化緣隨喜何有左見?有那份能耐就自立為王，否也☞是龍你得盤著，是虎你得臥著，入鄉隨俗，爺爺是從孫子走過來的，中華底蘊淵緣深邃，大智若愚，大巧若拙，韜光養晦先賢之慧。殺人不過頭點地，得饒人處且饒人，不以物喜不以己悲，至虛至空。

意見不一樣，不要與領導爭論，先換位思考領導的意見有哪些優劣勢？你的又比他好在哪？如果領導的確實沒有你的好，建議私下找領導說出你的意見和想法，如果領導覺得你的非常好而不採納，要麼時機不對要麼他喜歡按自己的去做，但是在職場先執行，反饋在後。領導畢竟是領導，你如果和他爭論，十有八九會讓你滾蛋。

爭論是沒有意義的。

一個人的工作最多的是協調。協調你的上道工序和下道工序。讓所有的工作不會因為你所在的這道工序出現停頓，出現推遲，出現反覆。所有的工作就是讓產品從廠家最快的速度順利的達到消費者手中。

和上級領匯出現意見不一致。這個非常正常。每個人都是獨立的，都有自己的主觀能動性。所以，和領匯出現意見不一致這是正常現象，首先大家不要把這個問題擴大化，也不需要規避。

對於這個問題的解決，我覺得要因地制宜。分情況。

有的領導更多的喜歡放權，他給予一些指導意見。工作中更希望你獨立思考，帶隊伍完成任務。那可以向上級去溝通，交流，表達你的意見，提出你的方案。再結合上級意見去解決問題。

總之，工作的目的是解決問題。只要我們在這個立場上，跟上級同心同德，觀念一致。肯定能夠達到上下同欲，意見一致，完成目標。

有分歧是正常的，領導說的也未必全對。有質疑，有討論，才能把一個專案做的更好。面對領導給出的解決方案，如果我覺得有問題，或者說有更好的解決方案，我是會跟領導提的，但提出問題前最好要考慮好自己的對不對。剛畢業的時候，是很我們公司副總一個寫一個專案的。當時沒經驗，一開始是領導讓怎麼做就怎麼做，不懂的還問領導。後來有經驗了，對領導給的解決方案感覺不滿意，就跟領導提。當然，絕大多數是被領導否決了，因為領導考慮的是如何快速實現，在保證完成合格情況下使公司的利益最大化。而我個人考慮的是如何把專案做的更完美，這樣就回使專案變得複雜，工期變長，公司就會少掙點錢。不過，領導也會有考慮不周的情況，我提的建議有時也會被採用。多提意見，記住，要給出好的解決方案(不然就變成發牢騷了)。這樣的好處在於，一方面可以使自己的能力在領導面前顯露出來，另一方面可以使工作做的更好。

為什麼還有問這種問題的人...一是可能性格衝動 二是情商有點低 當代社會 凡是能當上領導的 勢必是有兩把刷子的 你在領導手下做 然後如果有不同意見和領導去爭論？吵架？我覺得你是不打算在這個公司呆下去了 或者公司老闆是你爹 你可以肆無忌憚 不然你如果這麼做的話證明你在公司也待不久了

怎樣讓上司接受自己的意志?膽識之外更重要的是智慧（智商＋情商）

如下黑句本寫的文章很地說明了這點。

張之洞最有情商一道奏摺：高明平息午門風波，慈禧因此越級提拔！

黑句本

光緒六年庚辰，慈禧的妹妹醇王福晉過四十大壽。

暖壽前一天，慈禧親自到御膳房為妹妹挑選了八大盒糕點，然後命養心殿的太監小頭領李三順趕緊給醇王府送去。

李三順領了差事後，喚來兩個小太監做挑夫，緊跟著就”壓“著慈禧的壽禮出宮了。

剛走到半道上，挑夫小太監提醒李三順：”咱們還沒有照門。“

什麼是照門呢？

這是出宮必須履行的一道手續。

按清廷內宮制度規定，太監宮女出宮，無論公私，皆須經敬事房開出放行單，單子上要詳細寫明所帶物品，行至午門時，必須出示放行單，請午門護軍關照放行。

李三順因為差事辦得匆忙，一時疏忽了，按規定，這時候他應該折回去補這道手續，但想到這次是給慈禧送壽禮，難得可以在護軍面前揚武揚威一回，他便不想再麻煩這一遭。

這一天，在午門值班的是三個出身高貴、血氣方剛的年輕人。護軍頭目名叫玉林，鑲黃旗出身，另兩個兵丁，一個叫祥福，正白旗出身，一個叫忠和，還是個覺羅紅帶子（皇家旁支子孫）。

