感謝邀請！很樂意回答這樣的話題，我也是有孫子的人啦，多年來與兒子朋友般的相處，讓家庭氛圍更融洽和諧，更感到家庭和諧幽默風趣的重要，更深刻理會到女人是家庭的靈魂，男人是家的脊樑的含義。我總覺得人只要有愛心耐心也會有恆心，朋友般相處就能和孩子們建立融洽和諧的關係。

一、朋友般的平等相處讓孩子更願意向你透露心聲，

我兒子是80年代後期出生的，當時住單位的宿辦合一辦公室，兒子幾乎成為四合院裡同事們的高階玩具，很受大家喜愛養成憨厚隨和Sunny燦爛的性格，那時的經濟條件不是太好，但對孩子的愛與陪伴從不缺失，喜歡買一些骨頭燉湯然後給他燉菜吃，再困難也給他定的牛奶，堅持做飯蒸饃擀麵讓他在家常便飯中感受家的溫暖，感受只有付出一家人就一定能和睦相處。

二、營造幽默風趣的家庭氛圍讓他們心情舒暢

我一直喜歡和兒子開玩笑，有一次談論到器官捐贈，我笑著說等我老了，把能捐贈的全部捐贈給醫學事業，讓更多人得到幫助，兒子“那還小一個號”逗的一家人哈哈大笑，主要我體型偏小，兒子才幽默風趣的來這麼一句；兒子高中時住校，我倆溝通主要靠簡訊，有一次他給我簡訊“媽媽記者給我帶香蕉麻花和書”我抓住他的筆誤回覆“嘿嘿沒問題，你們有采訪任務嗎？媽媽可以充當你的業餘記者”很快接到他的簡訊“媽媽真幽默風趣，做兒子真幸福”

還有一次學校剛考完中期試，兒子簡訊告訴我“我老師說我飛躍進步獎，再加油就能趕上崔露”“我兒子就是這麼優秀，清華在向你招手”“遺傳你的高智商，哈哈同學看了你的簡訊，說有你這樣的媽媽真幸福，時不時還給個鼓勵”“嘿嘿只要你們同學願意，我也樂意做他們的母親，更願意做他們的朋友”就這樣我們母子倆一路陪伴，簡訊交流讓他度過緊張而快樂高中，順利考入理想的高等學校，並順利入職，一步步進步著陪伴著。

三、用愛傳承家庭美德，共同的愛讓我們走在一起

兒子和兒媳是大學同學，畢業後又同時來到省會城市工作，兒媳是個文化人，幽默善良正直細緻喜愛看書，年輕人有時喜歡逗嘴，有一次兒子開玩笑“本來我們單位離得挺近，中午還可以一起午餐，哈哈”我笑著說“本來離得近誰讓你單位搬遷”兒媳當時笑著說“就是媽我咋沒想起來，是他單位搬遷才導致離的遠”

還有一次他們開玩笑說他倆打架，我說“那肯定是媳婦洗碗，兒子推開讓我來吧，不小心力氣大點，才把你推倒在地”嘿嘿兒媳笑著說那是假設，我媽就立馬驚叫起來“啊！你倆不是挺好的，咋還打架啦！思路不同處理問題的方式方法就不同”“那只是愛的表達方式不同，愛你們的心永遠不變”就這樣我們一直相處的很好，也建立了朋友般的親子關係，內心真正把兒媳婦當做自己的孩子看待，有時別人問我你幾個孩子，更願意“我是龍鳳胎一兒一女”。

四、相互理解扶助包容共同養好下一代，幫忙不添亂不干涉不指責，更不能將他們作為自己的管理物件

隨著孫子的出生，我覺得孩子是上天賜給我們的最好禮物，孫子養育期也是兒子兒媳最困難的時期，更是大家庭最寶貴的親情紐帶，我很喜歡孩子也更愛我的兒子兒媳

陪伴孫子讓我感受到親情的可貴，體會到親人間互相幫助共渡難關的快樂，熱鬧非凡的家庭氛圍其樂融融。特別是平凡的撫育過程中感受孩子成長的快樂，更能體會到父輩的艱辛，儘管會很辛苦但一切都是值得的，孩子帶給你的快樂是任何東西無法替代的。

