學習一些技巧和方法幫助你把讀過的書透過思考和內化變成你的知識，推薦奧野宣之的《如何有效閱讀一本書：超實用讀書筆記法》，這本書透過教你如何做讀書筆記，管理你的讀書生活、把讀過的書透過重讀讀書筆記提升你的思想內化和昇華，從而解決你看完書就

作者奧野宣之從如何選購書，如何讀書和記錄（寫讀書筆記），如何活用這三個方面，給我們提供了一套行之有效的讀書方

第一部分，選購書籍。

帶著目的去讀書，在開始讀書前就主動思考讀這本書要獲得什麼，在讀的過程中可以加強理解，從而避免讀了書卻在讀完後想不起獲得什麼收穫的局面。

第二部分：如何讀書和做讀書筆記？

作者給出了三個不步驟：

1、通讀：一邊閱讀一邊把有價值的資訊做折角標記；

2、重讀：重讀第一次作了標記的資訊，如果依然覺得有價值再做一次折角標記；

3、標記：第三次閱讀做了兩次折角標記的資訊，如果依然覺得值得一讀，用筆做上標記，最後把無法捨棄的資訊做摘抄。

這三個步驟是一個層層遞進的關係，透過不斷地重複閱讀有價值的資訊，把對我們自己有用的東西進行一次又一次的主動思考，從而將書中的精華逐步消化成我們自己的思想。

第三部分如何活用？

及時輸出，寫出精彩的書評。如果只有輸入，卻沒有輸出，那麼即使掌握再多的資訊，也是沒有辦法形成知識體系的。

讀書不是單純的一目十行追求速度，要靜下心來，哪怕一天只看了一頁書，但是隻要真正的讀並且從中學到了，那就是值得的。

看書≠知識，知識必須要有積累，書本只是一種濃縮的東東而己。我相信在人工智慧全勝自然人腦智慧的分界嶺之後。才能是整體大智慧爆炸發展的時代。我預計在五百年左右的發展程序！問題在於地球上的人類是否能夠有這個等待進步的耐心和信心以及全體人類是否能就此問題達成一致的共識？(美國及西方物質文化主導軍事霸權和經濟霸權將會帶領人類走向毀滅，特別是軍事毀滅性打擊手段的不可控性發展趨勢，共同滅亡的氣息意志時刻讓人類朝有意義發展成為次要的選向。這也是違揹人類發展科學的基本初衷的悲哀之處！

讀書只是獲取知識的一個途徑，並非說是隻有讀書才能獲取知識，生活處處都有知識，但是那些知識沒有書本上獲取的那麼明確，可是卻更加的深刻不是麼?就像你已經從書本上懂得了很多的道理，但是你有些事情還是一樣會犯錯一樣——不經歷過你永遠不會把那些東西銘刻在心裡的。書籍知識人們為了傳承、傳遞知識所採用的一種工具，但並不是說就只能從書本上獲得知識。不過你得明白，哪些東西畢竟是經過幾百年乃至上千年來人們智慧的集合體！能夠幫助你更好的、更快的獲取知識，要知道你是沒有幾百年去一點一點的經歷那些事情然後去明瞭那些東西的！然，盡信書不如無書，還是要懂得與時俱進的！騷年，懂了否！？

這又是一個好問題，對思想建構很有意義，可惜大家都不太感興趣。

讀書是什麼？有人說，讀書就是對話，讀什麼書，就是和什麼樣的人對話，也就是說，你讀書的量級，就是你思想的量級，或者是你希望達到的量級。這是非常重要的想法。

現在各類書籍浩如煙海，但絕大多數都是垃圾，不值得讀。假如一個人想讀書，選的書目又是專業知識類或思想類的書籍，那麼怎麼去讀，就非常重要了。

這裡有個問題，我們的語言都是日常生活創造的，目的只是表達一般內容的，可專業書和思想類書，它們的內容日常生活中往往不存在，都是經過思想抽象後的凝練。用日常語言表述這些概念時，往往和語意並不相符。可是每一個作者寫作時，並不能注寫他引用的每一個字，與日常語言的用法有什麼區別。這樣的結果，讀者往往會不明白作者真正的含義是什麼。

而且我們常說，會說的不如會聽的，意思是說，聽懂別人的話更困難。這是因為，作者寫作某一個專業問題時，他絕不會因顧慮讀者讀不懂而囉嗦重複，他必須字斟句酌惜墨如金，儘量精煉語句。只要他認為已經把邏輯推理完整，就已經完成任務，不會考慮讀者哪裡可能會有誤解，不斷詳細解釋。可讀者沒有作者的思考過程，也不會與作者有相同的學識，往往很難把握住作者的思想脈絡。

老子說，道可道，非常道。這句話人們解釋了兩千年，仍然還是爭議不斷。如果按照我的理解，老子是不是在說，我的道是可以說出來的，但必須用特殊的語言才能說出來。因為他沒有特殊語言，只好告訴讀者，你們在理解“道”的時候，一定要用不是正常的想法理解，也就是“非常”。不正常的理解是什麼？他的意思大概是，和常人理解相反的，就是“非常”吧。總之，很難理解就是了。

