孩子自有學校教育啊，家長不識字最多是幫不上什麼忙了，什麼都得靠孩子自己了，但是家長不識字在開學的時候就得把這事與老師說清除，不要怕丟臉不說，現在孩子的作業都是要家長檢查，作業內容也是發到家長手機上的，孩子作業沒有做好，家長會一起挨批的，先與老師說，老師會擔待一些的。

前幾年，有一個清華的高才生說起過他的父親。小時候，他上小學，每天在家學習和寫作業，父親總是拿一張報紙在看。開始沒在意，直到有一次發現父親拿著的報紙是倒著的。原來，父親是個蹬三輪的不識字。這個學生明白了父親的用意，從此發奮讀書考上了清華。

並不是家長不認識字孩子就不能上學，家長有著豐富的社會閱歷和人生經驗，在專業的知識上面雖然不能有效的直接的幫助孩子，但是在做人和性格方面可以塑造孩子，畢竟每一次成功的前提必然是擁有成功的態度，思想很重要、性格習慣也很重要。

放心吧，就算你識字，就算你大學畢業，碩士博士。給現在的孩子輔導功課，最多能到小學畢業！孩子進入初中後，你看看他的物理化學生物數學課，哪一門你能輔導的了?學習還是要靠自己，也只能靠自己。要把知識弄懂、記住、會應用、會做題、能作對、做的快。除了本人有內生動力，持續努力，別無他法！跟家長受教育程度沒啥關係。做家長的主要任務是：營造良好親子關係，家庭氛圍，讓孩子身心健康就行。學習的事還是讓孩子自己來吧，你幫不上啥忙！

家長不識字沒關係，但是必須把孩子送到學校進行教育，國家九年義務教育就是普及教育，全民的教育福利，提高整體民族文化素質，脫離開，養羊生孩子，生孩子在養羊的落後生活狀態，有質量惡體驗生命過程。所以父母沒文化更要子女接受學校教育，不要認為沒文化就不能輔導孩子，你樸素的對生活的認知觀就是對孩子最好的生活啟示和學習啟示。

謝謝邀請，看到樓上有一個很直的作者寫的答案，很有意思，直接按照題目給出了答案，很是幽默，這裡個人覺得，不是父母不識字孩子就沒辦法上學了，而是現在很多老師如果孩子父母不識字就不會教好書了！十幾年前的時候孩子們的父母哪用天天批改作業？哪有老師把孩子成績直接推卸給家長！

說的都來氣，很多在校老師佔著很好的資源，頤指氣使，捫心自問下，你們把作業交給家長批改的初衷是什麼？不要冠冕堂皇的說是讓家長了解孩子的不足！家長了解了無非就是問你怎麼辦？或者去外面補課，你恰好可以推薦一個和你有利益關係的機構，或者自己私下補課！

教書你可以教不好，但請不要推卸責任！家長為孩子創造學習條件和生活條件，以及陪伴孩子激發孩子的學習興趣足矣！剩下的在校老師們請你們好好體會！

家長不識字並不影響對孩子的教育，也不影響孩子上學。

偏遠地區有些家長不識字，但他們的孩子照樣品學兼優。原因一是家長自身純樸厚道，雖然不識字，但可以言傳身教，教給孩子做人做事的道理，這就為孩子奠定了今後發展的精神基礎；二是家長送孩子上學，孩子在學校裡可以受到良好的正規教育；三是自古英雄出磨難，紈絝子弟少偉男。在當今社會家長如果不識字，家境可見一斑。俗話說：窮人孩子早當家。這樣家境出來的孩子沒有任何背景，只能依靠自己的力量在社會上生存，所以他們大多數會奮發圖強、自強自立，打拼出屬於自己的一片天地。反觀某些有錢、有權有勢人家的孩子，從小被嬌生慣養，長大後很多人沒有出息，做了啃老族。

這之間沒有直接關係，比如我父母都是文盲，我不一樣讀完大學出來大城市工作。小孩的成長主要來源於兩方面的教育，一個是家庭教育，一個學校教育。我覺得家庭教育更重要，但跟父母的學歷沒有直接關係。我一直信奉寒門出孝子，貧寒家庭的小孩早當家，這都是無形中的勵志教育，適應性教育，禮貌教育。然而現在的社會，組織極大的提高豐富，反而失去了一些優良傳統，小孩被家裡兩個大人寵愛，甚至溺愛，成長失去了風吹雨打，失去了良好的精神食糧。讓人擔憂

首先要強調的是中國的九年義務制教育，無論父母有沒有文化，孩子需要上學，也有權利上學。其次，教育有分很多種類，不一定文化教育是教育，其它諸如體育、音樂、美術、傳統手藝都是教育裡的種類。

你有很深的感觸天天為了輔導孩子學習鬧得焦頭爛額的，你說現在孩子上學在學校不是為了學習嗎？回家還要家長陪著天天做作業檢查作業輔導作業，我就懷疑了，在學校到底是學了些什麼？