1、儘管國家及時發現調整國策，應該說他們是很幸運的一代，更是很艱辛的一代，單位工作處於主力軍的位置，工作家庭雙重重擔，加之現行孩子教育產業化，高房價高消費生活成本居高不下。使你們的經濟也承受更大的壓力，好在國家已經相繼出臺一些補貼政策，加大幼兒園投資力度。出臺三歲以下幼兒養育政策，減免稅收政策，提高產假天數允許一年養育假，週歲嬰兒每天還有一小時哺乳假，懷孕期間產前檢查假等等都是設法減輕父母的負擔的具體辦法。但年輕人依然處於極度忙碌狀態，我常說我和親家母還可以互相換著休息，只有兒媳幾年來一如既往的每天陪伴，特別是孩子小時候晚上講故事，陪伴休息也是寸步不離十分辛苦，好在兒媳很懂事，說那是她的責任義務，我們都是給她幫忙。

2、畢竟我自己相對還年輕，工作上處於面臨退休相對悠閒的狀態，三年時間剛好在政務大廳，可以和其他幾位調整上班時間，將一月的工作調整到集中到半月上，有能力精力幫忙搞好後勤保障，也很感謝領導的關愛，及時調整我的工作崗位，讓我有機會幫著孩子，多數經濟上還能給予幫襯，陪伴孩子成長的快樂是永久的，我認為任何東西都比不上也無法代替孩子給你帶來的快樂！你說對吧！

3、原生家庭永遠都是新生力量最堅強的後盾，永遠都是他們的避風港！一家人在一起和和睦睦、相親相愛、互幫互助、其樂融融比啥都強，家庭永遠是他們的避風港！永遠是他們安心舒適的港灣！ 不可否認有的原生家庭，可能出現一些狀況，或多或少的影響著家庭氣氛，但有一點是可以肯定的，家長都是很愛他們的，只是愛的表達方式不同而已，有的甚至將兒媳或者女婿當做自己的管理物件，要求孩子們按照他的思維方式和觀念行事，過多的干預。遇到這樣的父母就需要家庭成員之間互相理解包容，相信我們是一個患難與共的團隊，一起努力使家庭更加和諧興旺是大家共同的責任義務。 只有原生家庭和新生力量彼此包容高度融合形成共識，創造更加協調美滿相親相愛、互幫互助、寬鬆禮讓的家庭芬圍。

讓家庭又成為他們堅強後盾、避風港灣、安靜舒適的港灣。 共同維護經營我們的大家庭。 讓家庭永遠充滿正能量！永遠充滿歡歌笑語！永遠充滿活力！永遠成為我們安寧舒適的港灣！相信共同的愛讓我們走到一起！共同的愛讓我們更加珍惜！並必將成為命運共同體！ （原創作品敬請指正）

多讓自己蹲下來和孩子一樣高，你會發現其實自己也會是一個小孩的，小孩和小孩聊天，當然應該會比較容易。不是輕聲慢語，也不是對孩子恭維得不得了，你切身想想，你其實懂的！

這圖甚為適合回答問題，適合自己多發呆想想，貼上與你同享……

父母怎樣正確地跟孩子聊天呢？咱們一起來看看。

1、認真聆聽孩子需求。在跟孩子聊天的時候，父母不要習慣地自我以為，一定要認真地聆聽孩子他自己的需求，看看孩子真正想要的是什麼。

2、多引導孩子說出自己的感受。有一些害羞的孩子，會不好意思說出自己的真實感受，作為父母的，可以多引導，多問問，你感覺是不是這樣會更好一些呢？多引導孩子把心中的想法說出來。

3、家長不要打罵孩子，也不要使用語言暴力。有的孩子說出比較沒理由的要求，很多家長會選擇罵孩子，或者打孩子，說孩子不切實際，其實，孩子的心中是很美好的，不要去打罵孩子，試圖去幫孩子實現他想要的。

