零基礎學英，先從26個字母開始，然後學音標語法，每天學會一個單詞，從簡單問侯開始，日常用語，多聽多念多寫“三多”學習法。無論是小孩還是成人，學習英語必須每天給自己定個學習計劃，按時完成。

1.記熟26個字母及音標

準確認讀26個字母、26個字母的音標，同時分清5個母音字母和21個子音字母。對於小孩子來說可以不學26個字母的音標，但是老師要把26個字母的讀音教標準了，讓孩子大膽聽、大聲說、大聲讀，讓他們爛熟與心！為他們的自然拼讀打下堅實的基礎。現在大多數小學老師並不會教授26個字母的音標，並不會影響他們今後的英語學習（最好是把26個字母的音標融合到小學6年英語教學中，各個擊破反覆長時間教學認讀不失為好的方法）。如果是成年人零基礎（或因英語基礎太差從頭學英語）學習英語26個字母的音標必須認讀熟練，為下面學習48個音素音標打下堅實基礎。

2.從基礎單詞開始

學英語最簡單，最容易的是什麼呢?就是背單詞了，背單詞需要靠記憶力與一點小技巧，就可以輕輕鬆鬆的把單詞記在腦海裡，我們背單詞通常會看幾遍，背幾遍，然後就覺得背下來了，這樣背單詞過幾天就會忘記了，所以說不能這樣背單詞，這是學習英語時候的一個誤區。

我認為正確的背英語單詞方法是將一個單詞看幾遍，簡單的記下單詞的讀音，拼寫與意思即可，接著就要每天重複的看，讓單詞儘可能多的出現在自己的眼前，如果光是看不能記住，就要每天學會默寫，久而久之孩子完全記住了這些單詞，這是背單詞時候非常好的學習辦法。

3.基本語法記牢靠

準確對一個句子的基本成分進行識別：主語、謂語、賓語、定語、表語、狀語、補語、賓補。每一種成分的定義、位置、形態、與其他成分之間的匹配關係。學習最簡單的兩種簡單句子型別：①主語+系動詞+表語即主系表②主語+實義動詞或（+賓語）或（+或賓補）（+狀語）即主謂結構。英語句子就這兩種基本型別，其他就是在此基礎上擴充套件而已。

以上就是關於零基礎英語學習的三個步驟了，

其實很多人學習英語過程中，都會遇到以上的這些情況，為了幫助更多人學好英語，我自己整理了一份英語相關的考試學習資料，適用於每個階段，學習英語的朋友,希望可以幫到大家！

本人在育兒過程中領悟的一點經驗，

就是像孩子一樣學習語言。

我的英語是在教孩子學英語的過程中逐漸提高的，後來發現外教教小朋友英語也主要經過以下步驟。

1.自然拼讀入門，伴隨大量聽力，小朋友是聽兒歌，大人聽新聞或各種美文，根據興趣愛好聽。

2.視覺詞積累，那些固定讀音單詞，比如the,she ,on ,i等。

3.單詞擴充套件記憶，伴隨大量閱讀，這裡主要是分級閱讀。小朋友看繪本，我也一起看。

積累到一定程度之後，發現單詞量增加了不少。

4.接下去，開始聽難度大一點的新聞，一遍聽，一遍默寫，一開始很難寫出全部。但還是要堅持大量的聽和寫，最好能結合背，逐漸可以達到能說能寫。

本人開始雖不是零基礎，但的確按照小朋友的學習步驟從零開始體驗了一遍，效果很好。

學英語如果不是為了考試是為了交流運用，其實不難,應用口語的知識性相對比較簡單，對詞彙語法的要求都比較低,初中生都可以做到,只要把我們已經會的英語加以針對性練習修正,形成基礎口語發音表達英語能力.帶給自己未來優勢遠遠是考試證書不能給我們的,

做到以下幾步，完成口語能力第一階段的提升

1.音標音準發音能力.

2.單詞正確發音能力.基礎詞彙積累

3.句子基礎發音技巧,連讀略讀.

4.句子高階發音技巧,重弱讀節奏語調.

5.基礎語法積累

6.建立基礎的英語思維能力.

然而第一階段的學習透過自學一般很難做到，然而這也是最關鍵的階段，第一階段不建議自學，效率極低，最後浪費的不僅僅是時間...任何一門語言的學習,首先是要了解該種語言的特點和細節，針對性正確練習，才能達到真正的流利表達.

因為英語的發音習慣和中文完全不一樣,自己看影片課程學習，往往對細節的把握不專業，達不到精準，於是自以為學了,其實跟沒學沒有太大區別.

但是很多第一階段透過自學,發音詞彙語法似乎都學了,讀英語也能很流利很快，但始終達不到和外華人能正常溝通的程度.

因為英語口語交流中存在大量的連讀略讀以及弱讀現象，如果不知道這些細節發音技巧，就會出現假流利的中式英語.程度好點的學了基礎的連讀略讀發音技巧，但是在句子節奏和重弱讀上總是改不了中文的習慣,發音技巧的學習必須紮實到細節的把握能力，不是簡單知道了就行，需要專業老師前期引導針對性練習，才能真正改變一口的地道的中式發音.

在老師指導下完成第一階段的學習,建立了基礎發音和表達能力，後期學習可以根據自己的需求深度學習.

不管是旅遊日常還是雅思託福都或者某個行業的英語都是建立在基本的交流表達能力基礎之上的深度不同的擴充套件而已.

初級階段有老師輔導提高是最靠譜的，如果不捨得初期的投資，可能浪費的不僅僅時間...