我女兒去年上的幼兒園，第一天去的時候很正常，還很高興，因為有新衣服穿，到了教室我把東西放下老師就叫回去了，剛一轉身她就哭了，想追出來，老師死命的抱著才沒出來，看她哭的傷心想回去哄哄她，老師不讓，只能狠心走了，下午去接的時候哭的那個上氣不接下氣。

第二天就不肯去了，剛起床就哭，然後就哄她去幼兒園看跳舞，因為她喜歡跳舞，去到一樓看到大班的小朋友在跳操，她也在旁邊跟著跳，然後跳完她就說回去了，然後我跟她說老師會打電話給媽媽的，下午第一個來接你。然後才勉強上的教室，當然還是哭的。有時早上出門還好的，然後半路又哭了，有時準備出門就開始哭，還要把我書包扔地上踩，如此過了有一個月才不哭的。

我女兒第二學期是換了一個班，然後她在那裡也認識了很多好朋友，也喜歡兩個老師，然後她主動跟我說不想換老師，現在她經常跟我說幼兒園好好玩，叫我不要太早去接她。

我覺得孩子剛去幼兒園不適應，老師要多點耐心，才能幫助孩子更快適應幼兒園的生活。有些老師沒有耐心，小朋友一時不聽話就愛理不理的，這樣小朋友就覺得老師不喜歡自己，同時就會更加膽小，更加不喜歡去幼兒園了。

我家孩子是三歲半去的幼兒園，去之前一直都是我一個人帶的，根本不跟外人。好在幼兒園裡有我們這邊鄰居的兩個小朋友，平時就經常一起玩，所以到了幼兒園還有了玩伴，除了開始每天送去我走的時候會哭一陣，平時還好。偶爾也會鬧小脾氣老師會自己哭一會，一個月左右基本就適應過來了。

如果孩子一直融入不到幼兒園的環境裡，建議你多瞭解一下孩子在幼兒園的情況，是不習慣幼兒園裡生活方式還是不想和家長分開。一般的孩子剛去有幼兒園會哭鬧，但是到和小朋友做遊戲玩耍起來就好了。

孩子在一個陌生的環境，見到了一群陌生的小孩和老師，一時間也是適應不過來，時間長了會變得膽小焦慮。那麼如何能調整孩子的心態呢？

1、培養孩子的平等意識讓孩子意識到自己仍然處於一家人的愛裡，開導好孩子的內心。讓孩子知道，家裡的每個人都是平等，不要讓孩子形成以自我為中心的性格，這樣孩子長大後非常容易變成一個自私小氣的人。

2、培養孩子的獨立能力家長應該提前培養小孩的獨立能力，比如獨立穿衣、吃飯、入睡等，以免等到孩子正式上了幼兒園以後不適應幼兒園的生活，而產生對上幼兒園的的恐懼和焦慮，減輕孩子的心理負擔，調整孩子的作息習慣。

3、多表揚、多鼓勵幼兒園和家裡的生活是有反差的，孩子在幼兒園的活動與在家的活動有很大的不同，孩子心理上會有很大的落差，家長可以多與孩子溝通，讓孩子表演在幼兒園學到的兒歌或者玩在幼兒園玩的遊戲，多多的表揚和鼓勵孩子，減少孩子在幼兒園以及家裡的心裡差距。

4、發揮老師的作用多與幼兒園老師溝通孩子的情況，讓老師幫助孩子融入集體。在幼兒園裡，老師扮演的角色還是十分的重要的，幼兒園的老師在孩子的眼裡就是另一個家長，在老師的幫助和鼓勵下，相信孩子會更快的融入到幼兒園的生活中。

我家寶貝二歲九個月上的幼兒園，剛開始每天送到教室，老師強行抱走，孩子哭的撕心裂肺，一會就好了，看到老師發的影片，和小朋友玩的挺開心。差不多半個月後就自己去教室了。

