做領導，如果你能做到以下幾點，就非常不錯了：

品德要好，對待下屬要公平公正，要多寬容理解下屬。品德不好的人斷然不會是一個好領導，這個世界聰明人不多，但是笨人也不多，不要給自己下屬耍小聰明，他們識破是遲早的問題。對待每個下屬，要對事不對人，做到公平公正，你會贏得他們的尊敬。這一點不用努力你就能做到，和能力無關，就看你是不是願意去做。

敢於擔責，不要帥鍋。你是團隊的負責人，有問題你應該第一個頂上，即使是你下屬的錯誤。不敢或者不願意為團隊結果擔責的領導是沒有擔當的，也不會被你的團隊信任的領導。做到這點，和能力無關，看你是否珍惜自己的團隊。

做好團隊建設。團隊裡面的每個人最好是經過你親自招聘進來，深入瞭解每個團隊成員的特點，根據每個人能力適當放權，合理分工。為團隊建立工作規範，嚴格執行，對違反者給予非物質懲罰。定期組織團隊學習活動，為每一個成員的未來發展負責。定期組織團隊娛樂活動，增加團隊凝聚力，增強大家互相瞭解，提高團隊合作的工作效率。

考慮團隊的利益。在考慮公司利益的情況下，儘可能為你的團隊爭取利益和福利，給每個人公平升職的機會，以扣錢的形式懲罰團隊成員是最愚蠢的決定。

如果你水平一般，那麼請相信你的團隊。這種情況，你能做的就是給你的團隊爭取足夠的資源，營造良好的工作環境，千萬不要亂指揮。

大多時候，做領導與知識和技能關係不大，也很難從書中學習，唯一快速有效的方法是去實踐中調整進步。供參考。

首先領導者是什麼定位。

領導者是能夠指引和影響單個人或者一個團體，實現統一目標的行為過程。把指引和影響的別人的人稱為領導者，把接受指引和影響的人稱為被領導者。

領導的本質是人與人之間的一種互動過程。

換句話說，怎樣才能擁有領導能力。很明顯，有效領導能力取決於一些關鍵技能，但不同領導者的特徵和風格也有很大不同。

實際上，在任何情況下都沒有正確的領導方式，優秀領導者的主要特徵之一就是他們具有適應不斷變化的環境的靈活性和能力。領導技能受到僱主的高度追捧，因為這涉及到以激勵，熱衷和建立尊重的方式與人打交道。

也許很多人認為領導才能本質上是基於工作的特性。然而，領導角色其實無時無刻都在我們身邊，而不僅僅是在工作環境中。

換句話說，領導者並不總是被任命的，並且在許多情況下可能需要領導。

沒有天生的領導者 只有後天的領導力

領導者都掌握了那些技能呢？

1、顯示高誠信度

偉大的領導者都是具有高度的誠信，他們按照他們所說的去做，並且他們就能做到，讓跟隨的人信服。領導者必須遵守他們同意做的事情，這很重要。如果您向員工承諾獎勵，則應始終遵守。這樣才能建立良好的威信。

2、良好的溝通。

儘管溝通技巧對每個人都很重要，但領導者和管理者可能更需要他們。這些技能是一般的人際交往技能，並非針對領導力，但成功的領導者在交流時傾向於表現出高水平的技巧。所以說溝通能力對於想要成為領導者的人非常重要。因為溝通對形成和維護關係至關重要。掌握思想交流的領導者可以更有效地管理員工並創造高效的工作環境。

3、戰略視角

我覺得這也是領導者需要的最重要的能力-就是能否進行戰略性思考。一個好的領導者，對未來要有著長遠的眼光，並且避免陷入現在和未來的困境。雖然他們在必要時可以採取策略，但他們仍然保持必要的戰略前景，以指導他們的團隊走向儘可能最好的未來。

相信做到這幾條，那已經有了領導的基本素質了。

在我看來，領導與下屬的最主要區別在於決策能力。

我以前也是一個普通員工，做很多事的時候都會有很多顧慮，自己做不了主，就會經常去問領導該咋麼處理，剛才始還願意回覆，後面就有些不耐煩，總之就是說，這麼簡單的事情都處理不了，怎麼能做好事情。

後來慢慢的養成一套處理事情的方法，自己主動去解決問題作決策並承擔責任，只要在可控範圍內，都願意自己做主，好處就是解決問題更優化了，也更有機會去做更大的事情，領導也願意把重要工作交付。

