1、“有生以來，我只看見母親流過一次淚。”通讀全文，概述母親這次流淚的原因。（2分）
2、以“母親的眼淚”為線索，文章寫了我對母親的情感變化，請簡要表述。（2分）
3、文中老燕子小燕子的遭遇，同母親和我有什麼相同的地方?(2分）
4、文章心理描寫細膩，如寫“我”對母親作為清潔工人的敏感，“我”對母親的憐惜、愧疚和懷念等。請選擇下面兩種情景中的一種，揣摩人物心理。（40字以內）（3分）
（1）“她那淒涼的神情總會讓我看了心顫。”母親看著燕巢時會想些什麼呢？
（2）“夜深人靜時，我時常想起那兩隻燕子，想起母親的眼淚。”我想起母親的眼淚時會想些什麼呢？
5、結合全文，簡要分析母親是一個什麼樣的人。（3分）
6、結尾寫“我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的！”文中“我”從母親的眼淚裡讀懂了什麼呢？“我”的成長經歷，對家境貧困的孩子會有所啟發，對生活優裕的孩子也會有所觸動，讀完文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？請聯絡實際談談你的認識。（4分）
附參考答案：
1、母親為我毀了燕窠讓燕子傷心絕望，進而想到自己沒有能力給孩子好的人生而落淚。
2、開始是疏遠，接著是憐愛，最後是明白理解了母愛。
3、都深愛著孩子，都為孩子受到傷害而無法保護孩子，無法給孩子更好的人生而傷心。
4、（1）寫出母親的內疚和關愛照顧孩子的決心即可。
（2）寫出“我”對母親的愧疚懷念之情即可。
5、（1）擁有偉大無私的母愛。如她在兩年前就患了癌症，但為了供我上學，一直堅持上班掙錢。
（2）寬容諒解孩子。如我因母親是清潔工人而疏遠她，但母親從來不責怪“我”。
6、“我”從母親的眼淚裡讀懂了母親因無法給孩子一個好的人生而產生的巨大的痛苦，這種痛苦產因愛而生的。啟迪：（示例）無論富裕還是貧賤，父母對孩子的愛都是無私偉大的。我們要理解體貼父母，不要讓父母流淚傷心。
1、“有生以來，我只看見母親流過一次淚。”通讀全文，概述母親這次流淚的原因。（2分）
2、以“母親的眼淚”為線索，文章寫了我對母親的情感變化，請簡要表述。（2分）
3、文中老燕子小燕子的遭遇，同母親和我有什麼相同的地方?(2分）
4、文章心理描寫細膩，如寫“我”對母親作為清潔工人的敏感，“我”對母親的憐惜、愧疚和懷念等。請選擇下面兩種情景中的一種，揣摩人物心理。（40字以內）（3分）
（1）“她那淒涼的神情總會讓我看了心顫。”母親看著燕巢時會想些什麼呢？
（2）“夜深人靜時，我時常想起那兩隻燕子，想起母親的眼淚。”我想起母親的眼淚時會想些什麼呢？
5、結合全文，簡要分析母親是一個什麼樣的人。（3分）
6、結尾寫“我明白自己正是在看見母親的眼淚的一剎那長大的！”文中“我”從母親的眼淚裡讀懂了什麼呢？“我”的成長經歷，對家境貧困的孩子會有所啟發，對生活優裕的孩子也會有所觸動，讀完文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？請聯絡實際談談你的認識。（4分）
附參考答案：
1、母親為我毀了燕窠讓燕子傷心絕望，進而想到自己沒有能力給孩子好的人生而落淚。
2、開始是疏遠，接著是憐愛，最後是明白理解了母愛。
3、都深愛著孩子，都為孩子受到傷害而無法保護孩子，無法給孩子更好的人生而傷心。
4、（1）寫出母親的內疚和關愛照顧孩子的決心即可。
（2）寫出“我”對母親的愧疚懷念之情即可。
5、（1）擁有偉大無私的母愛。如她在兩年前就患了癌症，但為了供我上學，一直堅持上班掙錢。
（2）寬容諒解孩子。如我因母親是清潔工人而疏遠她，但母親從來不責怪“我”。
6、“我”從母親的眼淚裡讀懂了母親因無法給孩子一個好的人生而產生的巨大的痛苦，這種痛苦產因愛而生的。啟迪：（示例）無論富裕還是貧賤，父母對孩子的愛都是無私偉大的。我們要理解體貼父母，不要讓父母流淚傷心。