4、能夠經常地跟孩子聊天溝通。家長不要以忙為藉口，等你有空的時候，孩子都長大了，都不想跟你聊天了。所以，在孩子還小，需要我們的時候，要多陪孩子聊天。

5、給孩子更多的鼓勵。如果孩子有一些不切實際的想法，或者很難實現的目標，也不要嘲笑孩子，要給孩子更多的鼓勵，鼓勵孩子多去嘗試。

6、多去聊一些孩子感興趣的話題。在跟孩子聊天的時候，可以讓孩子多說，然後家長要多去聊孩子感興趣的話題，並且做出很好的迴應，在跟孩子聊天的時候，家長不要一邊聊天，一邊玩手機哦。

每一個孩子是一塊空白的畫板，而未來的作品只能畫一次，沒有重來的機會，所以這幅作品的好壞很大程度上取決於家長。千里之堤毀於蟻穴，照顧孩子一定要再多些耐心，再多些思考，千萬不要讓語言暴力割裂父母和孩子的親情。真正和孩子做朋友，多些尊重，多嘗試換位思考，經常蹲下來平等的和孩子進行交流，讓孩子感受到被尊重與被接受的情緒，這樣孩子才能健康快樂的成長！【親子關係拒絕語言暴力，這10句話你千萬別說，孩子真的承受不起 https://www.toutiao.com/i6715266211468296711/】

1

熱播劇《少年派》中，看得最令人擰巴的就是林妙妙和媽媽王勝男的親子關係。

母女倆經常一言不合就起“戰爭”，王勝男都不會好好跟女兒溝通，她的話刻薄、冷漠，缺乏溫情，令林妙妙煩感。

一直以來，王勝男對林妙妙管得太多、太嚴，以至於林妙妙在這種高壓之下，只想逃。所以升入高中住校，她反倒像獲得自由的小鳥，求之不得。

可是，就算林妙妙住了校，等週末回家，母女倆幾天不見，還是一見面很快就又吵翻了天。母女倆的關係已經到了非常敏感的地步，林妙妙時刻防著媽媽把她怎麼樣似的，動不動就像一隻小刺蝟，在媽媽面前豎起刺來保護自己。

事實上，林妙妙雖然有點刁鑽，但算不上頑劣的孩子。她和爸爸的關係就處得非常好。之所以跟媽媽關係不和，主要是王勝男的親子溝通方式有三點不妥：

刀子嘴豆腐心

不否認，她自然是最疼女兒的，但是明明心裡有愛，嘴上說出的話卻句句扎痛林妙妙的心。她這刀子嘴有多毒？聽聽林妙妙評價她的：“她就是個殺人不見血的女魔頭！”

愛挖苦人

林大為帶林妙妙在外面吃烤串回來，王勝男開始了她一貫的挖苦話風：“那麼髒的環境，那地溝油，你們怎麼下得了口？林妙妙，但凡有點自尊心，都不會哭著去吃串。”

愛打擊人

林妙妙考試沒考好，家長會上王勝男丟了臉。她聽說學習好的江天昊是妙妙的好朋友，就打擊林妙妙，說像她學習這樣差的人，誰會跟她做朋友，給人家提鞋都不配。

王勝男錯把批評、指責、挖苦、打擊、嘮叨，當成了親子溝通的方式，母女關係怎麼能好呢？

2

戴爾·卡耐基說“現實生活中有些人之所以會出現交際的障礙，就是因為他們不懂的一個重要的原則：讓他人感到自己重要。

缺少欣賞，一個勁打擊孩子的話，會讓親子溝通變成孩子討厭的大人的自言自語。

電影《小孩不笨2》中有句經典臺詞——

“大人經常以為，和我們說很多話，就是溝通了。其實他們都是自己講，自己爽。而我們通常都是假裝在聽，然後一邊進，一邊在出。我們到底有沒有聽進去，他們不管。說了那麼多的話，為什麼就不明白，多了就很難消化的道理呢？”

雖然王勝男一見到林妙妙就說起來沒完沒了，但是林妙妙真正聽進去的根本沒有幾句。她根本就不願意聽媽媽說話。因為王勝男的話太不中聽了。只會讓林妙妙感受到壓抑和打擊。

就像影片最後說的“在每一個小孩子裡面，都有一個好孩子和壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。”

