辱罵賤，屬於侮辱人格，老師已經沒有師德了，打小孩這叫適當懲戒，學生為自己犯錯買單而已，老師是個負責的好老師。

請問諸位家長 您作為家長 打過孩子沒有 您作為家長 罵過孩子沒有 您作為家長 從來對孩子都是喜笑顏開和顏悅色春風化雨嗎

這個問題的區別是很大的，首先我的孩子如果是成績不好！有可能是智商不夠，這個怎麼努力改變不大，老師不是隻教這一個孩子，上課講了，智商不夠學不會，要不家長努力幫忙孩子，要不單獨的請人教，老師也不可以採取這種漫罵和孤立孩的方式，而且還是長期的，這比打一下孩子的影響大多了，老師讓孩子在學校沒有朋友，可以想象一下孩子的處境怎麼樣？都是上過學的，這會讓孩子性格發生改變，心靈傷害非常大，影響一生！我從來都是支援老師的人，這次這個事情我覺得支援學生方，這老師不說其它地方你多優秀，首先他的人品就不好，才會做出這樣的事情，做任何事情，首先學會做人，品行第一，何況是一個老師，這個老師應該離開教師隊伍，永不錄用！

女生被辱罵一事，老師那樣辱罵女生肯定不對，奇怪的是，為何沒有辱罵學生前後的背景，老師無緣無故罵人，肯定錯了，如果學生有錯，用這那詞語罵人，也是錯的！這老師無論是有沒有理由都不該用這種詞罵學生！至於用書本打學生，學生的確一錯再錯，先遲到，然後在門口等候教師處理過程中跑出教學區，（現在對學生安全要求很重視，如果在學生上學期間出事，後果是很嚴重的）。所以老師對已遲到但認識不到錯誤還錯上加錯的學生是恨鐵不成鋼，怒火中燒，一氣之下估計就用書打了學生。一個女老師，用書打兩個男生，會有多嚴重，不知道！說輕微傷，即輕又微，不知道怎麼理解，還有以前還有學生用化妝品故意弄出傷痕的例子，當然，這兩個學生應該不會道德敗壞的去偽裝。所以很多人同情用書打人的老師，一是學生一錯再錯，二是覺得書真打不出什麼來，三女教師手勁多大？四這老師是有責任心和教學能力的，出於善意，五學生去操場有沒有打球時弄出輕微傷？

因為人們心裡有一杆秤，你到底是真愛孩子，還是發洩私慾，都不是憑你一張嘴來說的，有的人老師打他打斷了棍子，他也感謝老師，可是有的老師不打不罵只是給他一個眼神，也能感覺到這個老師對他的不屑輕視，又怎麼能不氣憤呢？

每個人心中都是有一個衡量標準的，學生因為遲到也好逃課也好，是犯錯誤了，老師罰他們站很正常，倆人不說反省自己錯誤還在處罰期間跑到操場去，這本身就是錯上加錯。老師著急用書打幾下也是可以理解的，我覺得這才是一個愛學生老師的表現，會為學生犯錯著急。而辱罵學生的那個老師，真的不敢恭維，如果孩子學習不好，也沒好好學習。正確的不應該和家長溝通下，看看是什麼原因嗎？如果因為一時情急罵一次兩次，也能理解，雖然他罵的難聽！可長時間的公開辱罵並且要求學生一起排斥辱罵一個學生，這絕對不是一個老師應該的處理方式！他完全是為了逼走學習差的學生，怕孩子給他拉低績效！如此沒有師德的人別說當老師了，做人都不夠格！

教師者當警醒了：為什麼社會上那麼多人對教師不滿？因為教師隊伍中的確有素質低下的老師，這些老師做出了與老師身份不相襯的事。歸根結底還是選騁教師不嚴謹，讓一些低素質的人當了老師。更有甚者有些老師是靠關係當上的，怎能會有師德？常言道：有什麼樣的師傅，就會有什麼樣的徒弟！打人的張老師教出了打人的常某，令人痛心！可見人生有一個好教師是多麼的重要！國家也當警醒了，教師隊伍也急需整頓了，打破鐵飯碗，競爭上崗，選騁優秀老師充實教師隊伍也到了當務之急！

如果是自己的孩子，做為父母，遇到自己的熊孩子，著急也會打屁股，拿書本打兩下，罰站，罰坐，但不會辱罵自己的孩子吧？你會罵自己的孩子“賤”嗎？會說他是“死人”嗎？會說他是“種”的事嗎？

都是個例，各地根據各地情況依法處理，很正常的事，值不值得這樣大肆宣傳，要看以下幾條：

1.師生關係是不是更加融洽了？

2.教育質量是不是更高了？

3.學生是不是更遵守紀律了？

4.老師是不是更善於管理了？

5.我們的教育環境是不是更好了？

我的孩子老師可以打，只要不下死手，不打出問題，你可以體罰他，但是我覺不允許老師從尊嚴上去罵他，心靈的傷害比身體傷害大的多，會影像孩子的一生，打幾下，不痛了也就沒啥了，但是這種直擊心靈的傷害會一直讓孩子抬不起頭，會讓她對生活對社會失去希望，每個孩子都是天使，她只是學習不好，並不能說明一切，如果老師你覺得她實在成績提不上來，那你就讓她好好的畢業 ，不影響別的孩子學習就是了，你這樣罵一個孩子，把別的孩子也帶壞了，他們也學會了取笑別人，不尊重別人。

黑完學生 黑家長 你們是真黑啊 積點德吧 想想焚書坑儒 文字獄 能不能讓你們這些曾經被稱為下九流的臭老九冷靜點！