這樣的三個年輕人，自然不會把豎閹放在眼裡。

果然，沒有照門的李三順被毫不客氣地攔了下來。

李三順叫囂：”奉太后之命，給皇上額娘送壽禮，你們也敢盤查阻攔？“

玉林回他：”沒有照門，如何能證明你奉的是太后之命。“

聽到這話，李三順便想仗勢耍威風，嘴裡遂不乾淨起來。玉林三人又豈是好惹的，當場以”閹人無卵“給了李三順更大的難堪。

就這樣，口角升級了，雙方最終扭打在了一起。

眼見吃了虧，李三順開始耍陰招，借互相扭打，他順勢造出了這樣一個罪證——慈禧送她妹妹的八盒糕點被護軍打翻在了地上。

見罪證已捏到手裡，李三順惡狠狠地拋下一句，你們等著瞧！

跟著就跑到慈禧那裡告陰狀去了。

打狗且得看主人！

除非真賢明之主，一般人遇到走狗被打，沒有不惱羞成怒的，慈禧乃一好顯權威的女流，自然博大不到哪裡去。

聽完李三順別有用心的一面之詞，慈禧勃然大怒，當即令太監到內閣傳旨，命刑部立即拘捕午門護軍玉林、忠和、祥福，從嚴審訊懲辦，並將護軍統領交部嚴加議處。

護軍統領得知此事後，為避免遭到偏打，立即上奏陳述當天午門的實情。

但慈禧根本不聽。

第二天，問罪的聖旨便頒到了刑部尚書潘祖蔭手裡——昨日午門值班官兵毆打太監以致遺失齎送物件情事。本日據嶽林奏，太監不服攔阻，與兵丁互相口角，請將兵丁交部審辦，並自請議處一折，所奏情節不符。禁門重地，原應嚴密盤查，若太監齎送物件，並不詳細問明，輒行毆打，應屬不成事體。著總管內務府大臣會同刑部，提集護軍玉林等嚴刑審訊，護軍統領嶽林等著一併先行交部議處。

透過這道聖旨，可以清晰地看到慈禧的態度，護軍統領嶽林的解釋不可信，根本沒有太監兵丁互相口角一說，此事全因值班護軍飛揚跋扈所致，因此，必須嚴懲護軍。

更絕的是，為了避免步軍統領衙門庇護下屬兵丁，慈禧特別要求，軍統領衙門不得參與，刑部會同內務府審辦即可。

所幸，刑部尚書潘祖蔭不是昏庸苟且之徒。見慈禧聽信太監一面之詞，借聖旨如此揚威洩憤，他覺得屈從照辦有辱自己的臣節，於是，他上了一道”以正視聽“的奏摺，希望慈禧能看看玉林等人的供詞，不要偏聽偏信。

哪知道，慈禧看了潘祖蔭的摺子隨即倒打一耙，慈禧在硃批中說，（你）不可偏聽一面之詞，應從嚴從速審結此案。

見慈禧如此蠻不講理，潘祖蔭還不想屈從，於是他來了一招和稀泥，護軍和太監各打五十大板。

然而，慈禧根本不接受。

三日後，直接定罪的上諭便下來了：午門值班護軍毆打太監一案，曾諭令刑部、內務府詳細審辦，現據訊明定擬具奏。該衙門擬以玉林等發往邊地當差，自系照例辦理。唯此次李三順齎送賞件，於該護軍等盤查攔阻，業經告知奉有懿旨，仍敢抗違不遵，藐玩已極。若非格外嚴辦，不足以懲儆。玉林、祥福均著革去護軍，銷除本身旗檔，發往黑龍江充當苦差，遇赦不赦。忠和革去護軍，圈禁五年。均著枷號加責。護軍統領嶽林，著再交部嚴加議處。禁門理宜嚴肅，嗣後仍著實力稽查，不得因玉林等抗違獲罪情形，稍形鬆弛。懍之！