我孩子大概適應了兩個星期。剛開始一說上學就哭。最真實的就是第一天上幼兒園沒有哭。高高興興的。第二天開始哭。

我家寶貝幼兒園小班整整適應一個月，一點都不誇張！一是孩子可能是慢熱型，還有就是我們剛來到一新環境！不適應！剛上學時不去，哭啊！特別前一星期，老師告訴我們快點走，他哭的我自己也心疼！我自己也哭了！那個時候真不放心啊！我們有影片，我看著影片裡的娃，我又哭了！因為他根本不參與任何活動！只是自己在一邊站著！學校有做操活動，我的娃一動不動！就站在那看著！站了一個月！

有一天我發現他動了，而且那個操做的特別好！每個動作都特到位！老師給我發來影片看。我好高興啊！這段時間我每天準時到幼兒園接，到幼兒園我也坐下來陪他玩，和他認識新朋友！同學都回家了還會在操場玩一下再走，他們班每個同學我都認識了！慢慢慢他也找到朋友了！學校有什活動我都積極參加！他也希望我參加！

不急，他們也有個適應過程！我們耐心的陪伴，給以鼓勵！真的！他們經常給我們意想不到的驚喜！

三歲上幼兒園兩天就適應了，只有我不適應，那個天天黏著我的小人兒會一天見不到。送去幼兒園的第一天我還被老師訓了

我怕小孩子哭就和老師說，如果孩子哭或是鬧的話你們就打電話給我，我現在沒上班可以隨時來學校接他回家讓他慢慢適應幼兒園的生活。

老師說我，孩子很快會適應的，就是你們家長要學會放手，不要捨不得孩子，那樣孩子會永遠長不大的。

結果我就狠下心來聽老師的話慢慢的離開了幼兒園，小傢伙在幼兒園盡然沒有哭，第二天哭了，後面就適應幼兒園生活了，送他去幼兒園的時候，他還會說媽媽你快回去吧，我要上課了

我家孩子三歲上的幼兒園。。剛開始去送他最大的表現就是哭鬧，，不想起床。這樣的情況有十天左右，。慢慢就適應了。。

我們從點點滴滴到相親相愛 再到組建一個家庭，是一件非常浪漫的事情，知道有了兩人愛❤️的結晶 baby的出現，一個完整 屬於我們的幸福的小家庭就誕生了

從寶寶的牙牙學語 開始認人到慢慢學會走路，我們都一點一滴看在眼裡 疼在心裡，其中夾雜的艱辛 幸福 辛苦，但是我們都一路走來了……

寶寶到了該上學的日子了，提早都有開始關注幼兒園這一塊，因為我本身就是做幼師的，所以學多少，我一點都不在乎，只要孩子能喜歡老師喜歡小朋友 ，能吃好睡好就可以了，本身幼兒園都不是學太多東西的機構，只是為了培養孩子的動手能力，會與同伴分享，有集體感，一些生活上的微習慣等等……

最後是選擇了一所公辦幼兒園，離家比較近而且公辦的伙食方面也放心，老師吵孩子，這是正常的，我們在家孩子犯錯也會吵的，對吧，畢竟呢老師要看幾十個孩子吃喝拉撒，再加上女人比較敏感都會有心情低落的時候，但是作為一名️格的老師是不會打孩子也不忍心去打孩子的，因為他們愛❤️孩子還來不及呢哪來打孩子之說。

有點偏題了，我家孩子上學第一天沒哭，老師發影片過來，全班小朋友都在和老師互動，就我家孩子抱著手臂扭著臉誰都不看，之後一個星期送的時候都在哭，相信這時候很多家長焦慮症都來了，我也有，但是我還是堅持每天去送孩子。有些家長送完孩子會趴在窗戶上看一會兒，看老師有沒有哄自家孩子或者怎麼樣，其實你看到的不一定就是真的，說不定老師那會正好在安撫其他孩子沒顧上自己孩子，但是呢老師都會照顧到每個孩子的。我們頭一週早上一說去幼兒園哭的稀里嘩啦的，差不多堅持了不到二週好了，後期也有偶爾不想去的。