避免打擊式和無謂的嘮叨式溝通，多用讚許、欣賞、鼓勵的話與孩子交流，才會喚醒孩子心中的那個好孩子。

3

在心理學中，把接納視為溝通的先鋒。

無論我們身陷哪種不當的親子溝通陷阱，無一例外的是我們對於孩子的成長恐慌，無法坦然面對孩子的錯誤和不足。唯有真正接納了孩子，才能保持良好的溝通姿態，跟孩子進行平等、平和地溝通。

我們以什麼樣的態度和孩子溝通，決定了溝通的最終效果。也就是說，我們說話的態度和那些話一樣重要。

除此之外，我們也要學會傾聽，傾聽孩子內心最真實的心聲。

阿黛爾·法伯在《如何說孩子才會聽，如何聽孩子才肯說》一書中提到“如果家長真正傾聽孩子的敘述，孩子就能容易地表達他們面臨的困境。有時候，孩子需要的是我們能與他們產生共情。”

傾聽，能通達心靈，心靈觸動共情，共情引發交心的對話，交心的對話則粘合親密關係。

避免“王勝男式的溝通陷阱”，好好跟孩子說話，孩子才會聽。

親子溝通，不止是嘴巴與嘴巴，耳朵與耳朵之間的交流，更是一種心靈的交流。

聊天是一場很輕鬆而且很有趣的親子對話，

可以很隨意很放鬆那種，

聊聊學校的事情，聊聊同學的話題，

不用太刻意，

但一定要學會聆聽，回答時態度誠懇，而非敷衍。

通常上了初中後，

這樣的親子對話就變得少之又少，

所以，父母要珍惜與孩子每一次的聊天。

切忌變成這樣的畫風。

孩子：媽媽，這周我們上哪玩？

媽媽：你作業做完了嗎？

媽媽：你作業做完了嗎？

孩子：媽媽，你看我拼的樂高好看嗎？

媽媽：你作業做完了嗎？

孩子：媽媽，我喜歡上班上一個同學了。

媽媽：什麼！！！

然後情緒激動，暴跳如雷！

願每個家長都能把孩子當成人對待，

多溝通，多交流，你會發現，

把孩子當朋友養你會收穫很多驚喜！

如何正確地和孩子聊天，看杜江和霍思燕就知道了。

在幾年前的《爸爸去哪兒》裡，杜江和嗯哼的溝通方式就讓人感覺很舒服，也很有智慧。

當時杜江和嗯哼選到了條件很差的房子，嗯哼有些情緒。當嗯哼苦惱發脾氣的時候，杜江就很耐心地和嗯哼溝通，像朋友一樣和他聊天，最終幫嗯哼平復了情緒。

總結起來，我們和孩子聊天要注意以下幾點：

注意自己的肢體語言

在聊天時，請儘量用平行的目光看著孩子。

孩子對肢體語言很敏感，如果你一邊做別的事，一邊敷衍地回答他“嗯、好的、是嗎”，他敏感的心很快就能感覺到，次數多了也就不想和你聊天了。

比如我家皮皮，要是我工作時跟他講話，他就會提出抗議：“媽媽你都不聽我講！”

即使是在做家務時，要是和孩子講話，也要時不時轉頭看看他們，表示你真的在認真聽。

主動找話題，問小不問大

由於年齡的關係，孩子在小時候可能很想跟我們講話，但不知道怎麼表達，這時候我們拋話題的能力就顯得尤其重要了。

想要了解孩子發生的事，儘量從具體的小事開啟話題，比如“今天你們幼兒園午餐吃了什麼呀？誰吃得最快？誰吃得最多？”之類的，而不是“你今天在學校過得怎麼樣？”這種抽象的問題。

保持傾聽，切忌說教

其實不單是和孩子聊天，在任何溝通交流中，單方面的說教都是讓人不開心的。

和孩子聊天，最怕的就是說教！本來好好的氛圍，一旦開始說教，孩子就會不耐煩或者不想說了。

比如孩子說：“媽媽我不想看書了。”

“噢，為什麼呀？”

“因為書不好看。”

“書不好看就可以不看嗎？看書是對你有用的！”

