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1 # 虎子看教育
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2 # 阿娥你好
如果是我,就當不知道。
講個故事,流浪漢在寺廟休息,一尊佛高居蓮花臺上,寺廟人來人往,流浪漢冷眼旁觀,忽發一聲:你這個佛沒有一點兒慈悲心,別人求你拜你是為達成心願,你倒好,一語不發,木頭木腦,豈不白吃這許多供奉!
流浪漢也就隨便發發牢騷,沒想到耳邊有人低語:施主既如此樂善好施,不如咱倆換換?!
流浪漢:還有這等好事?
那個聲音:不過先答應我個條件。
流浪漢:啥條件?
那個聲音:不開口。
流浪漢:這有啥難的,不開口就不開口。
於是流浪漢坐在蓮花臺上,天天俯瞰眾生,眾生皆有求告,流浪漢此時還記著佛提出的條件,始終忍住心性,不發一言。
這一天,廟裡來了個富人,伏身磕頭求賜德行,拜完佛心滿意足地起身走了,流浪漢在臺上看的清楚,這人起身的時候掉了一個錢袋。
正想開口,回念一想,忍住了。
這時,一個窮人跪地求告,家中老人重病,急需銀錢,可囊中實在羞澀,哀求神佛保佑。
窮人求完了準備起身,發現跪墊旁邊有一鼓鼓的錢袋,窮人大喜,原來真有神明護佑,於是高高興興地揣起錢袋走了。
流浪漢剛想開口說,那錢袋是別人掉的,不能拿走,可話到嘴邊想起了“不開口”的承諾,所以又一次忍住了心性。
窮人走後,來了個漁夫,漁夫是為了求告出海平安的,跪拜完了正準備走,被回來找錢袋的富人一把拉住,兩個人撕扯起來,這時流浪漢再也忍不住了,大喊一聲“住手”,然後把前情後續都說了個清清楚楚。
事情掰扯清楚了,此時的流浪漢自得於自己的公正,那個聲音再次出現:你還是做你的流浪漢吧,神佛的事你做不了。
流浪漢很不服氣:我明明做了好事,你卻來冤我!
那個聲音緩緩道來下面一番話:富人是來求德行的,他掉的錢袋正好被窮人撿了去,窮人需要錢救急,正好成全了富人的德行。漁夫來求出海平安,正好富人因失錢來糾纏,雙方撕扯不清,延誤了漁夫的出海行程,漁夫也因此躲過了海上的風浪,求平安得平安。
你倒是說痛快了,可富人沒得到德行,窮人沒得到救命錢,漁夫行程照舊,遇上風浪命喪大海了。
人生只有三件事,自己的事,別人的事,老天的事。
管好自己的事,別管別人的事,順應老天的事。
以上僅供參考。
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大家好,我是a山東虎子,我來回答這個問題。
一、尊重孩子隱私
當然要告知孩子家長,這是對孩子負責任的做法。我們的教育就是要實事求是,千萬不能事不關己高高掛起,但一定要保護好孩子的隱私權,不要把這件事鬧的沸沸揚揚,告知對方家長之前,一定要做好證據的收集,確保讓對方家長確信自己孩子的確是偷了東西,第二要採取委婉的說法,而且要低調。其實,人都有過錯,錯了咱可以改,何況孩子呢?
二、給對方家長留有面子
告訴對方家長實際情況,一定給對方家長面子,家長對自己孩子出現這種情況,只要不是弱智,一定會採取正確的辦法,來教育自己的孩子,我們給對方家長留有面子,主要是為了保護好這個孩子,說法委婉些,且不可橫加指責,讓對方顏面掃地。
三、對方家長護犢子
對於在證據確鑿的情況下,告知對方家長後,家長仍蠻橫無理的,就是弱智的行為了,這樣的家長咱們就當沒有發生這事了,自己的孩子家長自己都不想好好教育,我們沒有義務去幫助,好心當做驢肝肺,我們可以安全退出了。