本人反對住校，

青少年應該在父母的斧正下成長，

學校是知識教育，做事做人還是靠家庭教育，

一個人在學校，獨立性差，必須依靠小團伙才能堅持下來，會讓孩子失去獨立性！

容易受其他人影響！

把孩子完全交給學校，是家長的不負責任，反而美其名曰，鍛鍊獨立能力，可笑至極！

住校的好處：一是免被社會雜事幹撓，專心讀書；二是有利於同學之間學習交流，並增強同學友誼；三是有助於社會獨立性的提高；四是有利於同老師的交流，有學習問題當場解決。不利因素有：一是生活不習慣互相影響，睡眠不夠；二是交友不慎，沉迷遊戲，荒廢學業；三是家人不在旁邊，飲食不規律，營養跟不上；四是學習壓力大，缺乏家人的鼓勵和支援。要不要住校因人因時而異，大致分為幾類：一類學習好，心態好，住校不住校沒關係；二類自律性一般，喜歡嬉鬧，不住校較好，家長要給予足夠的關注；三類喜歡安靜，獨來獨往，能獨立思考，不喜歡住校的，以尊重孩子意見為主，可以不住校；四類孩子對住校起初沒啥意見，可以先住校，視住校情況再徵求孩子意見，或聽從孩子意見。有的女孩子高三時壓力較大，需要家人陪伴，這時不煩在學校附近租房，給孩子以精神支援並做好後勤保障。五類學習成績一般，平時交流較少，可以試下住校，透過住校，加強學習交流，拓寬學習思路。從高考出發，如果經濟允許，也可以從高一就可以在學校附近租房，這樣孩子可以在學校晚自修，回來家人也可以照顧比較周到。

總之要不要住校，什麼時候不住校，住的條件如何，家長們要結合家庭經濟生活情況，孩子意願和學習特點，綜合衡量，給孩子一個平和心態，不新增額外壓力；給孩子一個平順的學習環境，並能愉悅交流和學習；給孩子足夠的營養保障，保證身心健康，盡一切可能讓孩子全力以赴完成高中學業。俗話說功到自然成，到時就會發現孩子已取得可喜成績。