除非一些幼兒園的老師沒有愛心或者無證的變態的老師，還希望家長呢能維護好自己的孩子不受傷害，不管發生什麼事情請現在孩子的立場為孩子想想，孩子永遠都是想讓自己的爸爸媽媽多關注自己一些

教給大家一些小技巧，剛開始上幼兒園的，送的時候讓孩子最不喜歡的人去送，接的時候讓孩子最喜歡的人去接，接完孩子不要一上來就問，今天老師有沒有吵你，有沒有小朋友打你，有沒有給你發加餐這一類的。要問:今天有沒有交到新的好朋友呀，有沒有一些有趣的事情和我分享呀，有沒有學到新的技能呀……引導孩子說一些幼兒園好的方面的事情 ，這樣孩子才不會牴觸上幼兒園，相反會很快喜歡上幼兒園的

你是第一次做baby 我是第一次做媽咪，你在成長，無論喜歡與否都是你的必經之路，我也在成長 ，卻是必學的課程～

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

適應期一般是1個多月就好了。

對於2－3歲的幼兒來說，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新的環境。他們對新的環境總會有各種各樣的不適應和不習慣。他們在適應這一新環境時，常以哭鬧來發洩離開親人、離開熟悉環境後的焦慮，也是他們剛入園時在克服與親人分離時的一種正常的依戀表現。

針對新入園幼兒的特點，教師們通常都會做足心理準備，用比較積極的態度和方式，幫助幼兒渡過適應期。在開學前，教師會逐一對新生進行家訪。透過家訪，教師會充分了解幼兒的成長背景，瞭解幼兒的性格、脾氣、愛好，同時和幼兒產生一種心靈的碰撞，時幼兒和教師之間形成了一種默契、一種親近感。當然教師也會向家長進行幼兒入園前後的心理疏導及育兒知識的宣傳，使家長也能做好幼兒入園的心理準備，以免在幼兒入園後出現某些問題時表現出過分的擔憂和焦慮，不由自主地情緒的流露，反而給幼兒負面的心理暗示，加重幼兒的心理負擔，所以，“孩子上幼兒園，家長準備好了沒有。”這是家長要反覆問自己的一個問題。

在開學初期，幼兒園會在這一個星期的親子共同入園的時間內，由家長陪同幼兒在幼兒園裡和老師、同伴一起生活、遊戲，以及一些簡單的生活常規的瞭解，教師如何組織幼兒遊戲、生活，讓幼兒知道“老師喜歡他（她），喜歡和他（她）一起遊戲。

新學期家長會是最有必要的，教師利用這個會議向家長介紹家長最為關心的問題，包括幼兒在園的吃、穿、睡、遊戲等，做好家長的工作，就幼兒入園初期的心理調整，與家長達成共識，以期得到家長的配合，家園共同努力，縮短幼兒的適應期。與此同時家長也需要幫助孩子調整好自己的心態。給孩子報名準備上幼兒園的同時，就要多向幼兒講一些幼兒園好玩的地方，也可以向同事或有關部門瞭解一些幼兒園的情況，告訴孩子幼兒園有許多小朋友、許多玩具、在幼兒園和老師以期遊戲，將在幼兒園吃飯、睡覺；渴自編一些小動物上幼兒園的故事，給幼兒一定的心理暗示，是他們上幼兒園以後倍感一切都是熟悉的、親切的，切忌恐嚇孩子，以“上幼兒園“來懲罰孩子；孩子上幼兒園以後，每天早晨告訴他(她)”爸爸媽媽是去上班，下班以後，也就是寶寶在幼兒園吃過飯、睡過覺以後就會把他接回家，同時給孩子上幼兒園佈置一定的任務：幼兒園裡有誰？好朋友叫什麼名字？幼兒園玩什麼遊戲？玩遊戲開心嗎？讓幼兒帶著任務去上幼兒園，下午再問同樣的問題，不管孩子能不能答出來，同樣都能分散孩子戀家的情緒。

