孩子教育從陪伴和親子閱讀開始，從小聽故事的孩子情感細膩，上學後閱讀理解無障礙，文科無壓力。以下分享個人培養孩子閱讀興趣的幾個方法總結：

一、噹噹等購書平臺購買

搜尋年齡選項，選好評、銷量高的購買。試錯成本低，時不時有優惠活動。通常選取國外作者的較好，並非祟洋媚外。

二、圖書館借閱

通常都是免費借閱，現在有支付寶無押金借閱，可搜尋，可續借，圖書館藏書多，借閱方便，不妨借力。而且親子閱讀之餘，父母也可多讀書，與孩子同成長。

三、喜馬拉雅手機聽書app，小雅AI音箱來幫忙

父母沒時間時，可以請它來幫忙。可設定時間，題材廣泛，音色大都溫柔細膩，我家兩寶睡前我忙就交給“晚安媽媽”，省心省力。當然不能全交給手機和AI音箱哦。

四、中文閱讀之餘貫穿英文兒歌和英文故事

這個是目前一二線城市高知父母都在抓的一個點，僅供參考。孩子提早熟悉語感，父母費心些如果小學前過了口語關就最好，騰出的英語學習時間可用來學習別的。

附：我們家孩子最喜歡的兩套繪本，三至七歲都愛看，連我也喜歡^^還有很多，我家也是小圖書館，孩子喜歡的書都買，買，買^^

這個問題首先要看寶貝多大了。閱讀開始的時間沒有標準，越早越好，但是閱讀的內容是有區分的，不同年齡要看不同的繪本。

孩子幾個月的時候可以給她（他）看《黑白卡》這類鍛鍊視力和簡單的卡片。然後就可以看些“洞洞書”系列的。因為畫面簡單清晰，也容易觀察，適合低領的寶寶。

一歲左右的寶寶可以看些“翻翻書”，“拉拉書”等這類的立體書，這個時候他們比較好動，喜歡探索。同樣也是有破壞力的，因為我們那個時期的立體書幾乎都被撕壞了。

然後可以看些《寶寶學說話》，這類的書來鍛鍊語言。頁數不多的小故事書都可以看了，因為孩子還沒什麼耐心，所以太長的書他們會煩的。

兩三歲的孩子只要不是內容太複雜太多的書就都可以看了。我家孩子這個階段還是很喜歡各種立體書。

這個階段也可以給孩子買些情緒管理的故事書，生活習慣類的故事書讓他們逐漸養生良好的習慣。

你好我是六六媽媽，我陪孩子親子共讀已經三年，分享下我是如何選購繪本的吧。

最簡單省事絕不會錯的方法就是，購買國內外大獎作品。

凱迪克獎、國際安徒生獎、英國凱特格林納威獎是兒童圖畫書界三大獎項。

凱迪克大獎

每年美國圖書館協會，邀請教育學者、專業人士和圖書館員，組成評審委員會，從當年度出版的數萬本書籍（兒童圖畫書）中，選出一名首獎和二至三名傑作，頒發凱迪克金牌獎和銀牌獎，在得獎圖書的封面上皆會貼上印有凱迪克著名插畫“騎馬的約翰”的獎牌，金色代表金牌獎，銀色代表銀牌獎。

國際安徒生獎是兒童文學的最高榮譽，被譽為“兒童文學的諾貝爾獎”。由國際少年兒童讀物聯盟於1956年設立，由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名，每兩年評選一次。國際安徒生獎為作家獎，一生只能獲得一次，表彰的是該作家一生的文學造詣和建樹。2016年曹文軒成為第一個獲得該獎的中國作家。2018年3月26日，2018年度國際安徒生獎在義大利揭曉。

英國凱特·格林威獎成立於1955年，目的是為了紀念十九世紀的兒童插畫家凱特·格林威（Kate Greenaway）女士，用意在拔擢優秀的插畫藝術家，同時提升繪本的水平。

格林威獎由英國圖書館協會發起，設有“格林威大獎”、“榮譽獎”和“提名獎”，大獎獲得者除了可以得到獎牌，還有資格為圖書館挑選總價500英鎊的繪本。自從2000年起，得獎者還可另外獲得5000英鎊，這筆獎金是由柯林米爾斯（Colin Mears）所提供。柯林米爾斯是一名會計師，他收藏了許多童書，死後把遺產捐贈給英國圖書館協會，作為格林威大獎的獎金。

以下是我前陣子整理的凱特格林威大獎書單，題主可以參考下。

國內繪本有豐子愷兒童圖書獎、信誼幼兒文學獎等。

我家孩子現在兩歲八個多月，我已經陪孩子讀了上百本書。對於三歲以內的孩子適合讀什麼繪本，也算小有心得，在這裡跟大家分享一下。

0~3歲是培養孩子閱讀興趣的關鍵期，利用好這三年，根據孩子的興趣和年齡特點挑書，堅持每天親子共讀，孩子很容易就會愛上繪本愛上閱讀。

對於一歲以內的孩子，我們可以挑選布書、觸控書、紙板書、遊戲書這類不易撕壞的書。如《好餓的毛毛蟲》《奇思妙想立體玩具書》還有《猜猜我是誰》系列等。

對於1~2歲的孩子，我們可以根據孩子的興趣愛好結合其年齡階段的接受能力挑選繪本。

他會複述的第一本繪本便是《小藍和小黃》，而《開車出發》這個系列的七本書也成了他這個時期的最愛。

對於2~3歲的孩子，這個階段孩子的興趣表現得更為明顯，孩子的閱讀能力也已經提高了不少，可以根據孩子的興趣愛好挑選難度略大字數略多的繪本。

這個階段我給小椰子入手了《月亮，生日快樂》《逃家小兔》《小豬害我打噴嚏》、噼裡啪啦系列、汽車嘟嘟系列、了不起的交通工具系列、宮西達也恐龍系列、斯凱瑞金色童書系列、蘭登托馬斯和朋友雙語閱讀系列等，還挑了些英文繪本如Goodnight Moon，Duck on a bike，My dad，My mom，Bus stops等。

跟2歲前相比，2歲後的孩子，由於語言能力的忽飛猛進，對繪本的接受能力有了質的飛躍。

好些在2歲以前不怎麼愛看的書，2歲後也有可能對其產生濃厚的興趣。一本書往往只需要陪孩子讀一個星期，他就能自己獨立讀了，邊讀邊簡單地說出故事情節。當然，即便他自己已經清楚故事情節，每天還是會纏著大人給他讀的。

我始終認為，沒有天生不愛讀書的孩子，只有錯過孩子黃金閱讀期的家長。只要我們抓住孩子的黃金閱讀期，堅持親子共讀，孩子愛上閱讀就是水到渠成的事情了。