都想看我的笑話，想看我堅持不下來放棄的樣子，我怎能讓他們如願呢，我就是要讓所有人都知道，我每天都在圖書館學習，我決不會放棄。

簡單描述一下我那段時間的作息時間吧：如果早起一二節沒課，我會八點到圖書館去學習，然後再去上課，中午吃完午飯不回宿舍，去圖書館，下午沒課也在圖書館，晚上上完晚課也去圖書館待到閉館，就算滿課的一天我也能抽出中午和晚上的時間在圖書館學習。累了就在桌子上趴一會，不要因為這很難，其實那點時間我並沒有覺得自己有多辛苦，相反的，那是我生活作息最規律的時候，按時吃早餐午餐晚餐，按時睡覺，第二天還是元氣滿滿的去泡圖書館。

曾經激勵過我的話：

不怕千萬人阻擋，只怕自己投降

我不甘心，我曾經那麼優秀，我不能成為自己看不起的人