孩子在學習數學的時候,是否會常常感覺沒思路,完全無從下手的感覺,不知道從哪裡開始,其實這些都是正常的,許多學生也有相同的情況,剛開始做的的時候,也不知道自己能不能做解答出來,是對是錯,但是因為怕做錯,而不敢做,那就永遠也做不會。
維特根斯坦說:“數學是各式各樣的證明技巧”
放開想象,按照自己的思路,大膽的練習,即使錯了,也沒有關係。在學習中,思路很重要,它能更快,更好的幫助孩子,學習。而不是隻會讓孩子,死板的練習,發揮不了孩子真正的潛力。
吃透知識點。這句話看似簡單,其實不然,在數學中,最怕的就是似懂非懂,沒吃透,沒掌握,那就是不懂,下次出現同類型的題目,還是不會做。
熟能生巧在數學中同樣也適用,對應用題理解的慢,那就多練習,多做同類型的題目,加深鞏固自己的基礎,只有基礎紮實了,才能理解,吃透並掌握這個知識點。
那要如何才能幫助孩子加快理解題目
首先,基礎很重要。
給你一座金山,沒有開採工具,那也只能是空手而歸。基礎就是我們開採的重要工具,既然基礎這個重要那麼又要怎麼夯實基礎,我的看法有幾點:
課後練習題不能忽視,看是簡單,卻能鞏固基礎
定期回顧,監督孩子完成課本練習
整理基礎內容,做好筆記
基礎紮實了,孩子才能更快的理解題目中的各種問題。
然後,就是思路
孩子做題的時候,第一件事不是著急寫答案,而是解題思路。有了思路,就有了解題方法,不想無頭蒼蠅一樣。
老師的解題思路,做好筆記。
多做不同題型,積累解題方法
還有,多做練習,量產引發質變,一點一點的理解,吃透,自然就會做的好,做的快了。
最後就是堅持,學習不是一件短期見效的事,而是需要長期累月的堅持,做好準備,家長從旁協助。
孩子在學習數學的時候,是否會常常感覺沒思路,完全無從下手的感覺,不知道從哪裡開始,其實這些都是正常的,許多學生也有相同的情況,剛開始做的的時候,也不知道自己能不能做解答出來,是對是錯,但是因為怕做錯,而不敢做,那就永遠也做不會。
維特根斯坦說:“數學是各式各樣的證明技巧”
放開想象,按照自己的思路,大膽的練習,即使錯了,也沒有關係。在學習中,思路很重要,它能更快,更好的幫助孩子,學習。而不是隻會讓孩子,死板的練習,發揮不了孩子真正的潛力。
吃透知識點。這句話看似簡單,其實不然,在數學中,最怕的就是似懂非懂,沒吃透,沒掌握,那就是不懂,下次出現同類型的題目,還是不會做。
熟能生巧在數學中同樣也適用,對應用題理解的慢,那就多練習,多做同類型的題目,加深鞏固自己的基礎,只有基礎紮實了,才能理解,吃透並掌握這個知識點。
那要如何才能幫助孩子加快理解題目
首先,基礎很重要。
給你一座金山,沒有開採工具,那也只能是空手而歸。基礎就是我們開採的重要工具,既然基礎這個重要那麼又要怎麼夯實基礎,我的看法有幾點:
課後練習題不能忽視,看是簡單,卻能鞏固基礎
定期回顧,監督孩子完成課本練習
整理基礎內容,做好筆記
基礎紮實了,孩子才能更快的理解題目中的各種問題。
然後,就是思路
孩子做題的時候,第一件事不是著急寫答案,而是解題思路。有了思路,就有了解題方法,不想無頭蒼蠅一樣。
老師的解題思路,做好筆記。
多做不同題型,積累解題方法
做題之前,先在草稿上做,根據自己想到的思路,然後對照答案,查缺補漏。還有,多做練習,量產引發質變,一點一點的理解,吃透,自然就會做的好,做的快了。
最後就是堅持,學習不是一件短期見效的事,而是需要長期累月的堅持,做好準備,家長從旁協助。