如果是這樣聊天，很快就進行不下去了。

這種時候不妨問一下“噢，你現在在看哪本書呢？”或者“覺得哪裡不好看呀？你給媽媽講講書裡的故事好嗎？”這樣你就可以聽到孩子真實的想法了。

把孩子當成朋友，聊起天來真的沒那麼難。

和孩子聊天首先要學會傾聽，聽孩子說自己的喜怒哀樂和最近需求以及遇到的困惑。也許孩子心中已有答案，但他(她)期待他的痛苦和憂愁有人分享。

在傾聽的時候，首先要專注，放下手頭正在做的事，認真的傾聽，傾聽時隨時望著孩子的眼睛，和他進行眼神交流，告訴他你對他所說得很感性興趣。

同時，在傾聽時，還要注意肢體語言，適當的時候摸摸孩子的頭，抱抱孩子，讓他感受到來自父母的支援和認可。

另外，傾聽時碰到一時無法解答的問題，可以適度的沉默，不要著急表達自己的看法或者否定孩子，其實孩子最需要的是理解和安慰，並不是你想給他的說教。

和孩子聊天最忌諱懷疑和不信任，孩子其實也非常渴望父母的認可，希望父母把他當做一個獨立的人看待，假如父母時常認為他是孩子，總是以“一個孩子你知道什麼”打擊他，孩子可能再也不願意和你交流，而是將自己像刺蝟一樣封閉起來。

　　　1.我們要時刻記住自己的“父母”角色。

　　父母跟孩子是獨立的兩個人，所以請不要固執於自己的權威;父母對孩子肩負有天然的責任、義務，所以請保持自己角色的成長，不要放棄了自己“教養”的責任。

　　2.有話好好說，提前說。

　　你可以不懂任何溝通技巧，但請別總是大呼小叫、動不動就厲聲批評，再或者每每溺愛到完全對孩子的不合規行為不表態、不吭氣，這都不對。

　　給孩子立規矩也是，提前告訴孩子，並跟孩子約定好。孩子有問題行為，也請溫和堅定地堅持你的規矩，而非失控式的批評打罵。

　　3.先聽孩子說，我們再說。不嘮叨。

　　遇到任何事，先給孩子表達自己的機會，問問他們如何想的，再客觀地給出你的想法，最後的決定請孩子自己做。

　　另外，沒人喜歡聽嘮叨，孩子們尤其如此。

　　4.注意自己的言行，你的孩子一直在觀察你。

　　若你希望養出一個快樂的孩子，你先學會快樂。若你自己就不愛讀書，或者不怎麼讀書，別批評孩子不讀書。

　　5.享受任何一次和孩子在一起的時光。

　　若有一天，你的孩子再也不來麻煩你，那說明你的孩子不再需要你了——那些親密的日子真的沒幾年。更為重要的是，那短暫的幾年，對孩子的一生都有著極為重要的意義。所以，你愛孩子的話，請把最寶貴的東西——你的時間給他們吧。

　　6.父母也是真實世界裡頭的普通人，不是超人。

　　我們都是普通父母，也許大部分都只是在及格線以上。但不完美同時也意味著鮮活，有持續變好的機會。恰是那種充滿希望的、持續前進的過程才最美。

說句實話，跟孩子聊天，於我，溝通暢與不暢的比例是一樣的，甚至大部分時間，孩子都很執拗，非常堅持自己的想法與主意，跟他講大道理，他也未必聽得進去。相信我們作為一個成人應該明白，沒有類似的生活體驗，是永遠無法感同身受的，最多停留於表面的理解。

當溝通順暢的時候，自然無需費太多功夫與腦細胞，難的是孩子與你頂嘴頂得你火冒三丈的時候，你是否能控制得了情緒，很多時候，我就權當與孩子之間進行一場辯論賽，相信經過一番唇槍舌戰之後，彼此的火氣也都降了些，當情緒真正穩定的時候，再來總結總結到底為何爭論，彼此堅持的意見是怎樣的，最後再讓一些實際案例，來進行檢驗，相信經過幾個來回之後，孩子會慢慢明白並理解，原來我的媽媽真得不是空口無憑。