我現在手下也有不少人，很多時候也犯我當年的錯誤，經常來問解決方案，我就拿自己的案例來同他們交流。

儘管做領導需要溝通能力，演講能力等好多技巧，但我覺得決策能力是最核心的，因為這表明自己能承擔足夠大的責任。

做領導需要變形金剛的能力，培養提升各方面能力，只有忍耐和堅持。

2017年升任部門主管，崗位業務、員工培訓、隊伍建設、月度總結等等，焦頭爛額的同時，還要維持和領導的關係、和員工的關係。

在你工作的同時，會有四五個不要臉問東問西，答得好，你繼續工作。答得不趁他們心意，不好意思，整你沒商量。

雖然很難，但這是現實，你必須面對，所以做領導你要付出常人的幾倍、幾十倍，能力就是這樣培養出來的，艱苦而且現實。

1 領導力

領導力是吸引更多的人追隨的能力，領導力是工具，可以透過大量的刻意練習提升，比如放大公開象限，讓更多人瞭解你。

2 眼光好

能看到員工看不到的趨勢，能識別別人識別不了的機會，能甄選別人不能發現的人才，需要大量的實踐和總結提升。

3 格局好

領導的格局決定結局，大格局大發展，小格局小發展。多跟格局大的領導在一起，時間久了自然就會提升。

4 目標感強

領導必須有極強的目標感，不僅可以為團隊確定目標，並且可以進行分配、分解並且督促達成。透過把目標視覺化、聽覺化、感覺化來加強。

5 培訓分享好

好的領導者都是好的培訓者，好領導是團隊的首席講師，要能為團隊進行培訓、分享。透過不斷的學習、看書來提升。

6 擅長培養人才

領導的能力高低取決於培養了多少人才，尤其是領導人才，培養的領導人才越多，就越厲害，越有影響力。透過一系列的學習、實踐、放大格局來提升。

第一，榜樣作用，為員工樹立榜樣，讓員工有個參考

第二，責任作用，當領導要有擔當，為下屬建立一個避風港

第三，眼光作用，當領導要把目光放長遠，這樣員工才會跟你走的更遠

第四，能力作用，當領導要能解決公司出現的員工解決不了的問題，為員工排憂解難

第五，指導運用，當領導要有指導員工的能力，指引員工在公司的工作方法技巧，幫助員工提升能力

第六，團結能力，當領導要有團結員工的能力，幫助團隊形成凝聚力，建立更優秀的團隊

領導很辛苦，領導需要提升的遠遠比員工需要提升的多的多，所以祝願每位領導能輕輕鬆鬆把活幹，快快樂樂帶員工！

領導是在一定條件下，指引和影響個人或組織、實現某種目標的行動過程，其中，把實施指引和影響的人稱為領導者。 領導是帶頭人，其領導能力的高低，決定了被帶領團隊的業績。要達到目的，我覺得領導要有這樣的能力。 一.豐富的理論知識 知識是人類在實踐中認識客觀世界的成果，是人類從各個途徑獲得經過提升總結與凝練的系統的認識。作為一個領導者，沒有豐富的理論知識，就很難把握正確的路線、方針、政策，也就不可能正確的理解和執行。沒有豐富的理論知識，也就不可能有優秀的工作能力。 二.高尚的道德情操 一個優秀的領導，必然是一個有著高尚道德情操的人。在工作和生活中，以自己的品德、行為默默得影響著自己所領導的團隊 。一個有高尚道德情操的領導，必然帶出一個有道德的團隊。一個道德淪喪的領導，帶出來的肯定是一群歪瓜裂棗。“桃李不言，下自成蹊。” 三.熟練的駕馭能力 世界上不存在全才。一個領導者也不可能方方面面的業務全懂，這就要善於識人用人。領導的主要能力說到底是用人的能力。只要你充分發揮出每個人的才能，團隊的工作就會無往而不利。用人不疑，疑人不用。一個整天忙得要死的領導，其團隊絕對陽奉陰違，怨聲載道。一個有熟練駕馭能力的領導，一定會輕鬆自在。 四.良好的工作氛圍 如果工作中天天身處毫無生氣、氣氛壓抑的工作環境中，對人將造成極大的壓力，可想而知，其工作效率又如何。作為領導者要創造良好的工作氛圍，讓團隊人員身心愉悅。關心團隊的每一個人，在自己能力範圍內解決他們的後顧之憂，使其全身心的投入到工作之中。 五.勇敢的責任擔當 做為領導者要有擔當，要有寬廣的胸懷，避免小雞肚腸。工作成績是大家的，出現了問題要敢於自身擔當，不要找替罪羊。對有問題的人員勇於和善於批評，而在經濟利益和提拔使用上一視同仁。有一個敢於擔當責任的領導者，也一定會有一個敢於擔當責任的團隊。 領導者的能力決定了團隊的能力！願所有領導者具有優秀的領導才能，率領一個個團隊，走向輝煌。偉人說：“領導者的職責主要是出主意、用幹部，兩件事。”