此道上諭一頒下，舉朝不滿之聲頓起：明明是太監理虧在先，為何只嚴懲護軍？即便護軍有毆打之事，懲罰未免太重了，尤其是“遇赦不赦”近乎到了狠毒的地步。

但懾於慈禧的權威，眾臣雖有怒，但除了幾個清流人物，再沒有敢言者。

說到這裡，本文的第一主人公張之洞終於可以出場了。

舉朝憤怒之時，清流人物陳寶琛本想立即站出來，秉忠直言，但張之洞卻一把將他攔阻了下來。

張之洞告訴他，現在是火上澆油，務必等候時機。

不曾想，張之洞的話音剛落，禁宮便傳出了一件荒誕之事。

一日中午，慈禧坐在西暖閣，正準備用膳，外面忽然傳來了一陣咳嗽聲。

慈禧轉臉一看，當場便驚呆了，只見一個粗野老漢，一邊抽著旱菸，吐著菸圈，一邊吐痰不止地到處溜達著。

一個粗野老漢居然就這麼差一點溜達進了太后的寢宮，豈有此理。

命人捉拿審訊後，一切很快真相大白。老漢是太監偷偷領進宮來開眼的，護軍因前車之鑑，不敢阻攔。隨後，太監有事離開，老漢轉著轉著就迷路了，最後不幸溜達到了慈禧的眼皮子底下。

門禁鬆弛已極，實堪痛恨。

當在處理此事的上諭中見到這句話時，張之洞意識到，大有所為的時刻到了。

陳寶琛更激動，很快，他便以清流風格擬出了一道生猛的摺子，在這道摺子裡，陳寶琛直陳護軍稽查無大錯，太監仗勢應嚴懲，不秉公審辦，今後必將弊端滋生。

如此為護軍辯護，對太監大加鞭撻後，陳寶琛還覺得不過癮，接著又加了一道附片：蓋旗人銷檔，必其犯奸盜詐偽之事者也；遇赦不赦，必其犯十惡不赦強盜、謀故殺人之事者也。今揪人成傷，情罪本輕，即違制之罪，亦非常赦所不屬，且圈禁五年，在覺羅亦為極重。此案本緣稽查攔打太監而起，臣恐播之四方傳之萬事，不知此事始末，益滋疑議——

見到這道實為對慈禧大加指責的附片，張之洞隨即用隱語寫了八個字：”附子一片，請勿入藥。“

完了連夜差人給陳寶琛送了去。

在張之洞看來，陳寶琛此折此片，正義有餘，卻情智不足。慈禧絕非賢明之主，亦絕非昏庸之輩，若想讓她改正錯誤，不是不可能，但卻不能一味指責她，而要巧落一處要害，讓她自然自悟。

張之洞想在此事上大顯身手，對當下而言也很有典型意義。以官場、職場為例，這種三角糾紛很常見，一方是境界只有五六分的老闆，一方是老闆身邊的雜役狗，另一方是處處需要彰視訊記憶體在感的小山頭。

雜役狗跟小山頭互撕了起來，老闆因為個人權威要不講公道地削山頭，想在這種大家實有不滿的局面下掙表現，沒出息的做法是給老闆充當打手，高明的做法是讓老闆感覺到你既正又忠，能平事。

無疑，這需要一流的情商。

後世很多人都說，張之洞在此事上的表現淋漓盡致地展現了他”善任事而不是勇任事“的官場秘訣，不妨來看看他到底是怎麼幹的。

為了能讓慈禧自然自悟，進而改正錯誤，平息事端，張之洞在上摺子前定下了一個基調：太后不能指摘，護軍不能辯護，唯有從太監處落筆展開，方能到達既正又忠的效果。

下面咱們就來一睹這道高情商奏摺的真容——

竊聞近日護軍玉林等毆太監一案，劉振生混入禁地一案，均稟中旨處斷。查玉林因系毆太監之人，而劉振生實因以與太監素識，以致冒幹禁御。是兩案皆由太監而起也。

伏維閹臣恣橫，為禍最烈，我朝列聖馭之者亦最嚴。我皇太后、皇上遵家法，不稍寬假，歷有成案，紀綱肅然。即以兩案言之，玉林因藐抗懿旨而加重，並非以太監被毆也；劉振生一案，道路傳聞，謂內監因此事而獲罪發遣者數人，是聖意均見弊根，並非嚴於軍門而寬於近傳也。仰見大中至正，官府一體，曷嘗有偏縱近侍之心哉！

