1、“......前十年是絕不看，因為沒有看戲的意思......然而都沒有看出什麼來就走了。”
2、因為看戲時的氣氛不好，因此“便聯想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然地走出了。”還造成“耳朵只在鼕鼕喤喤的響”。
3、第二回看戲的原因並不是喜歡，而是“本是對於勸募人聊以塞責的，然而似乎又有好事家乘機對我說了些叫天不可不看的大法要了”，甚至是為了對得起票價，“大約一半也因為重價購來的寶票，總得使用了才舒服。”在加上不了解名角，遭到嘲笑使得“我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱。”最終也沒有見到蓋叫天。從此印象不佳也就更加不堪了。
4、愛戲曲的人聽到的是優美的旋律，看到的是美麗的服裝，而“我”聽到看到的卻是“鼕鼕喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃盪”，“忽而使我省誤到在這裡不適於生存了。”留下的卻是些微不足的小事情“夜氣很清爽”。從此告別了中國戲。
以上是作者長大後在北京對戲的總體“不喜歡”表達，形成了“中國戲是大敲，大叫，大跳，使看客頭昏腦眩”的根深蒂固的印象。
5、兒時的“我”似乎很喜歡，因為“第一盼望的，卻在到趙莊去看戲”，為了去看戲，“我”決定“不釣蝦，東西也少吃。讓母親很為難”，終於讓外祖母出動，得意成行。然而作者用了大段的文字表述的卻是乘船兩岸的風景和清爽的心情。及至到了後，“我”似乎還是喜歡的，因為“橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。”
6、近了後夥伴們關心的是鐵頭老生的翻筋斗，然而卻沒有翻成。“我”關心的是“蛇精”和“跳老虎”，從作者用詞上“咿咿呀呀”、“疏疏朗朗”、“白地”等以及人們的行為“
他們也不在乎看戲”“吃糕餅、水果和瓜子”也襯托出孩子們對戲的心態。
7、“怕”、“擔心”、“忍耐”、“破口”、“喃喃”、“罵”、“吁氣”、“熬”等詞的運用，清楚滴吧孩子們看戲的心態、神態——不喜歡——活脫脫滴表現出來。
8、“而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚”。
9、直至結尾，作者用“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”來結束全篇，其實這時的“戲”和社戲已經沒有什麼關係了。
從以上分析，可以判定孩子們是“不喜歡”看戲的，喜歡的卻是兒時小夥伴在一起無拘無束＼歡快自由、偷吃羅漢豆．．．．．．這些生活中的戲。
1、“......前十年是絕不看，因為沒有看戲的意思......然而都沒有看出什麼來就走了。”
2、因為看戲時的氣氛不好，因此“便聯想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然地走出了。”還造成“耳朵只在鼕鼕喤喤的響”。
3、第二回看戲的原因並不是喜歡，而是“本是對於勸募人聊以塞責的，然而似乎又有好事家乘機對我說了些叫天不可不看的大法要了”，甚至是為了對得起票價，“大約一半也因為重價購來的寶票，總得使用了才舒服。”在加上不了解名角，遭到嘲笑使得“我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱。”最終也沒有見到蓋叫天。從此印象不佳也就更加不堪了。
4、愛戲曲的人聽到的是優美的旋律，看到的是美麗的服裝，而“我”聽到看到的卻是“鼕鼕喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃盪”，“忽而使我省誤到在這裡不適於生存了。”留下的卻是些微不足的小事情“夜氣很清爽”。從此告別了中國戲。
以上是作者長大後在北京對戲的總體“不喜歡”表達，形成了“中國戲是大敲，大叫，大跳，使看客頭昏腦眩”的根深蒂固的印象。
5、兒時的“我”似乎很喜歡，因為“第一盼望的，卻在到趙莊去看戲”，為了去看戲，“我”決定“不釣蝦，東西也少吃。讓母親很為難”，終於讓外祖母出動，得意成行。然而作者用了大段的文字表述的卻是乘船兩岸的風景和清爽的心情。及至到了後，“我”似乎還是喜歡的，因為“橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。”
6、近了後夥伴們關心的是鐵頭老生的翻筋斗，然而卻沒有翻成。“我”關心的是“蛇精”和“跳老虎”，從作者用詞上“咿咿呀呀”、“疏疏朗朗”、“白地”等以及人們的行為“
他們也不在乎看戲”“吃糕餅、水果和瓜子”也襯托出孩子們對戲的心態。
7、“怕”、“擔心”、“忍耐”、“破口”、“喃喃”、“罵”、“吁氣”、“熬”等詞的運用，清楚滴吧孩子們看戲的心態、神態——不喜歡——活脫脫滴表現出來。
8、“而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚”。
9、直至結尾，作者用“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”來結束全篇，其實這時的“戲”和社戲已經沒有什麼關係了。
從以上分析，可以判定孩子們是“不喜歡”看戲的，喜歡的卻是兒時小夥伴在一起無拘無束＼歡快自由、偷吃羅漢豆．．．．．．這些生活中的戲。