“如何正確的和孩子聊天？”這個題目引起我的思考，”正確與否”我不敢回答，但是如何更好的和孩子聊天，從而達到親子關係的融洽，這可能是為父母者最想做好的。在此我和大家分享“如何更好的和孩子聊天”這個話題吧。

作為媽媽，我感謝兒子成長過程中帶給我的所有分享。今年暑假還在外地參加社會實踐活動的兒子給我發來了他大一的考試成績，雖然沒有排名，但我心裡暖暖的，因為兒子的信任讓我感動，同時我彷彿看到了他在大學裡忙碌的身影……

我覺得自己能被兒子信賴，最重要的首先是我對他的在乎和尊重！從小到大，我很在乎和尊重孩子的感受：

孩子小的時候，大人要蹲下來和孩子說話，這樣才更親近，更容易和孩子平等交流。居高臨下肯定不便於孩子和大人的聊天吧，仰頭的孩子多累呀！

三年級的一個下午放學後，兒子對作業的增加感到煩惱：“媽，作業怎麼這麼多啊？”“那是因為學習的科目多了呀。”回到家，“媽，我就是背不過（課文）！”兒子抱頭在床上翻滾，看起來很痛苦，當我瞭解他在校沒背過課文是因為去搬書而耽誤了時間，“咱在家裡再拿出時間來背唄。”當兒子說他不想背時，我說：“那咱現在先不背了。”我繼續忙我的（做飯）。當我做好飯去看兒子，“媽，我背過了。”“就是嘛，這點兒文字還能難倒我兒子！”我笑著回他。當然，我兒子幼小的心靈裡已有“不學習就會成傻子”的擔憂。不想成傻子的他，還是選擇了繼續學習。

第二，在尊重孩子也是尊重生命的情況下，我們家長在和孩子聊天的時候，要注意自己的語氣，往往會平和的語氣更便於進一步瞭解孩子，即使有了爭執和衝突，我們也能更好的剋制自己，不是一味地斥責孩子，而是鼓勵孩子盡情地說，然後我們再根據獲得的資訊來更好的採取措施，引導和激勵孩子，從而讓孩子更好的成長。

還記得高一第一次住校的兒子頭一次回家後，當天晚上，一向文靜的兒子竟然大動肝火：“我們同學說了，等我們畢業了，就把一中給炸啦！人家別的學校放假一天，我們才放半天。……”總之，聽得出是嫌學校時間抓得緊，他們不舒服（不能玩啊），甚至他的嘴裡竟然還吐出來髒話，我批評他說話不文明，他竟又來勁啦，“我同學好多都罵人呢。在宿舍裡，你從他（坐在床上的）旁邊走過，無緣無故就捱罵。”“不會吧？那同學點名道姓了嗎？”“沒有，既然沒有你又怎能肯定是罵你呢？也許是他遇到什麼事了在罵別人發洩呢。”

那個晚上，我坐在桌上邊上，兒子則站在桌子另一端，足足發洩了半個小時，我除了前面說的那些話，更多的是“還有什麼事？”“還有嗎？”當孩子不再講，我才慢慢地問他：“現在感覺怎麼樣了？”原先義憤填膺的他已趨於平靜，靜下心來的他說：“媽，可我就是控制不住自己，其實說完了，我知道自己也有不對。”“媽媽理解，成長的煩惱可能就是這樣吧。因為我的兒子正在長大並且有自己的看法和煩惱啊。但歸根結底，我們要學會適應。”一次聊天就這樣過去了，兒子和我也有了更深入的交流。

第三，我們要真誠的和孩子聊天，積極關注孩子的成長變化，並作出正面的鼓勵和支援。負面的東西還是重在引導，人之初，性本善，單純的孩子都是向善而且要求進步的。

第四，聊天中，原則性的問題不能妥協。生活中，不能因為孩子的軟磨硬泡而心軟，明知不對的事不能做，做錯的了事必須認識到錯誤並補救改正。

總之，要想愉快地和孩子聊天，家長需要放低身架，用心、耐心的傾聽孩子的心聲，孩子出了問題，不要一味的批評、指責，而是更多的幫助孩子想措施彌補過失或克服困難，久而久之，您和孩子的聊天會讓您感到幸福的！祝福所有的家庭親子和諧友愛！