回覆列表
  • 1 # 至言如金

    可能聖經是他們的最高信仰。域中有四層境界:真人,至人,聖人,賢人。華人的境界是真人境界,比西方高了二個層次!

  • 2 # Nick8354

    其實人更是學習中成長的,而不是教育里長大的,相反,是在努力掙脫教育的過程中學習著。

    教育是人工干預地下一代確保某某文明能傳承的被動傳承,相比之下,人們的學習過程則更體現著某某文明主動傳承力。

    看來,儒家是以“教”教育後代以傳承,西方則是無教地讓後代自己選擇學習以形成該被傳承的文明。

    ☕️

  • 3 # 申夢冉

    聖經,我買了一部翻了幾頁,推行理念和我們確實不同,他們也信神,傳說繁雜,講對立,論強弱,也講罪惡,我們講輪迴,它講復活,我們生活中擇日吉凶,不吉,它們用另意可解,到也新認知,多觀衝突意亂,信者迷而不知,它們認知雷,電,風等一切為神,和我們的道神有合,我也鬱悶?總乏謹慎閱讀。

  • 4 # 資料完善度低

    沒有儒家思想西方是怎麼教育人的?沒有中醫西方人是怎麼活到今天的?沒有《易經》西方的科學哪來的?

    沒有這些幼稚的問題,華人還怎麼活啊!我的"上帝"!

  • 5 # 以靜息波瀾

    沒有儒家思想的西方國家,靠耶穌基督的道理,遠比我們中國的儒家思想要智慧的多。因為他們擁有《聖經》道理,是神(上帝)啟示給人類的道理,她遠遠勝過中國的儒家思想,因為中國的“儒家思想”是“人的思想”。

  • 6 # 自立667

    這和西方沒有儒家思想,靠什麼教育人的,是一個道理,東西方,各有各的文化,信仰,但都是教化人們從惡相善,道理是一樣的。

  • 7 # 青蓮墨荷

    假如中國沒有儒家理念的侵蝕,便會多幾分勇氣,少幾分懦弱的奴性,魯迅筆下的阿Q便是孔子思想所延伸出的畸形人物,漫長的封建社會固若金湯陰魂不散也拜這孔老二所賜,孔是平民的一貼麻醉劑,孔是統治者一道護官符

  • 8 # 吉月文

    如果指的是道德體系構建的話,那麼答案很簡單,就是聖經。

    道德規範是一個社會最基本的社會倫理規範。從全世界範圍來看,除了中國和受中國深刻影響的周邊國家以外,都是以宗教為基礎構建的。單純看西方,也就是歐美國家的話,那就是他們的傳統宗教決定的。歐美國家如果不包含東歐的話,主要是天主教和新教國家。他們的宗教經典是通用的,都是聖經。

    聖經當中涉及到大量的道德規範的內容。有些是以宗教戒條的形式直接出現的。比如最為著名的就是在舊約當中摩西向猶太人頒佈的十條戒律被稱為十戒。除此之外還有很多具體的道德規範。比如舊約利未記當中關於飲食的規範。這是猶太教和伊斯蘭教飲食禁忌的基礎。不過基督教沒有完全遵守這種規定。在新約當中,也有大量耶穌對於門徒的教誨,這當然也會構成社會道德規範。比如比較著名的,有人打你的右臉,連左臉也轉過來由他打。這其實是強調要隱忍。

    中國的社會道德規範形成和其他國家不太一樣,不是倚仗宗教來構建的。道德規範在構建的時候一般很難有強有力的外部制約,除非某些內容上升為法律。在這種情況下要使得民眾主動遵守,一般要有一個強烈的信念作為支撐。宗教是最常見的信念。所以在社會發展的早期階段,道德構建都是倚仗宗教來完成的。而中國的特殊之處在於傳統的宗教也就是中國古代的鬼神信仰,在春秋戰國時期就已經宣告崩潰。在這種情況下,諸子百家對於道德基礎的構建有不同的觀點。墨家依然堅守傳統的鬼神論,而儒家則以自省的方式來進行道德構建,道家則把道德的構建作為自然法則之一,也就是賦予其規律性。儒家以自省方式構建,實際上也就是將道德規範的構建建立在了人的良心之上。這種方法對於少部分有著高道德修養的人而言是可行的,但對於普通大眾是不行的。所以到了西漢董仲舒時期,他強化了孟子時代提出,但並沒有專門論述的天命意識。將這作為道德的基礎。在某種程度上賦予了儒家思想一定的宗教色彩。不過他依然也沒有放棄君子自我修養的作用,所以從這個時期開始,儒家的道德規範實際上是有兩個倚仗的,一個是對於士人階層,一個是對於普通大眾。對於前者,強調良心,對於後者,強調天命。也就是基於現實,做了一定的調和。這種模式構成了中國後世道德規範的範本。

    從歷史發展來看,宗教終將失去對社會的主導控制。因此從這個角度上講,中國傳統道德規範的基礎構建反而更適應當代以及以後社會的發展。

  • 9 # 教育反思者

    人家靠的是哲學思考,把人教育成最利於成長的樣子。

    我們靠的是道德教化,把人教化成統治者希望的樣子。

  • 10 # 龔鼎皓

    什麼神呀,都是俗人的意識往其身上貼的。如果神真的存在,神是萬能的,中世紀西方的宗教就沒有改革一曲啦。

    人類社會終歸是世俗的人心推動的。

    西方近代人文文明,是吸收了東方文明並加以細分昇華的結果。

  • 11 # 牧野童聲777

    西方教育人要去思考,去爭取自己的權利。

    東方大國的教育就是愚昧人民,讓老百姓做順民,為什麼要推崇儒家是因為儒家的學生全部都是既得利益者,也是正是儒家在中國歷史中一直扮演中華文明破壞者的角色,拼命的壓制其他門派的發展,還一本正經的告訴老百姓萬般皆下貧,惟有讀書高。凡是對讀書人有好處的皇帝,無論好壞都寫讚歌,反之亦然,看看始皇帝被黑的有多慘,明朝末年的東林黨人置國家利益與不顧,仍然內鬥不止。儒家思想是中華文化的其中之一,不是全部。就是統治工具,而孔家店的孫子徒孫更是搖旗吶喊的小丑。

  • 12 # 高樂48046715

    中國不單有儒家還有道家和法家,如何用歷史眼光去理解問題?西方科學和文化,只在世界近代上主導近三四百年吧,而且倆次世界大戰都有它們而起。但是儒家至漢武起已在世最少有倆千年有餘了,因為有了儒家,首先中華文化千年立於不敗,就是最好的保留和發揚。

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