帶孩子勵志去名校參觀對孩子成長過程是有積極意義，尤其是北大清華，名校學生的榜樣作用以作為推動，激發孩子學習動力，進發起到潛在心理暗示作用。

帶孩子旅遊去什麼地方？

我認為去大學更合適，因為大學的氛圍，大學的新鮮空氣，大學的每一花每一木都是不同的。讓孩子去大學裡感受那裡的每一滴空氣都是吸入每滴正能量，孩子們才能更健康的，更好的完美成長！

去北京吧，北京是首都，長城，天安門廣場，清華北大都是有意義的地方。孩子去了，會感覺有震撼力，對孩子心裡是很好的激勵。有夢想才回去努力。

我的建議是徒步登山，至於地點的話，可以選擇的有很多。

一個人秉性品格的養成，是多方面的，而且是長期潛移默化的過程，希望透過勵志故事、勵志人物或者勵志的人文旅遊線路去影響孩子，達到培養孩子堅強、不怕挫折艱難的話，個人覺得透過一兩次旅行計劃，恐很難行之有效。

所以，我覺得將旅遊和運動結合起來，譬如徒步這種戶外運動的方式，是比較好的。

徒步，是一種很健康的戶外運動，人與大自然的親近，既可以欣賞沿途的秀麗風景，又可以起到鍛鍊身體的作用，可謂一舉兩得。正因為徒步並不是某一條旅遊路線，而且一種運動和旅行相結合的方式，可以避免單一旅遊線路（某博物館、某紅色旅遊線路）在遊玩以後，孩子不能感同身受，僅僅只是在當時產生一種對於古代先人或近代革命先烈的崇敬之情，對於實際的品格養成收效甚微。大部分人在徒步的前期，是抱著有趣，好奇的心態，但是到中後期徒步旅行就需要克服惡劣的自然環境，必須擁有堅強的意志品質，懂得不拋棄不放棄，堅持到底的意志力。而這，實際上就是勵志的一個過程，親身體驗式的教育要比走馬觀花的遊覽要好的多。徒步，對於線路的選擇是多樣豐富的。初學者可以近郊爬爬山，深度者可以走川藏線，更有甚者可以成為登山家。所以徒步對環境的要求，可以由淺至深，可複製性強。從現實角度講，花費不高。另外徒步等戶外運動，更多時候還需要團隊協作，對於小孩子品格的養成是多方面的好處。

以上僅僅是個人觀點。

根據自己孩子的年齡來選擇不同的旅遊目的地。比較小的小朋友可以帶她去一些遊樂園，主要是以遊樂為主。已經上學了的小朋友可以帶她去遊覽一些人文氣息比較濃郁的旅遊目的地。在旅遊的過程中，可以瞭解各地不同的文化和區域特色。這樣就可以在旅遊的過程中增長他的見識和知識。已經具備一定的文化知識和積累的小朋友，家長可以帶她去博物館文化館，還有一些文化氣息比較濃郁的地方，在旅途中可以學習很多在書本上學不到的知識，見識到很多的人文特色。俗話說得好“讀萬卷書不如行萬里路”就是這個道理。如果說要針對孩子勵志這方面可以去一些成功人士的故居，還有博物館參觀。通過了解這些偉大成功人士的人生奮鬥歷程，以此可以激勵自己的孩子。

想帶孩子勵志遊，可以選擇一些有特色的景點或者比較艱苦的旅程。我推薦可以選擇故宮、科技館、清華和北大的校園，還可以選擇去爬一些祖國的名山。都是不錯的選擇。

帶孩子勵志去哪裡旅遊，不如先來看下我寫的這段話，需望能幫到更多的人。

孩一子，作為普通人，你沒條件拼爹拼媽，沒有金錢沒有背景，只有從小努力讀書養成吃苦耐勞的習慣，才能在人生的競技場上獲得出場機會。別抱怨讀書苦，那是你以後看世界的入場券。你爹、你媽不是非要逼你去讀書，只是為你去爭取以後你同他人去同等競爭謀生活的入場券，這張票丟了以後你後悔用千倍、萬倍的努力去取這張票就不可能了，到那時抱怨當時你的選擇已為時晚矣，人是沒下輩子的，也不會有後悔藥的！也跟任何人沒關係，必儘自己的路是要自己走的，父母也照顧不了你一輩子。

帶孩子勵志我建議去遊名人故居，每個名人成長史就是一部勵志史，名人故居是他們成長的場所，透過現場講述名人成長史就能讓孩子身臨其境，有所觸動和感悟。

帶孩子勵志可去的地方太多了，首先要看勵什麼志？是要考清華北大，還是要磨練意志。如果希望孩子好好學習，那最好去名牌大學看看，如果希望孩子自立起來，可以帶孩子去一些偏遠落後條件不好的地方轉轉，讓他明白美好生活來之不易等等

孩子如果經常去這些地方玩的話，會對孩子有很大的幫助，同時也可以學到一定的知識，在以後可能會懂得一些同齡人不知道的事情。

第一個地方圖書館，書籍是人類的精神食糧，在圖書館裡看書和家裡看書完全是不一樣的，圖書館有著安靜的環境，還有志群道和的讀書人，可以相互學習相互切磋，一同進步，人的一生當中，所學的知識並不是都是從學校學來的，而是從書籍上看來的，要從小培養孩子讀書的習慣，讓孩子把圖書館當成自己的第二個家，孩子可以不喜歡學習，但不能不喜歡讀書！

野外在星期天或者節假日的時候家長可以帶著孩子到野外走走，親近一下大自然，不僅可以呼吸一下新鮮空氣，放鬆身心，還可以讓孩子多活動活動身體，有利於孩子的身體發育。不過在戶外出行中，為了讓孩子行動更加方便，家長要為他準備好合適的衣服。衛衣就很適合孩子在出行中穿著，不僅寬鬆而且較為柔軟透氣，孩子穿著會非常舒適。

高校的講座或演講高校裡經常會有演講和講座之類的，應該多去參加，因為高校裡邀請的都是一些名人參加這樣的活動，可以給自己帶來更勵志的東西，激發自己的鬥志。這個說法我是非常認可的。所以，當孩子進入初中以後，就可以讓他多參加一些名人的講座，去高校裡聽聽演講，對他是非常有利的。

博物館 ，假期裡，說實話，我也是一直支援多帶孩子去走走，尤其是當地的博物館，那裡聚集了眾多能夠滿足孩子好奇心，豐富孩子知識的文化。當見多識廣以後，孩子不自覺就會充滿自信，在學習方面也不會生搬硬套。因為思維足夠開放，他們對知識也會充滿興趣，很少會存在厭學的心理。