這個問題其實非常大,小時候缺愛,會直接導致成年後無法愛別人,人的初級親密關係一般指我們童年與撫養人的互動關係,通常是指親子關係,它是決定我們一生與外界互動親密關係的基礎。
而從小沒有體驗過優質親子關係的孩子,成年後最明顯的就是在與外界互動的親密關係中比較消極,畢竟你問的是如何成年後透過自己的力量找到幸福,我簡單分為三個途徑:
一,多讀書,多瞭解自己。《愛的教育》雖然是一門兒童讀物,但卻有著對愛的最原始生動的闡述。
二,所有心靈療愈,最後都回到一個主題:愛自己。如何愛自己?
1,關注自己的內心,看見真實的自己。
2.接納自己,包括所有的優點和缺點。全然接受自己的不完美。任何人的優點和缺點其實都具備其兩面性,沒有絕對的好壞之分。
3,學會獨處,在獨處中成就自己。一個人不再依賴任何外界的關係來獲取幸福,自己能有足夠的自我納悅來感知幸福,也就有了自愛的力量。
三,透過心理諮詢師的指導。
心理諮詢師可以透過:
1,真誠溝通,在友善和安全的邊界裡被傾聽,被看見,被滋養,會促進你的自我覺察意識。
2.挖掘潛意識的記憶。諮詢師會幫你探索和挖掘你童年以及成長過程中的創傷,幫你重新認識你內心困擾的起形,形式,邏輯關係,幫你修復這些創傷。
3,指導建議。諮詢師會幫你更積極的態度,去理性的面對各種人際關係和生活中的一些難題,來訪者會感到封閉的心慢慢被開啟。
總之,童年缺愛的孩子,長大可能終其一生都在學習愛的能力,怨恨,責怪誰都解決不了任何問題,脫離親子關係後,我們已經成年,如何自我療愈?這是一項可以習得的功課,在學習愛的路上,用成長性思維代替固化性思維,一定會重新找到幸福!
這個問題其實非常大,小時候缺愛,會直接導致成年後無法愛別人,人的初級親密關係一般指我們童年與撫養人的互動關係,通常是指親子關係,它是決定我們一生與外界互動親密關係的基礎。
而從小沒有體驗過優質親子關係的孩子,成年後最明顯的就是在與外界互動的親密關係中比較消極,畢竟你問的是如何成年後透過自己的力量找到幸福,我簡單分為三個途徑:
一,多讀書,多瞭解自己。《愛的教育》雖然是一門兒童讀物,但卻有著對愛的最原始生動的闡述。
二,所有心靈療愈,最後都回到一個主題:愛自己。如何愛自己?
1,關注自己的內心,看見真實的自己。
2.接納自己,包括所有的優點和缺點。全然接受自己的不完美。任何人的優點和缺點其實都具備其兩面性,沒有絕對的好壞之分。
3,學會獨處,在獨處中成就自己。一個人不再依賴任何外界的關係來獲取幸福,自己能有足夠的自我納悅來感知幸福,也就有了自愛的力量。
三,透過心理諮詢師的指導。
心理諮詢師可以透過:
1,真誠溝通,在友善和安全的邊界裡被傾聽,被看見,被滋養,會促進你的自我覺察意識。
2.挖掘潛意識的記憶。諮詢師會幫你探索和挖掘你童年以及成長過程中的創傷,幫你重新認識你內心困擾的起形,形式,邏輯關係,幫你修復這些創傷。
3,指導建議。諮詢師會幫你更積極的態度,去理性的面對各種人際關係和生活中的一些難題,來訪者會感到封閉的心慢慢被開啟。
總之,童年缺愛的孩子,長大可能終其一生都在學習愛的能力,怨恨,責怪誰都解決不了任何問題,脫離親子關係後,我們已經成年,如何自我療愈?這是一項可以習得的功課,在學習愛的路上,用成長性思維代替固化性思維,一定會重新找到幸福!