本人一些淺薄分析供消磨時間。

在回答該邀問之前，本人查閱了有關“領導能力”的確切概念即定義，只是簡單的一句話，即，“是一系列行為的組合”。而具體的“行為”又是什麼呢？沒有明確。

因此，對人們常用“一門藝術”來形容領導能力，就應該知道其含義的深度了。所以，除其應具備有一定“綜合性”的知識外，還應具備如何協調、運用所擁有的“綜合性”知識的能力，以達到所領導的團隊或集體現實戰略目標。所以，也不是三言兩語就能夠概括所謂的領導需要哪方面能力的問題了。

首先，提高領導者“魅力”能力。只有具有領導“魅力”，才能吸引廣大人才，才能有堅實可靠的團隊，不管遇到多大險阻，都有一支衝鋒在前的隊伍。

而要提高“魅力”的方法，除了自身不斷學習外，還必須做到親和下屬、不斷溝通、有效協調、分析判斷決策、激勵、指揮能力等等，當然也排除不了領導的威性。

其次，充分展現領導“藝術”才能。也就是“藝術性”地使用“民主與集中”。“民主”不是無原則之民主，“集中”也不是霸道式的“集中”，有的放矢地聽取意見和建議，集中有效地制定措施和辦法，同心協力地去實現目標。

其三，具有獨特的領導“風格”。好的領導者必須有其獨特的“戰略眼光”、“價值觀”、以及“戰術”，並有效地透過獨特“風格”向人們傳播，以達到領導目標。

借用孔子的話來說，做領導需要具備“知、仁、勇”這三方面的能力。

孔子在《中庸》裡說：“知斯三者，則知所以修身；知所以修身，則知所以治人；知所以治人，則知所以治天下國家矣。”

意思是，知道“知、仁、勇”這三點，就能知道如何修養自身；知道如何修養自身，就知道如何治理百姓；知道如何治理百姓，就知道怎樣治理國家了。

春秋戰國時期，一個小國只有數萬人口，這與現代一家大型企業所擁有的員工數量差不多。如，一個阿里巴巴就擁有6萬名員工，這和當時宋國的人口相當。因此，現代管理一家企業就如同古代治理一個國家那樣，現代管理幾萬名員工就如同古代管理數萬百姓那樣。所以，要管理一個像阿里巴巴這樣的企業，做到孔子說的“知、仁、勇”這三點，就可以了，關鍵是要如何做到呢？

孔子說：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”。

如何做到好學？做到知？

孔子說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。”

意思是，好學要做到五點：廣泛地學習，仔細地詢問，審慎地思考，清晰地分辨，切實地行動。

1、要麼不學，學了沒有學會就不要中止。

2、要麼不問，問了不知道就不要中止。

3、要麼不思考，思考了還無所得就不中止。

4、要麼不辨別，辨別了還不清楚就不中止。

5、要麼不實行，實行了不貫徹就不要中止。

如此下來，便能做到好學，好學近乎知。

如何做到力行？做到仁？

力行有兩個方面，一方面是要下苦功夫；一方面是要堅持住。

1、關於下苦功夫，孔子說：“人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣。雖愚必明，雖柔必強。”

意思是，別人一次就會的，我花百倍的努力去做；別人十次就會的，我用千倍的努力去做。如果一個人真的肯下這樣的苦功，就算天生愚笨也會變得聰明起來，就算天生性格柔弱也會變得剛強起來。

2、關於堅持這一點，孔子說:” 回也,其心三月不違仁，其餘則日月至焉而已矣。”

意思是，顏回啊，他的心能長久的不離開仁德，而別的那些學生，只是偶爾地想起一下。顏回是孔子最得意的門生，孔子曾不止一次誇讚顏回說：”賢哉，回也。“在孔子來講，顏回與其他人唯一的區別就在於，顏回能夠堅持，而其他人就不能。

做到肯下苦功和堅持，便能做到力行，力行近乎仁。

如何做到知恥？做到勇？

孔子說的知恥，就是一個人要有羞恥心。只有當人具備羞恥心的時候，才有足夠的勇氣去面對自身的問題，真正做到”勇者不懼“。因為，這個世界上，讓人最害怕、最恐懼的，往往就是面對自我。

孔子的學生子夏曾說：“小人之過也，必文。”意思是，小人在面對自身錯誤時，一定會為自己尋找理由。這就是沒有勇氣，沒有羞恥心的表現。

雖然，人人都有良知，每個人心中都能分辨是非黑白，但並不是每個人都有勇氣去承認自己的錯誤；而當一個人能夠鼓起勇氣，承認自己犯錯了，願意糾正自己的過錯時，便可以說這樣的人，就是做到勇了。

小結一下，如果你能夠同時做到以上三點，就能夠去管理一個像阿里巴巴這樣大的企業了。擁有這樣的領導力，還有怎樣的企業或團隊，是你管理不了的呢？

最重要的是帶領大家實現目標的能力，也就是變現的能力。這樣的領導才會有人跟隨，否則都是過眼雲煙。另外描繪前景、並讓大家覺得可行的能力也是很重要。