瞧瞧，護軍獲罪明明是因為打了慈禧身邊的太監，但到了張之洞嘴裡卻成了抗懿旨而獲罪，經此一說，慈禧的形象立馬就高大了，言下之意，當今太后根本沒有徇私枉法。

更煞費苦心的是，借老漢闖禁宮一事，張之洞狂朝慈禧臉上貼金，當今太后不僅不會袒護太監，相反早已認識到了太監胡作非為的弊根。

有了這個前提，接下來張之洞便開始為慈禧作解釋，解釋什麼呢？

此前兩道上諭為什麼均沒有“懲辦太監”的內容。

唯是兩次諭旨俱無戒責太監之文，竊恐皇太后、皇上裁仰太監之心，臣能喻之，而太監等未必喻之，各門護軍等未必喻之，天下臣民未必喻之。太監不喻聖心，恐將有藉口此案恫嚇朝列妄作威福之患；護軍等不喻聖心，恐將有揣摩近習諂事貂璫之事。

再瞧瞧，當今太后雖沒有言明懲辦太監，並不代表太后沒有懲辦之心，太后不過是因為仁慈，其用心良苦需要朝野去體會。但現在看來，朝野上下（太監藉機胡作非為、護軍因此妄加猜疑）顯然是沒能體會到太后的良苦用心，既然如此，太后也就沒必要繼續苦心仁慈下去了。

說到這，有沒有這樣的感覺，太監無形中已經被推送到了案板上。

趁著這個火候，接下來張之洞順勢列舉出了太監不老實的種種危害。

如此擺完事實後，張之洞建議：

相應請旨，嚴飭內務府大臣將太監等認真約束稽查，申明鐵牌禁令，如有藉端滋事者，奏明重加懲辦。

為了讓慈禧自悟的能更透徹一些，張之洞最後用兩句經典名言做了一個收口——

履霜堅冰，防其漸也。

城狐社鼠，惡其託也。

看到這樣一道好生寬慰，應該省悟的奏摺，一切果然如張之洞所料，慈禧隨即改發了一道上諭，護軍從輕發落，太監不能不懲。

事後，恭親王奕訢拿著張之洞這道奏摺對一幫御史說，你們上的摺子都是笑話，這才稱得上是真正的奏疏。

而慈禧因此折對張之洞的評價更給人啟發，她評價張之洞說，有清流之長，無清流之短，確乎是一個難得的人才，應當越級簡拔——

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看情況，嘗試說一下自己的觀點，說服領導，員工和領導意見不合時先服從領導的安排，工作後及時反饋工作上的問題。

我的意見是面對這樣的分歧情況，不是大膽地與領導爭論而是要爭取與領導進行討論。職場中領導的意見也不是全對的，工作中你有不同的觀點與意見想表達是值得認可的，但採取與領導進行爭論的方式也是不可取，要運用情景管理與換位思考的方法來與領導進行問題探討。

1. 尊重領導是職場基本生存要素。

領導就是領導，他能影響你比你能影響他的要多得多，這是現實！所以尊重領導是職場中人的基本生存要素。

2. 先聆聽領導的觀點，找到其觀點的支援依據。

領導的觀點要先聆聽好，如果有不同的意見，不要急於反對或表達，而是先去嘗試理解領導作出這個決定或提出這個觀點的考量或支援依據是什麼。

4. 尊重並執行領導最終的決定。

無論領導最終是否接受你的意思，當領導最終的決定或工作決策確定後，你就要尊重這個決定並貫徹執行。

職場中因為每個人位置不一樣，瞭解的資訊也不完全相同，所以考慮問題角度與最終的觀點也可能不一樣。有時候職場中很多工作決定本身就沒有對錯之分，仁者見仁，智者見智！作為下屬，能夠適宜地表達自己的觀點提供給領導作為決策參考，已經盡了自己的職責！

工作中，下屬犯錯有領導給予指正，那麼領導有錯，我們該怎麼樣去處理呢？裝作不知道，還是正面指出？這裡邊有大學問，小閆娓娓道來。

技術部來了位新領導，她是科班出生，在這行摸爬滾打了20餘年，與行業大咖關係很近，手裡擁有很多資源，同時也是幾分國家標準的起草人。剛進公司，她工作熱情，為人誠懇，然而在一個月後，下屬員工越來越沉悶，甚至有些在私下露出了對她的不滿。