像這樣的讀書，當然只能很慢很慢，可能幾個月，甚至幾年才能讀完一本書。這樣的讀書，與當前的學習知識觀念完全相反，所以選擇書目很重要。我們選擇的書目，最好是經過時間沉澱與檢驗的經典才行。這些作者，每一個都是人類中的最優秀，他們的思想也必然是人類的巔峰。讀起來肯定困難，但一旦讀懂了，你的思想也必然會有相當的飛躍。

反之，如果我們讀書，只是尋找當前最流行的書目，作者也是那些淺薄之輩，讀起來當然輕鬆自如，放下書，也立刻全然忘記了。

還有一個，假如我們讀一本書，一讀就明白，一讀就思路通暢，一讀就如同我們自己想說的話，那隻能說明，作者的思路和我們是想通的，同時也說明，作者與讀者的思想一脈相承，沒有隔閡。

假如一本書，一讀就覺得彆扭，一讀就與你的理解不同，甚至相反，那麼你要注意了，這說明，作者的思路你完全沒有，作者要說的，可能正是你所欠缺的，可能是對你最有價值的。

我認為，要想看書有收穫，要做好以下工作：

一是要注重氛圍的建立。看書時，選擇安靜的、容易讓人集中精力的環境，會讓人較快投入。當然，有些人天生不會受外部環境的影響，這另當別論。

二是要注重看書的方式。放鬆頭腦類的書籍，你可以一目十行粗讀；但是經典類的作品，一定要細嚼慢嚥，認真品味書中的韻味，才能感受到作品的美好。

三是要做好讀書筆記。“好記性不如爛筆頭”絕對是真理。即使你擁有過目不忘的本領，一年後、兩年後卻未必能那麼清楚地記得書中的描寫。所以，建議養成做讀書筆記的好習慣。書中的好詞好句，看書過程中的感悟都可以記錄下來。有些靈感，都是稍縱即逝的，有了紙和筆，就能及時捕捉靈感，為後來的創作、融合、轉化提供了素材和基礎。

四是要注重交流。交流思想，往往能夠碰撞出思維的火花。交流思想，就像是1+1>2，別人的思想，變成了你的知識，你就擁有了兩份收穫。

第一，要記學習筆記。

第二，要善於思考。

第三，要精讀，入心，入腦。

第四，要選擇讀，讀好書。

第五，要複誦，增加記憶力。

推薦以讀書來讀書——《如何讀一本書》

剛開始對於閱讀的理解是就是看書，字面上的意思，但是深入瞭解之後發現，閱讀這兩個字的含義頗深。

對於閱讀大部分的人可能停留在表層，只是將自己放在了USB的角色上面，為什麼呢？因為你只是複製其他書本上的資訊，不能融入自己的觀點，換句話說你只是重複別人的話而已。

因此，每讀完一本書，請你合上書閉上眼，在腦子裡認真地過一遍電影；再強迫自己去參加一場讀書會或者找來一兩個聽眾，講給他聽，你會發現，你一定有了自己的對於這本書的收穫，並且如果能多講幾遍的的話，你的觀點還會越來越清晰，越來越深刻，最重要的是很久以後也不會忘記。

閱讀的核心是思考，一本書作者總是舉出各種例子、觀點去論述自己的想法，有時我們就會不自覺地陷入到痛苦的細節和過程中，我們需要的是不時的跳出棋局從旁觀的角度去思考，讓大腦飛一會兒！而發呆和小睡就為我們提供了這樣一個跳出來的契機。

蒙田說：“初學者的無知在於為學，而學者的無知在於學後”第一種連字母都不知道，當然無法閱讀，第二種是讀錯很多書，這種亞歷山大稱之為書呆子，無知的閱讀者。讓自己不要變成書呆子，而是成為有智慧的讀者。用知識充實大腦，用知識指導生活。

書是我們汲取知識最好的途徑，而我們要怎麼去讀才能學到知識呢？

首先，我們不能去死記硬背書中所講的知識，更不能完全憑藉字面意思去理解、去猜測，那樣做只會讓你在學習的誤區越走越遠。

其次，我們不能走馬觀花式的讀，而是應當一字一句認認真真的去讀，反覆讀反覆理解，將其意理解透徹，將其境融會貫通，從而在做到舉一反三學以致用，那樣的我們才算真正的讀懂了書，才算真正的學到了知識。

最後，將讀書當成一種樂趣去培養，這是最重要的一點！書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。只有你真正熱愛讀書，你才能體會到書中的樂趣，才不會讀死書死讀書。

讀一本書先看簡介自序，其次看目錄。讀一遍是自然不行的，不求甚解的讀而己。讀一遍往往是不能加深印象的，最好邊讀邊記上自己的觀點，讀感。如果有精彩片斷就多讀幾遍，往往印象深刻，也能快速進入書中。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

關鍵還是要細細品讀，靜心而讀！

以上為自己讀書的一點體會而己，僅供參考！