教育孩子這事，很多人很頭疼，特別是現代生活下，很多人工作繁忙，每天拖著勞累的身體下班，回到家還要管教熊孩子，確實讓人心累。

但孩子的教育畢竟影響著一輩子的發展，所以再辛苦也不能怠慢。下面說說我的個人觀點，還有交流。

1.以身作則，孩子的模仿能力很強，加上還難以分辨是非，所以很多時候，家長的言行舉止會潛移默化到孩子身上。

2. 光以身作則還不行，儘量抽出時間和孩子交流一下，一來可以增進親子感情，二來可以瞭解到孩子的想法，有誤區可以及時進行糾正，加以指導，同時也可以解答一下孩子的困惑等等。

3.多透過電影，書籍等幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，透過這樣的方式往往比較容易使得孩子接受良好的觀念。

4.關於學習問題，很多人都為孩子的學習成績焦慮。其實這個焦慮到底源於什麼？孩子的不努力嗎？還是家長的期望過高呢？其實我認為，孩子的教育只要能培養其積極向上的生活態度，學習中盡心盡力了，那麼，就可以了。為何非得要逼他拿到什麼名次呢？就好比在樹上的果子，孩子都已經很努力跳起來了還是隻能摘到低處較小的果子，難道你還要責怪他嗎？所以這方面，首先家長的心態要放好。

5.現在的時代，比讓孩子獲得知識搞更重要的是培養其學習能力，現在已經是終身學習的時代了。學習能力不強，將來肯定吃虧。作為爹媽們，可以多讓孩子自己去想辦法解決問題，然後在適當的時候，指引孩子如何找到方法去解決，這樣便可以慢慢一步步培養起孩子獨立思考，獲取資訊，然後著手實踐去解決問題的能力。

教育孩子面太廣，我就談談怎麼引導早睡早起吧！

孩子早上不肯起床怎麼辦？

現在生活條件富裕了，父母恨不得把所有的好東西都給孩子，這很正常。但在給東西的同時，捫心自問：我給對方法了嗎？

就以“早上起床”這件事來說吧！

早上孩子要上學，可是孩子還在睡覺，不肯起床，怎麼辦？

究其原因，歸根結底是兩點：1.晚上睡的太晚。2.早上起床方式不恰當。對此，我給出幾個策略供大家參考：

1. 晚上睡的太晚，怎麼破？

策略一：和孩子來個約定

如果還在玩或看動畫片，可以提醒孩子該洗漱睡覺了。如果孩子還想繼續，可以問孩子：“再看幾分鐘？或再玩幾分鐘？”跟孩子約定好時間後定個鬧鐘，等鬧鐘響起就必須結束當前的任何活動，準備睡前的準備工作。

策略二：給孩子講睡前故事

孩子睡前不適合劇烈運動，像跳繩、跳舞、大笑、拍球等。應該選擇安靜的活動，如：看書、親子閱讀等。告訴大腦現在身體機能都安靜下來，要準備睡覺，睏意也就慢慢上來，很容易入睡了。

策略三：規律的作息

家長對孩子沒有嚴格的作息時間安排，晚上10點，11點還在蹦蹦跳跳，看動畫片，反正孩子開心就好，這樣是不對的。對於幼兒園的孩子來說，8:00-9:00可以準備入睡，千萬不到太晚，會影響孩子身心的健康發展，衍生出一些列後遺症。

2.早上起床方式不恰當，怎麼破？

策略一：睡覺前和孩子來個約定

問孩子第二天早上想吃什麼早餐？家長要說到做到，並且儘量色香味俱全，吸引孩子主動起床。

策略二：播放孩子最喜歡的故事或輕音樂

當孩子還在睡夢中，想突然叫醒孩子起床是不可取的，連我們自己起床都要緩一緩，所以可以邊播放故事或輕音樂，輕輕的在孩子的耳邊說：“寶貝，我們該起床了！”寶貝還想睡的話，可以說：“那我們再睡5分鐘就起床！”和孩子約定好後輕輕離開。等5分鐘到了，再一次叫醒孩子就會明顯容易多了，千萬不要以命令的語氣：“快起床，再不起床就掀被子了，上學遲到了…”類似等話語，更不能罵孩子。我們希望被尊重，孩子又何嘗不是呢！第一次如果效果不明顯，多嘗試幾次，慢慢地習慣養成就非常容易了。

把孩子當平等的人，對待！

平等，理解。可以談談心，聊聊天，散散步，爬爬山！

不要想著怎樣教育孩子，就想想怎麼和孩子玩耍，和孩子一塊學習，同孩子一起成長，在這些過程中，潤物無聲！

我想這樣和孩子相處！

這樣的問題，說實話，我也沒有標準答案。但是我會希望從自己的角度去思考一下，比如，如果孩子問我，怎樣的自我成長是最好的？那我又會怎麼回答呢？

其實，在一百多年前的魯道夫斯坦納就說過這句話：所有的教育都是自我教育。作為成人，如果我們想給孩子最好的教育，那就做到那個我們認為最好的人，我們會成為孩子的榜樣，可以引領他們前進。

而在孩子年少的時候，如果我們認為我們已經成為了最好的那個榜樣，那就讓孩子看到這個榜樣的樣子，陪伴孩子，引導孩子。

如果我們還沒有成長成為最好的樣子，那可能一方面我們要努力，另一方面得給孩子更多空間，興許，他們能成為超越我們的那個人。他們只是因我們而來到這個世界，並不是為我們而來到這個世界，他們超越我們，是再正常不過的事情。

所以，回到那句話，要給孩子最好的教育，那就努力做到最好的自己。