作為部門員工，小張心裡著急，看到這位新領導每天的工作狀態又無可挑剔，經常加班到10點才回家。但是她把工作重點放在了行業內，每天不是和這位大咖打電話，就是和那位大咖打電話。

對下屬，不從部門的實際情況出發，經常講些大而空的話，要讓大家眼光看遠些，格局放大些，將來才能走出去。而總經理安排的任務，經常就是一句話吩咐到下級，自己開始幹自己的事，員工向她請教，屢屢被拒之門外。久而久之，大家對這位領導產生了不滿。

可能領導站的高度和下級員工不一樣，思維方式也有很大的差異，但是作為下屬，每天被這種空話所薰陶，遇到實在解決不了的問題又不能尋求幫助，我想大部分人都會對這樣的領導有意見。

那麼我們應該如何去打破和領導的這種所謂的工作模式差異化呢？該不該當面去說？該說些什麼？在何時何地，用什麼方式，才能有效的傳達內心的意見？

1切實的提出問題並給與合理的建議

首先需要站在領導的角度，設身處地的考慮該問題。簡單對存在的問題進行闡述，並標明該問題對員工、部門或公司所造成的影響。如果你從中發現問題的嚴重性，那麼必須把影響描述的客觀且真實。

其次考慮領導的習慣，她喜歡當面和你交流還是以書面的形式發給她，這些都是需要考慮的。當面交流可能會存在比較尷尬的局面，畢竟是下對上。小閆更建議的是以書面的形式，將問題概括清楚，然後以郵件的形成發給領導，職場要習慣性的留證據。

最後，在提出問題的同時，必須思考該問題的解決方案。需要有備選方案，方案的內容要體現出和之前存在的問題進行對比，改善後會給員工或部門帶來哪些正向的效果。最最重要的，必須是方案要有理有據，要不然可能就會成為“發牢騷”。

2糾正領導就是在救贖自己

領導往往擔任著引路人的角色，和老師類似。下級員工需要在領導的正確指導下，才能朝著正確的方向發展。開始的路就走錯了，往後再怎麼拼命努力，全都是做的無用功。

正如前文提到新來的領導，每天表面上工作很勤奮，但給下屬一種感覺是不務正業；動不動就談高格局，但下屬覺得太空；不正面迴應提出的問題，讓人懷疑你的個人能力。這樣就會給員工一種錯誤的認識，原來領導都是這樣不喜歡務實，又沒能力的人。於是下屬員工也開始消極怠工，每天陶醉在休養身心，高談闊論而不腳踏實地的境地中。

因此，我們在和領導在工作方式上有分歧的時候，必須去糾正。畢竟自己的成長，還需要得到他們的指點和引路。指出領導的不當之處，也是對自己和公司負責人的表現，只要方法恰當，起初的衝突都會化為烏有，最終讓大家受益匪淺。

3重新和領導建立關係溝通前，消除戒備心理，將上級是為朋友或夥伴，而不是對立方，與其合作。積極聆聽，嘗試以上級的角度看待事物，進行對位思考。努力完成或超預期的完成自己的目標，用業績增加自己建議的可信度。當上級聽取你的意見並解決問題時，可對上級的付出表示公開的感謝。

重新建立關係，就是要讓你去了解領導的為人處事和管理風格。根據自己的瞭解，儘量找到一種雙方能夠達成共識的途徑，理解領導的難處。

另外就是溝通，無論是工作上還是生活中，要保持聯絡。比如在工作中，需要隨時向領導反饋自己的工作進度，遇到的問題，合理的建議；在生活中，比如特殊的日子，發一條祝賀的話語，回家後到公司帶些家鄉特色給領導嚐嚐等，但是要把握好度。

最後，在工作上一定要達成共同的目標。說白了，大家都是一條船上的人，存在互利共贏的關係。這也是核心問題，只有上下一條心，才能創造出無限的可能性。

總結

我們或多或少在工作中都會和領導有些分歧，我們應該學會如何去化解，如何去糾正，才是我們關注的重心。以上建議會有一些啟發和幫助，但在實際可能有些差異，需結合當事人和事來出發。