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1 # 教育新聞大視野
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2 # 墨墨春
學校不讓買教輔書籍，只能老師有，然後去影印，對此你怎麼看？
說真的，現在這樣的老師真的不多，這樣的學校也不多。
學校不讓買教輔書籍，又同意老師讓學生影印，說明學校嚴格執行教育部門的有關規定。學校既考慮了教育部門的規定，又考慮了老師對教學的用心，也考慮孩子的學習情況。
所以，現在能這樣支援老師影印學習材料的學校，真的不多。這是真心在抓教學的學校。
現在減負的檔案一個接一個，但是學校看到了該減的應該減，不該減的不能減，是有針對性的，是遵循一定教學規律的。
再說，只能老師有，然後讓學生家長影印，也說明老師的用心。
老師在遵守教育部門和學校規定的同時，考慮了不增加家長的負擔，適當增加一些學習資料。
我想這些影印的複習資料應該是針對本班學生的學習情況，是對學生學習有實際促進作用的。也就是，這個老師一定要根據本班學生的實際情況，精挑細選的。
現在影印費用明顯是低於原本教輔書籍的。現在市面上就是學生的教輔書籍最貴。
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3 # 美好的時代20
教輔書每個學生一套就行。我這都是家長給孩子買，做練習用，家長很支援。孩子學習，沒有輔助書幫鞏固練習還行，那是坑孩子！
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4 # 中小學英語精修
這個結果是可以預見的了，現在我們連報紙也不讓訂，老實說，我做備課組長的時候，我真的題也不出，書也不會買，不要說讓他們自己去影印，有的家長你讓他們去影印，他們也會去投訴，那拉倒吧，我就教書本的東西，就用學校訂的練習冊，誰說一定要買課外書的，多有多做，少有少做。
以前真的試過讓學生去影印資料，幾毛錢一份資料，後來被當時的副校長抓住相關的學生說我靠讓學生影印資料去掙錢，這個腦殘的副校長真是自取其辱，後來學生看不過眼了，把他審查學生的話告訴我，從此我就跟他沒完。自從那些事後，我就不再要求學生去做什麼了，最多就讓學生抄一些中文交去複習。
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5 # 吃瓜老農
又不願意抄寫，可以選擇不學呀！理直氣壯地指責學校、教師，噴子們偉大勝利。有本事指責為什麼不讓你讀北大清華。
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6 # 蘭溪聽風
現在都是教育局統一定製，寒暑假作業，家庭作業。不許私自訂購。各位補腦吧！哪個老師真的是看重傳說中的回扣了嗎？即使個別有，估計也是幾百塊，買回來還要改，還要講解。花的時間精力和責任是很大的。我估計不是腦殘的都不會這麼做，因為幾百塊錢讓你增加了很多負擔，值得嗎？買了資料最主要的是提升成績，現在上級部門要求那麼嚴，實行評比，有下降的進學習班，自費。沒有哪個老師為了那點利益去買資料的。
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7 # 隨便看看微笑不語
學校不讓買教輔書籍，只能老師有，然後去影印，對此你怎麼看？
這個問題應該在描述的清楚一些就好了。
“學校不讓買教輔書籍”的原因最好是說清楚一下，因為這會影響對這個問題的判斷。
是因為學校（或者說是老師）認為他們給學生的佈置的作業、提供的學習資料（比如卷子）已經足夠的多了，學生們沒有必要浪費時間和精力在其他教輔書上嗎？
如果是這樣的話，我覺得挺好的！
這說明學校對於自己的教學水品是非常自信的！
但是我有一個疑問，因為題主說“只能老師有”，這讓我好奇什麼資料只能教師有？
因為如果是正規的出版物的話只要知道書名或者書號就可以自行購買了，
但是看題主的“去影印”難道是題主說的“教輔書籍”實際上是一本“內部資料”可能是你們學校自己整理的？所以在外面無法購買？
如果是這樣，我覺得也是沒啥問題的——因為如果學校批次印刷之後必然會產生成本，然後會出現讓學生花錢購買的情況，顯然這種行為是存在“違規收費”問題的，學校可能是為了避免麻煩，所以要求如果真有需要的同學，自行復印是嗎？
總而言之，就題主的問題本身來看我沒太覺得學校做的有什麼問題，如果題主需要這份教輔資料的話，那麼外面能買到的話就從外面買好了，外面買不到的話那就只能影印了。影印其實也有好處——既然學校不然你們買，說明裡面很多內容要麼老師會講，要麼會給你們練習，我倒是覺得如果真的是這樣的話不買也無所謂，畢竟都會學到、練到的，那麼你額外還有精力的話不如學點別的、做點別的題，畢竟好的教輔資料還是很多的，你說呢?
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上級的政策，在學校就成了一道禁令，這道禁令變成教師不能向學生出售資料，否則成違反師德處理。
如是上級教育派發下來的資料又沒有多大實際作用，於是老師們看中了好的資料，適合學生學情的資料，就只有自己購買後交給學生去影印，這樣也是禁令逼得教師沒有辦法了。
再者，就算教師向學生出售一本資料10幾元錢，他又能獲利多少？他還要講，改，受益的還是學生自己，知識得到鞏固，能力得到提升，這樣逼得教師只講課本資料就完事了。所以希望社會大眾，全面的看待教師要求學生購買資料一事，不能以點概面，以偏概全。