孩子上幼兒園不要早於3歲，早上的危害大於獲益，最能幫助孩子適應幼兒園的是媽媽。國家為什麼要把上幼兒園的法定年齡設在3週歲，而不是2週歲甚至更小呢？明明越早對國家越有利，可以儘早把父母解放出來，補給已經嚴重缺乏的生產力，但還是咬著牙定在了3歲，是有深意的。

一個國家的教育制度，一定是在權衡利弊之後，最大限度地符合兒童的生長規律的。我們國家的教育體制也是不斷地向西方發達國家學習，並不斷打磨而固化成現在的樣子。不讓孩子早上幼兒園，是因為3歲之前，孩子還處於和父母相處的關鍵詞，安全感、認知啟蒙、加深親子聯結等重要時期都在這個時間段完成，過早地進入早託，雖然解脫了家長，但是錯過了孩子的關鍵期，得不償失。

擔心孩子正式進入幼兒園之後不適應？不要緊，你還有一年的時間來培養孩子的安全感和獨立性，有方法可尋。首先是增加陪伴的質量，尤其是母親，在陪伴孩子的時候，可以多透過親子共讀繪本的辦法，透過吸引人的小故事，引導孩子變得強大，增加孩子對幼兒園的好奇和嚮往，這樣會減少入園焦慮。

第一天送孩子進入幼兒園的時候，務必記住一個原則，那就是狠得下心不能回頭。孩子第一次面對陌生的老師和學校，難免感覺到害怕，不想離開父母是正常的，當孩子不依不饒不撒手的時候，家長要蹲下來抱抱她，然後對他說：“現在你跟老師去幼兒園，和其他小朋友一起玩，下午4點我來接你回家，媽媽說到做到。”然後把孩子交給老師，轉頭就走，無論孩子哭鬧，你都不能回頭，相信老師的專業性，有很多辦法可以安撫孩子。都會正常過度的，但是切記一件事，從今天開始，答應孩子的事情，一定要做到，只有提前建立的這種堅不可摧的信任關係，你關鍵時候許諾的東西，孩子才會信。

最後叮囑一下，只有是能上公立幼兒園的，一定要去公立的，不要聽民辦園天花亂墜地講說。私立幼兒園最大的特點就是喜歡迎合家長的“需求”，例如幫助孩子“搶跑”，在幼兒園就提前學習小學的知識等等，這些都是違反教育規律的，國家已經明令禁止了，但是為了提升自己學校的吸引力，還是有很多私立幼兒園會作惡。相信公辦園的老師，他們對孩子的愛不亞於家長，他們沒有業績的壓力，更能專心地把孩子教育好。

要對孩子有信心，他們只有在家裡感受到了家長充足的愛，無條件的愛，一定會有足夠的勇氣面對這個未知的世界的，反倒是媽媽要先放下焦慮，更不要把這些焦慮傳導給孩子，做一個智慧的媽媽。