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  • 1 # 哐哐有態度

    正常啊,誰還沒點不切實際的夢想,尤其是英雄夢。

    如果想變成反派不正常,超級英雄正常的。

    可以合理引導啊,比如蜘蛛俠學習好,比如蜘蛛俠有愛心等。

    其實這個和偶像崇拜是一樣的,引導好了是個很好的事情的。

    不過也要注意告訴他現實中被蜘蛛咬了不會變異。

  • 2 # 王小樂的麻麻

    這個年紀的小男孩都想成為英雄,成為厲害的人,家長要做的就是正確引導,幫助樹立正確的三觀,不要一味的潑冷水,否定孩子

  • 3 # 善良是一種選擇PK感恩

    男孩子喜歡蜘蛛俠,並且有時想變成蜘蛛俠,其實有兩種情況!

    一、從孩子心理上來說是一種英雄崇拜,和美好的願望!希望自己無所不能!能幫助很多人,戰勝很多他們認為的邪惡與不公平!也能滿足這個年齡段男孩子的虛榮心!這是比較正能量的一面!

    二、還有一種情況!是孩子的生長環境太壓抑,孩子心裡上有一些負面的陰影,但反抗無力,很煩惱!想借助他們心目中的英雄,去戰勝或消滅這種來自心裡的壓抑和無奈!這是一種被動的,負責一點的心裡!

  • 4 # 最後第二劍

    正常。只不過我們已經失去想當蜘蛛俠的心囉。

    多麼棒的孩子,我真想問他為什麼呀,只不過我已經有愛國的情結了,所以我想當二郎神主要的是還可以有一隻哮天犬。

    孩子處在一個最幻想,心胸最寛,最富想象力的年齡,是幾乎每天都會有崇拜物件的時期。由於好壞都吸收且吸收力特強,模仿力超厲害。因此培育他做一個正直的人,一個純粹的人,一個善良的人,一個對於家庭,社會有用的人,一個有責任的人等是家長最大的任務和責任。

    祝福他希望他健康成長。

  • 5 # 35寶寶

    你好,這位家長,我想對一個七歲的孩子來說,想變成蜘蛛俠,這是正常的,但是作為家長這方面肯定有很多擔心,因為蜘蛛俠是被蜘蛛咬了之後才變成蜘蛛俠的,才能在牆壁上行走,吐絲,所以害怕他有什麼過激的行動。

    但是不管是什麼一個程度呢,對於一個七歲的孩子來說也是比較好溝通的,我們就觀察一下他,並且深入的瞭解一下蜘蛛俠,站在孩子的角度,用平時和孩子溝通比較好的方式,再去了解一下孩子對這個角色到底是怎樣一個感情。並且好好的引導一下蜘蛛俠的一些行為是不能模仿的,也並不是只有蜘蛛俠,能拯救世界,比如說警察叔叔呀,醫生啊,或者說老師呀,這些都是可以拯救社會的,只是每個人的方式不一樣,這個時候可以給他引導一些正確的價值觀,道德觀,這些正能量的事情。當然作為家長也可以配合一下他比如說給他買一套蜘蛛俠的衣服呀,或者什麼的。也是對他的一個支援,然後再進行溝通。

  • 6 # 郝會卿醫師

    你好謝謝邀請。7歲的男孩,對任何事情都感興趣,常常喜歡模仿,並且崇拜英雄。看電影知道了蜘蛛俠或者超人等拯救世界的英雄行為,他會崇拜,繼而想成為那樣的人。這很正常。不過這個時期的孩子需要正確引導,另外不要總讓孩子自己看電視或者玩手機,這樣的孩子容易內心孤獨,不利於孩子成長。

    奉勸每位家長都能多陪陪孩子。

  • 7 # 成長吧少年班

    孩子崇拜蜘蛛俠,想變成強大的人,這些都是很正常的成長過程,不需要大驚小怪的。

    只是需要父母多注意的是,儘量減少孩子對著熒幕的時間,一是為了保護孩子的眼睛,二是為了保護孩子的大腦發育,不要讓孩子長時間的對著熒幕,無論手機、平板、或者電視,這些都是強迫大腦被動接受資訊的,並不能刺激大腦發育,時間長了甚至會阻擋大腦的正常發展,對外界事物刺激變的不再敏感,缺乏人文環境的交流與合作,變成難溝通,交流困難的小孩。

    在此希望每個小孩都能夠茁壯健康地成長!

  • 8 # 六和麥田

    我認為是正常的。

    這是孩子的天性,他們生活在情境中,生活中故事中,生活在童話中。他們看了影視的角色,都喜歡模仿,特別是本領強的,如“奧特曼”。

    我好多次碰到一些小孩子,當然是比七歲還小的,他們就用他們的語言來溝通了,見了人馬上擺出“奧特曼”的標誌性動作。可見,他們對心中的英雄是有崇敬之情的。

    “鋼鐵俠”“美國隊長”……這些都會成為他們這些孩子的英雄,感覺到他們力量強大。

    孩子們見了,特別是男孩子對這樣力量代表都是很想模仿的。

    但是,是否有擔心的。

    擔心一:我們孩子們心中的民族英雄是否沒有地位了,這與我們的影視宣傳肯定是有關聯的,如果,我們把自己民族英雄的人物多製作成影視材料,那我們孩子模仿的英雄形象肯定會有民族化。

    擔心二:我們家庭中的父親角色到哪裡去了,孩子們是否會驕傲地說“我爸爸……”哪好哪好的,如果沒有,是否可以看出我們父親的地位有危機感了。

    擔心三:模仿是否有過度地認知與過激的行為呢?有些孩子總覺得影視中的好多人物都是摔不死,打不爛的,甚至是不死的,那就出問題,那樣子就會把孩子的生命價值觀引向誤區,最後導致生命悲劇的發生。

    擔心四:暴力行為是不是英雄行為,什麼才是英雄?孩子如果沒有與家長一起看影視,沒有及時地得到家長的指點,那麼孩子對英雄的概念建立也會走向狹獈。如果把英雄等同於暴力,那麼我們的孩子就容易與他人發生衝突。

    正常也得引發我們的思考,思考他的正常,但肯定也有值得我們擔心的,我們一定要重視這些值得擔心的。

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