經過教師耐心的愛撫、教育，家長的支援和適當的鼓勵，幼兒很快就能對幼兒園產生信賴以及上幼兒園的願望，也就順利地渡過了適應期，高高興興地上幼兒園了。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

我家大寶是兩週歲送的幼兒園，開始第一天很嗨，第二天以後就哭鬧開始了，這個時候不能停留，不能帶回家，放心的交給老師去處理。這個情況持續了大概一個月左右，就可以自己開心的入園了，現在快三歲了，已經在幼兒園過的很順利了。適應的非常好，天天接她都不願意走，非要在玩幾分鐘的那種。家長不要太擔心，選擇相信自己的選擇就好了！實在擔心的話中午可以在11：30左右打電話詢問孩子的情況，這個時候老師一般會回覆

上託兒所的時候適應了一個多星期吧，每天不和小朋友玩，在那裡哭，因為是三月份開學他是後面四月份去的，所以很不習慣。那段時間是我也不習慣，剛剛跟他分開，我害怕他適應不了，畢竟還小，每天看監控。慢慢的就好了。然後上幼兒園，就沒有哭了。只是一開始的第二天，他說媽媽今天我哭了一會，我問他怎麼了，他說想我了。後面就好了，一點也不哭！很愛去！現在已經完全適應了，還有了幾個好朋友！

送了六次才送去，打了一頓好了

寶寶上幼兒園都是需要一段時間適應的

二歲開始上幼兒園。沒有不適應。

我女兒上幼兒園是全園唯二的沒有焦慮分離的小孩之一，我想歸功於前期我做了很多準備工作。首先，從小到大給了她足夠的愛，讓她有充足的安全感，對父母的話無條件信任

其次，提前大半年帶她去參觀各種幼兒園，讓她自己選擇想去的幼兒園，並且時不時無意的說幼兒園好玩的事情，讓她有代入感，到快上學的時候她已經對幼兒園的作息基本熟悉了。

再次，事先給她約好了幾個熟悉的小夥伴一起就讀同一個班級，讓她不至於對周圍的夥伴完全陌生

臨近開學的時候給她買了幾本關於幼兒園的繪本，例如我愛上幼兒園，魔法親親之類的。讓她知道上幼兒園是每個小孩長大必須要做的事情，就像爸爸媽媽上班一樣，教會她在幼兒園可能出現的一些情況和處理方法

現在她已經是幼兒園中班，一切都適應的很好

我看過很多不適應幼兒園小朋友的情況，個人覺得很多不適應的不是幼兒，而是大人。她們的擔心焦慮無形中影響了孩子，大人的情緒一定要平穩。

我兒子三歲上的幼兒園.我兒子其實沒怎麼哭.一開始也不太高興.可是送去了就行了

2歲11個月上的，也是別人開始一個月才去。第一天家長面試，帶孩子去班級看看，就不肯走了，以為家長一直陪著呢。結果後來發現媽媽不是陪他在幼兒園的。第二天早上送到就哭，震天動地的哭，差不多一個月才好。應該就是剛去不想和媽媽分開才哭，在學校玩的還是挺開心的，老師多，孩子少，我兒最小，得到的照顧也最多。很感謝那些老師。

我家寶寶時35個月的時候上的幼兒園，我家孩子適應能力還行，挺強的大概1個月左右就基本適應了，剛去幼兒園剛開始時早上送的時候會哭，到了教室，老師抱過去安撫一下就好了，我每次去接的時候都非常的開心，然後第二天醒的時候就會說媽媽我不想去幼兒園，週而復始了一個月，適應了以後劉每天都蹦蹦噠噠的進教室和我拜拜

第一週特別期待，天天嚷著去幼兒園，過了新鮮勁兒開始各種找理由，睡不醒，肚子疼……我們一直是自己帶孩子，不寵不慣，我跟他說你哭也是去不哭也得去，何苦不高興一點呢，鬧了一個星期看我堅決不妥協，再也不哭了

我孫女第二學期才不生病，開始去隔幾天就病毒感染，一學期沒上半學期